Как всё-таки горе объединяет людей и проявляет их истинные качества! С момента трагедии весь город превратился в единую сеть, где все приходят на помощь друг другу. Практически никто не едет на машине один - все берут попутчиков бесплатно. Один парень вообще поехал в другую сторону, чтобы помочь молодой маме ребёнка к врачу отвезти... Я вновь узнаю своих земляков - ленинградцев! Любимый город, мы не подведем тебя!
Я сама мама особого ребёнка. Не биологическая мать, но мальчик мой с пятидневного возраста. Если у такого ребёнка зашкаливает агрессия -это значит, в семье закрывают на проблему глаза, не помогают и не понимают. Да, мой сын (17 лет) никогда без нас, взрослых, никуда не ходит, но в то же время - он с детства желанный гость в любой компании, в любом походе, потому что в нём столько доброжелательности, искренности, света, что не в каждом здоровом человеке встретишь. И поверьте, никогда мне за него не бывает стыдно.
Конкретный пример: ))))) 1 класс; Юля со всей дури пнула девочку ногой, а когда её стали ругать - заорала : "Я не просто так стала злой!!! Меня в детском саду все били и обзывали, никто со мной не дружил!"...... и в этот момент входит в класс бабушка Юли и смотрит на внучку, обалдевая... : " Юленька, да ты ведь и в садик-то никогда не ходила!".....
За мою практику встречала немало детей, которые обижали одноклассников, а дома для родителей рыдали и рассказывали, что это их все обижают ( приписывали свои выходки тому ребёнку, которого гнобили). Похоже, что кто-то из них даже искренне верил, что так всё и было ( особенно те, у кого мамы и бабушки любили слушать такие рассказы и бежать на разборки).
Нет, ребят, не соглашусь. Всё-таки ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ это работа - учитель! Конечно, трудно; порой очень все глупо и несправедливо... НО! Ведь как много хорошего! И хороших детей и родителей намного больше, просто они требуют к себе меньше внимания. Трудные времена есть в любой профессии, но мы ведь не одни - у нас рядом столько юных, горячих сердец! Так что, дорогие коллеги, мы ведь оптимисты! Прорвёмся и ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО! :-)
Однажды отдыхали на море, и к нам присоединилась моя тётя со своим внуком ( парню уже было 13 лет). Мой приёмный сын ( 5 лет) - инвалид с рождения и говорил плохо, и в развитии задержка сильная, короче проблем хватало. Утром задержалась в комнате, слышу с лестницы дикий крик ( даже скорее рёв) - выбегаю: это 13-летнее дитятко решило развлечся и напугать больного ребёнка... На мой вопрос "ЗАЧЕМ????Неужели ты не понимаешь, что таких детей нельзя пугать?!", ответил: " Так он же ведь не заикается у вас..." и добавил: " Зато мне весело было!"
Вспомнился случай: на зимних каникулах пришла с сыном на горку. Катаемся на ватрушках. Подходит ко мне знакомый первоклашка ( ученик моей напарницы) и говорит: "Тётенька, Вы так похожи на учительницу первого "А"класса!!!" Отвечаю, что это я и есть... Долго смотрит на меня, на сына, снова на меня и выдаёт: " Вы что хотите сказать, что у учителей дети бывают?!!!"
В этом учебном году столкнулась с такой проблемой: из тридцати с лишним детей соответствуют по развитию своему возрасту от силы человек пять ( речь идет не об умении читать-писать-считать, а о элементарных навыках и знаниях). Остальные детки либо росли и кое-как развивались сами по себе, либо уверены, что за них всё должны сделать мама, папа, бабуля, дедуля и т.д. Вот такие крайности...
уже 40.