у Ведьмака озвучка на разные языки делалась силами самих CD projekt red параллельно. Поэтому в отличие от традиционных локализаций, которые стараются повторять оригинал, в данном случае одни и те же персонажи на разных языках говорят с разным настроением. В американской версии Геральт очень скупой на эмоции, в российской версии он наоборот очень ярко эмоции голосом передает. Как по мне, Кевилл и Лютик - это лучшее, что есть в экранизации.
мы тоже покупали и оригинальный Лего, и его аналог. Разница реально есть. Во-первых, пластик разный на ощупь. Во-вторых, Лего можно собирать-разбирать сколько хочешь и ничего ему не будет, а у аналога крепление становится хуже. Ну и да, у Лего инструкция гораздо лучше прописана. Я это не к тому, что надо покупать только Лего, но разница реально есть
от него очень жёсткая зависимость. Ещё от фенобарбитала деменция очень быстро прогрессирует. Так что корвалол с валокордином вносит значительный вклад в градус безумия в нашей стране. Тут, правда, важно уточнить, что у него дозозависимый эффект. От 20 капель раз в пару месяцев ничего не произойдёт, но многие начинают дозу наращивать и доходят до нескольких склянок в день. Опять же, ребенку я бы давать его не рискнула - они гораздо сильнее реагируют на подобные препараты
Я в детстве очень любила читать, а времени мне не хватало - вечером загоняли спать. Класса с 6 по 9 вставала в 4:30 утра и читала при свете ночника. Если слышала шаги в коридоре, быстро выключала свет и притворялась спящей. И знаете, мне было нормально. Сейчас меня проще пристрелить, чем заставить каждый день вставать в 4:30 утра
а я и не говорила, что надо менять систему. Я это говорила к вашему комментарию об увольнении преподавателей без ваковский статей. Половину времени студенты контактируют с преподавателями на семинарах. Далеко не все из них хоть что-то из себя представляют как преподаватели. А вообще, мне нравится подход: -В ВУЗе преподавать могут без ученой степени, только с вышкой! -Нет, это неправда, к ним куча требований и регулярная чистка кадров! -А как же преподаватели-аспиранты? Люди, не имеющие учёной степени, только высшее образование? -Ну, это другое. Они ж только семинары ведут.
конкретно у нас большая часть преподавателей были, либо являются практиками. Не помогало абсолютно. В конечном итоге были как преподы, которые действительно многому меня научили - не только своему предмету, но и вообще отношению к жизни. Были крепкие среднячки - свой предмет знали, но в целом не особо хотели углубляться. А были люди, которые вообще не должны преподавать, что абсолютно не мешало им вести большое количество студенческих групп
у нас была преподша, которая рассказывала, как на балконе выращивала кур. Это вместо патологической физиологии человека. Она вообще была очень своеобразной дамой. Во-первых, свой предмет она почти что не знала, зато пробелы в знаниях восполняла хорошей фантазией. Поэтому на зачётах была просто рулетка. Ты мог абсолютно правильно отвечать на вопрос, но его все равно не засчитывали (потому что она стала по-другому), а мог нести абсолютную чушь, но так как это совпадало с ее внутренними ощущением, она этот бред принимала за правильный ответ. Во-вторых, я искренне считаю, что она была не совсем психически нормальна. И дело даже не в рассказе о курах, из-за которого нас в пятницу вечером задержали на полчаса на последнем семинаре
в России вообще очень неправильное отношение к образованию. Образование - это инструмент, который в гипотезе должен позволить квалифицированно выполнять свою работу. При этом есть достаточно большое количество работы, где высшее образование не нужно в принципе, зато нужно среднее специальное, которое у нас уже давно за образование никто и не считает, это звено практически разрушено. На выходе получаем гору ВУЗов с сомнительного качества образованием, толпу людей, получивших вышку по принципу "все получили, и я получил", но при этом никогда по специальности не работавших. И ещё одну толпу поменьше, которые таки выбрали "работу руками", но не имеющие достаточной квалификации
Тут сейчас будет очень много про "начни с себя", "надо было лучше выбирать институт" и так далее. А между тем проблема реально есть. Объективно говоря, у меня был очень неплохой институт, он реально мне много дал. Но также было и очень много вещей, которые либо были бесполезны, либо откровенно вредны из-за того, что информация устарела на пару десятков лет. Встречались и полубезумные преподы, которые жрали очень много твоего времени и сил, а на выходе ты не получал ничего. И к экзамену готовился по книжке. Я, если что, могла и дома ее почитать, для этого совершенно не обязательно в 8 утра куда-то ехать. А если бы жаловался на препода, то тебе говорили что-то в духе "это же уважаемый человек!" либо вообще фееричное "вам же это все равно не пригодиться". Если мне это не пригодиться, зачем я тогда езжу на эти семинары? А экзамен вы зачем по этому предмету сделали? Ещё была очень большая категория преподавателей "В мое время мы все сами умели и все знали, а молодежь ни к чему не стремиться". Ну окей, хорошо, вот она я здесь, молодежь с ручкой наготове. Учи меня, я готова. Ну либо хоть направление подскажи. А, нет, извините, за этим брюжжанием время лекции/семинара закончилось, дома почитаете учебник, увидимся через неделю. Действительно, почему же никто ничего не знает? Почему явка на лекции такая низкая? А ВОТ ИМЕННО ПОЭТОМУ
ну не знаю, моя мама тоже говорит, что мороженое было вкуснее, но при этом очень рада, что то время закончилось. Мне кажется, она даже 90-е, когда жрать было нечего, вспоминает с большим теплом, чем СССР. И я достаточно много людей знаю с таким отношением. К слову, в какой-то момент жизни заметила, что многие люди, которые мечтательно вспоминают о тех временах, тупо воровали. Типа, "вот в СССР все было хорошо, я был директором продуктового магазина и у меня всегда все было. Эх, какую страну развалили"
Блин, а я вот не вижу какого-то ужаса в том, что сделал парень. Люди встречаются, потом остывают друг к другу и расстаются - это НОРМАЛЬНО. И никто не обязан до конца жизни содержать бывшего партнёра. Даже если он из неблагополучной семьи. Ещё мне очень нравится вот этот вот "помоги с работой". Всегда было интересно, что под этим подразумевается. За ручку водить по собеседованиям или что? А работать как она будет без него? Да, очень жаль, что так закончилась ее история. Зачастую наши поступки имеют ужасные последствия, даже если на первый взгляд ничего такого страшного мы не сделали. Но я не думаю, что он знал, что это так все закончится.
проблема в том, что невозможно производство чего-либо без массовой гибели животного мира. В принципе невозможно. И ещё большой вопрос, когда жуков гибнет больше - при производстве шелка или при выращивании растений в пищу или для производства тканей. Я уж молчу про то, что всякая мелкая живность типа кротов, мышек и т.д. массово гибнет при распашке полей. Нельзя смотреть на проблему так однобоко. По поводу того, что никому не мешают и ничего не делают. Они жрут листья деревьев. Вот прям жрут, как не в себя. И деревья гибнут из-за этого, если жуков много. Но более чем уверена, что проблемы деревьев шелкопрядов не волнуют
я просто ответила на вопрос, как люди помещаются в транспорте ) у меня был период, когда я специально выходила чуть раньше, чтобы избежать столпотворения. Мне было комфортнее утром перед учебой/работой посидеть попить кофе, чем выйти из дома попозже, но потом штурмовать вагон. Но тут каждый выбирает сам. Если ехать недалеко, то можно и потерпеть
ну не знаю, у меня брат заканчивал экономический класс, а поступил и закончил мединститут. Как раз таки потому, что в школе понял, что вся это экономика абсолютно не его. Да, в правильном классе не было химии, необходимой для поступления. Но реально для поступления все равно крайне желательно посещение репетиторов или подготовительных курсов, химию он к поступлению дотянул
очень от времени зависит. Я когда утром на работу еду, то выезжаю чуть раньше начала часа-пик и могу даже сидя проехаться, хотя живу не на конечной станции. Но если я выйду на полчаса позже, то это все - с трудом в вагон влезаешь, не то что сидя ехать. С машиной это, кстати, тоже работает. Я утром успеваю проехать до образования пробок, но если по какой-то причине надо выехать позже, то время в пути раза в два увеличивается
слава богу, это уже пройденный этап (к слову, благодаря этому самому монуралу). А так да, для профилактики обострений можно принимать растительные мочегонные (клюкву в том числе). Но наверное надо включать голову и не уверять людей, что они полностью заменяют антибиотики. Я уж молчу про то, что это был самый дорогой БАД с клюквой в аптеке
о, помню, я как-то ехала по маленькой улочке - в обе стороны по полосе+парковочные места (все заставлены), вокруг спальник, эпизодически попадаются лежачие полицейские. Там даже где ограничения скорости нет, всегда есть шанс выбегания пешехода - из-за запаркованных машин видно плохо, есть там кто или нет. Ну я и ехала со скоростью 40-50, чтобы успеть затормозить в случае чего. Так за мной ехал таксист минут 10 и все это время гудел. Потом, видимо, догадался, что меня ещё и обогнать можно, если что, и уехал, напоследок гуднув особенно сильно.
на самом деле, многие психологи говорят, что как раз ругаться с родителями в подростковом возрасте - это нормально. Считать, что родители отстали от жизни, не круты и вообще ничего не понимают - это не травма, это сепарация, абсолютно естественный и нужный для развития психики процесс. Как раз если такой ругани не было - это плохо, значит что-то пошло не так и вовремя сепарация не произошла
а если дети спускают деньги на жевачки, то надо идти ругаться с продавцами в магазинах? Нет в этом ничего правильно. Дети должны учиться обращаться с деньгами.