В Греции вдоль дорог на особо опасных местах нередко стоят такие как бы маленькие домики, похожие на церкви. Совсем малюсенькие, сантиметров по 30 в высоту, но внутри видно иконки, лампадки. Аналог тому, как у нас висят венки на столбах, где случались аварии. Возможно, он перекрестился потому, что проезжал именно такое место)
Есть немалая вероятность, что автор уже инфицирована, т.к. этот вирус может передаваться и в период отсутствия симптомов. Однако, целоваться с человеком, имеющим в данный момент простуду на губах, вероятно, не очень приятно. Может быть, молодому человеку просто кажется, что вы им брезгуете, и поэтому он обижается? Как насчет обсудить конкретно этот вопрос? )
Судя по комментариям, никакого страха отойти от системы у многих нет. Все так хотят детей-отличников, которые будут сидеть смирно над тетрадкой под надзором личного педагога. А сами такими были? В подростковом возрасте для себя такого бы пожелали? Позвольте детям быть детьми - расти и развиваться вместе с другими, хулиганить, познавать за это ответственность, выбирать самостоятельно, что учить, а что нет, строить отношения с людьми разных возрастов и статусов. Не бояться общества, в конце концов. Не делайте из них комнатные растения.
Потому Гарри Поттер и подростковая книга, что персонажи там просто и понятны. Между тем, литературное произведение - это не всегда эпическая сага о героях в сверкающих доспехах. Мне кажется, людей многогранных, с их недостатками и неудачами описать ничуть не менее важно, чем храбрых и отважных сказочных героев.
Ну так пора бы) Давайте вспомним себя в 13 лет - это как раз то время, когда девочка понимает, что ей хочется быть красивой, когда появляются новые "взрослые" привычки по уходу за собой - использование ухаживающих кремов, парфюма. В это время начинает формироваться вкус, если хотите. И как раз примерно в 13-14 лет мальчики и девочки начинают испытывать симпатию друг к другу. Все вокруг активно взрослеют, и если ребенку не позволить взрослеть тоже, будут потом сложности - комплексы, проблемы в коллективе и т.д.
Маму к психиатру, ребенка к психологу. Ребенку нужно рисовать, писать, лепить и пр. Это развивает и моторику, и мышление, и речь, и следом способствует в целом полноценному развитию.