к сожалению да, зачастую аутизм сопровождается еще некоторыми заболеваниями, в том числе и умственная отсталость, опять же что бы это понять нужно провести ни один десяток тестов, обследований, но, этого не сделать, пока не наладится учебное поведение у ребенка, только после налаживания поведения, и концентрации внимания, можно будет, с помощью тестов выявить уровнь развития, так как без этого, ребенок с РАС просто не станет ничего делать, проходить тестирование. Опять же обязательно нужно сделать ночное ЭЭГ, проверку мозговой активности и развития коры головного мозга. Если все в порядке, то заниматься, первое время только с приступами агрессии, что достаточно просто и быстро корректируется, после агрессии преходить к учебному поведению, после к речи, которая скорее всего есть у ребенка, но он ее не применяет за ненадобностью (ему)
Дети с РАС не умственно отсталые, у них, как раз таки, проблемы с поведением, которые, можно решить специальными занятиями-«ABA терапия», они заточены именно на исправление поведения в социуме, умение контролировать свои эмоции, и умение считывать эмоции других людей. Заветной таблетки, укола не существует, только занятия, занятия, занятия. В 5 лет еще можно всё наладить, и чем раньше начать, тем больше будет результат. Дорогой автор, найдете у себя в городе/области центр ABA терапии, да, занятия не дешевые, многим сильно бьет по карману, но оно того стоит, поверьте! P.S. У самого дочь 3 года, поставили аутизм, за 2 месяца посещения курсов колоссальный прорыв в поведении и социализации.
достаточно малый процент родителей знают действенные варианты улучшения состояния ребенка, знает или нет - роли не играет, я рассказал варианты и способы, которые помогают в моем случае, кто-то прислушается, кто-то нет, дело их.