Автор, я такая же! Учусь на матфаке, и при абсолютнейше правильном решении пишу невероятно рандомный ответ (условные 8’976 вместо 6.17, и тому подобное). Я все сваливаю на дислексию, хотя официально я не имею отклонений 😂 профессора ржут и умоляют меня быть внимательнее. Сильно работаю над собой, и прогресс уже есть - ответы через раз правильно выписаны 🤣
согласна с Вами. Ситуация могла выглядеть со всех сторон абсолютно по-разному - мою мамочку в её семье все гнобили, за то, что за моего папу вышла замуж, поддерживала нас только бабуля. А когда её погубил рак, мама обрезала все общение с семьёй, и я её за это никак не осуждаю. У меня у самой с родственниками отношения не очень. Примите мои соболезнования к Вашей ситуации.
Знаете, как меня родители нагнули? Когда была мелкой, просила слёзно животинку, кошку или же собаку, так как любила животных очень, да и братьев/сестёр у меня нет. Вплоть лет до 16 ответ был таков:’Ты ещё маленькая. Вот подрастешь, тогда и заведём’. А вот уже в 16, когда я была морально готова ко всем обязанностям, подошла с той же просьбой, и, знаете, что получила в ответ? ‘Ты уже слишком взрослая, вот будет своя семья, тогда и будут у тебя хоть десять питомцев’. Вокруг сплошное наебалово.
думаю, для красного словца сказано. Лошади руку уж точно откусить не могут - мало того, современные представители почти не кусаются и не лягаются, их специально селективно ведут к доброжелательности к человеку. В те времена лошади более строптивые были, наверное, но вот лишить человека конечности, это прям что-то из ряда фантастики.
интересная логика. Но нет, их намеки потом тупо переросли в конкретную просьбу с точной суммой решения вопроса. И да, параллельно с активностями и занятиями, я ещё успевала много учиться, и мои знания проверяла независимая комиссия от департамента образования края. Внеурочная деятельность только лишь дополняла весу моей успеваемости (типа ‘отличница и [нужное вставить]), но, конечно, не должна была исключительно означать лояльность учителей ко мне. Все же, мои знания были вымощены трудолюбием, непосредственно учебой и интересу к предметам. На своих дополнительных достижениях я бы выезжать не стала, это другое поле деятельности, так сказать :) Все же, прошу заметить, что многим дочкам и сыновьям учителей делали поблажки просто так, ‘по блату’, в то самое время, когда мои (и других учеников, естественно) награды приносили дополнительное финансирование гимназии. По-моему, я указывала не только театр и спорт, а также предметные олимпиады. Но я с Вами полностью согласна в том, то успехи в кружках/хобби не имеют право хоть как-либо влиять на успеваемость и оценки, лишь только добавлять значимости условного ‘резюме’ ученика.
Вот пункт про доведение ребёнка до истерики - прямо-таки ножом по сердцу. Когда училась в ‘элитной гимназии’ против меня сговорились группка учителок-подружек вкупе с директрисой (как выяснилось потом, взятку от родителей хотели), и довели до статуса ‘троечница’, хотя всегда была отличницей. Выхожу к доске, отвечаю или решаю правильно задания по химии/физике/математике/итд, мне все перечеркивают и ставят 2. Сейчас я понимаю, что это обыкновенная травля, но будучи малолетним подростком на такое смотришь совсем по-другому. Очень было обидно, так как всегда старалась, выступала и выигрывала на олимпиадах, принимала участие в театральных постановках и приносила спортивные награды на имя школы. К слову, когда перешла в другую гимназию, отличные отметки вернулись. Вот же незадача.
Как понять, в какой именно момент все пошло не так?