Комментарии

Меня на юридическом факультете научили защищать не только свои, но и ваши права, не зависимо от того, Юр лицо вы, физ лицо, корпорация, ребёнок, животное или иная форма жизни. Если вас учили болтологии, то претензии к вам лично, - что из того, что вам донесли по программе вы взяли для себя и работы. Начинайте с себя.

Тут сейчас будет очень много про "начни с себя", "надо было лучше выбирать институт" и так далее. А между тем проблема реально есть. Объективно говоря, у меня был очень неплохой институт, он реально мне много дал. Но также было и очень много вещей, которые либо были бесполезны, либо откровенно вредны из-за того, что информация устарела на пару десятков лет. Встречались и полубезумные преподы, которые жрали очень много твоего времени и сил, а на выходе ты не получал ничего. И к экзамену готовился по книжке. Я, если что, могла и дома ее почитать, для этого совершенно не обязательно в 8 утра куда-то ехать. А если бы жаловался на препода, то тебе говорили что-то в духе "это же уважаемый человек!" либо вообще фееричное "вам же это все равно не пригодиться". Если мне это не пригодиться, зачем я тогда езжу на эти семинары? А экзамен вы зачем по этому предмету сделали? Ещё была очень большая категория преподавателей "В мое время мы все сами умели и все знали, а молодежь ни к чему не стремиться". Ну окей, хорошо, вот она я здесь, молодежь с ручкой наготове. Учи меня, я готова. Ну либо хоть направление подскажи. А, нет, извините, за этим брюжжанием время лекции/семинара закончилось, дома почитаете учебник, увидимся через неделю. Действительно, почему же никто ничего не знает? Почему явка на лекции такая низкая? А ВОТ ИМЕННО ПОЭТОМУ

Автор. Так там и учат. Вот только кто-то реально обучается, читает доп литературу. А кто-то видит только болтологию. С себя начните :)

Мне кажется, высшее образование вышло в тираж, в России. Без высшего даже продавцом могут не взять, а так как высшее нужно всем, то его качество падает. Думаю, что в топовых вузах все нормально, реально дают профессию, а не корочку.

Как вы заебали ныть. Вам в рот никто не положит ничего. Ощущаешь потребность- доучивай сам, чё вы всё до вузов то доебались? Существуют же откуда-то хорошие переводчики, экономисты, медики, и так далее, перечислять можно бесконечно. Жил бы он в лучшем мире. Тьфу блять!

Сменила несколько вузов, потому что это пиздец товарищи, я не готова жить в стране где с тобой разговаривают как с говном да ещё за твои же деньги, когда отвечаешь правильно, а препод говорит, ой мне что-то не очень нравится (хотя я все ей рассказала и тема была легкая) иди ка ты на комиссию.Я не буду уважать преподов которые ведут себя как мрази.

А если бы люди на эти специальности ещё и шли учиться, а не за корочкой.....🤔. Но это уже из области фантастики, вымирающие экземпляры.

Шутки шутками, а этой стране умные не нужны. Тем, кто хорошо разбирается в своей сфере ей предложить нечего, они валят за бугор. Остаются работяги с пту и те, кто не дотянул. Им можно создавать хуевые условия труда и ещё более хуево платить. Профит.

Если бы все в вузах действительно учились, а не бухали и хуи пинали, то да, мы бы жили совсем в другом мире. Мне юрфак дал очень сильную теоретическую базу, нас дрочили так, что мало не покажется. Слабые отсеялись до третьего курса и мало кто после выпуска работает не по профессии. Не суди по себе, автор 😏

А если бы закрыли все заборостроительные университеты и академии, которых выше крыши наплодилось, то так бы и было.

Я закончила полиграфический и я инженер-технолог, который может собрать печатную машину. Вот только в России женщина-технолог это нонсенс. Помню как моё воодушевление после окончания учёбы разлетелось в пух и прах после нескольких собеседований в типографиях, где на меня смотрели чуть ли не с жалостью. Потом были две крупные иностранные компании, в одной из них меня не взяли потому что очень мало опыта, а в другой работает мой муж и у них политика компании не позволяет брать родственников. Так что пришлось переквалифицироваться самостоятельно в то, что больше подходит женщине. Начинала поиски себя с работы в отделе продаж, потом был банк, потом я нашла себя и стала hr. Сейчас из этой должности я выросла до помощника руководителя, зп за 4 года увеличилась втрое. В целом меня все устраивает, но я искренне считаю, что мое образование бесполезным и его можно отнести к кафедре "болтологии". Хотя это был мой осознанный выбор и я бы выросла в профессионала в итоге. И да, из всей группы ни одна девушка не работает по специальности, хотя все мы хорошо закончили универ. Просто мы оказались не нужны из-за несоответствия профессии и пола. Обидно это осознавать, но уже ничего не сделаешь.

Образование нужно менять ещё со средней школы... куча голимого бутора, который никак не поможет в жизни...

Мне не нравится обобщение "все" в тексте секрета, но доля правды, на мой взгляд, в словах автора есть. То, что вузы, которые дают действительно качественное образование у нас в стране можно по пальцам пересчитать, факт. С 90х годов открылось очень много частных платных контор, которые выдают дипломы о высшем образовании, в то время как реальных знаний там не дают. Ну, и будем честными, не за ними туда идут. И это действительно проблема. Кому интересно - есть классное журналистское расследование на эту тему у Бориса Соболева. А если под кафедрой болтологии понимается просто фундаментальное теоретическое образование, когда учишь кучу ненужной, на первый взгляд, теории, а практика где - а практики нет, то тут не соглашусь. Могу сказать про юрфак МГУ, раз уж говорим про юристов. Да, образование теоретическое. Да, практику на блюдечке тебе никто не положит. Но высшее образование - это, в том числе, и самообразование. И та самая теория, которую всеми силами вбивали тебе в голову, даёт в долгосрочной перспективе огромное преимущество перед теми, кто учился только практике и скакал по верхам. Так что нет, не болтология.

Не согласна с автором, моя дочь учила английский с 6 лет в школах иностранного языка, причем школы меняли, чтобы по максимуму получить разнообразные знания, сдала в 18 лет на самый высокий уровень знания языка, общается на нем свободно, смотрит фильмы, читает неадаптированную литературу, сейчас изучает абсолютно другой язык в педвузе на инязе, очень тяжело, но уже есть успехи. Все зависит во многом не от дающего знания, а от получающего...

Не знаю, меня в лингвистическом вузе вполне научили языкам. А чему там еще учить?

Я не знаю как у юристов и лингвистов (не училась и не могу судить), но как бы я не ругала свой университет за взятки (за физру и некоторые другие предметы, в основном не по специальности), попадались и преподы моральные уроды (говорили что девочки должны рожать , а не технологами быть), и преподы в возрасте (про одного 80летнего я писала). Но. Могу сказать что как инженера-технологи по моей конкретной специальности воспитали каждого магистра (были тупые бакалавры, которые тупо отходили все пары и вышли с хорошими дипломами). Каждый из нас (18 человек с кафедры) знает химию, методы анализа, умеет читать и строить чертежи по своему направлению и по ответвляющимся (нефтехимия и производство резины). Поэтому не соглашусь. Не везде болтология. Возьмите в пример медиков.

Я не знаю, где учились вы, но лично я закончила лингвистику, свое дело знаю, работаю по специальности.

Университетское образование предполагает выпуск специалиста с разносторонним мышлением.Так предметы,по мнению автора ,,скучные и лишние" предусмотрены программой.Человек имеющий высшее образование отличается от человека без него.Кругозор его позволяет поддержать беседу в любой сфере,а не только по специальности.Я тоже имею лингвистическое образование и будучи студенткой мне казалось,а нафига мы изучаем столько скучных и лишних дисциплин,а теперь поняла-для общего развития.

Я учусь на юрфаке и у нас большинство предметов ведут юристы-практики, а не просто теоретики, преподавать не умеют, но к реальной жизни готовят очень хорошо.

Мне кажется автор имел ввиду множестве ненужных предметов, а нужных- профильных почти нет. Про лингвистику точно могу сказать, нам это говорила наша учительница, которая и у нас и в вузе работала, что когда мы заканчивали школу (билингвистическая) наш уровень языка был примерно на 3/4 курс филологии, но студенты не говорят на языке, а мы да. После школы поступила в 2 вуза, после 4 месяцев бросила именно лингвистику, так как множество ненужных предметов, а самого языка пшик, 2 часа в неделю… в школе у меня было 6, плюс 2 часа литературы, плюс история искусств и география. Вот потому и болтология.

Я что-то пропустила? Чему учат в лингвистических вузах, если не языку? Автор так уверенно говорит, как будто везде успел поучиться.

На самом деле это ложь, то что вас кто-то чему-то научит в ВУЗе. В первую очередь вы должны хоть чему-то научиться, а преподаватели это люди, которые могу ответить на ваши вопросы, посоветовать литературу,дать понятие с чего начать, хорошие преподаватели даже помогут научиться отличать ложь от правды в вашей сфере. Но никто ничему вас не научит, если вы не захотите научиться сами.

Если бы ещё студенты учились усердно чему их учат, а то как учатся такие и специалисты. Кто хочет тот учится.

Я бухгалтер. Училась в колледже очно, основные предметы вела работающий бухгалтер с 20 летним стажем. Она в колледже вечерами лекции читала, это было её второй работой. После колледжа работала и училась в институте заочно. Все преподаватели были теоретиками, с практическим бухучетом никто не сталкивался. Иногда на лекциях такую дурь городили, и смешно, и грустно. Потому что не может человек научить тому, что сам ни черта не понимает. А преподу из колледжа огромное спасибо!

Знаете, у нас в техническом вузе была преподавательница по информатике, которая переводила числа от 1 до 10 в двоичную систему с бумажки и спорила с тремя группами, что у нее написано правильно, когда она скосила и вместо пятерки в двоичном виде написала шестерку и так и пошла. Только после того, как ей не хватило чисел в двоичной форме на десятку, она задумалась. Она писала операторы языка pascal с ошибками. Ладно хоть экзамен она ставила по курсачу и практикам, которые вел реально знающий предмет мужчина. Если б она еще и сама экзамен принимала - кто бы у нее сдал-то? И вот такие люди имеют власть решать твою судьбу - оценки, стипендии, в итоге и будущее. И вот за это люди не любят вуз

Те, кто с кафедры болтологии, видимо, «заканчивают» университет, остальные же ОКАНЧИВАЮТ

Да, вышка в России кусок бесполезного говна за оверпрайс. Но к сожалению, без него практически нереально устроится на нормальную работу. Поэтому получаешь формальное во и всему учишься на работе.

Окончил!!! Окончил, дебил!!!

Пардон, а что тогда делают в таких вузах? Если студент не хочет учиться, знания ему в голову не положишь и он не поймёт, как их применить к себе

Ну не знаю....у меня мама закончила лингвистический университет и её там именно языкам и обучали, одним из которых она пользуется каждый день на работе вот уже лет 20