Просто экскурсовод не очень хороший. Так иногда бывает- человек отлично знает предмет, но совершенно не умеет им увлечь. Хотя даже экскурсия для взрослых в ее удачном варианте - это увлекательней рассказ. Я очень люблю экскурсоводов, которые умеют рассказывать доступным языком, потому что на слух воспринимать монотонную наукообразную речь очень тяжело, взрослый ты там или не очень.
Не понимаю таких людей. Что за бестактность? Даже если ему кажется, что было бы лучше, если бы вы решили что-то в себе поменять, это нужно формулировать не через "я хочу". Слова "мне было бы приятно, если бы ты составила мне компанию в тренажёрном зале" - это нормально, слова "я хочу, чтоб ты была такая вот" - это какой-то заказ в интернет-магазине, а не нормальный разговор с любимым человеком. "А я не хочу, чтоб я была такая вот," что ещё тут можно ответить
Автор, может, вам себе друзей-ботанов поискать? Или хобби ещё какое, кроме учебы? Потому что потом все равно жить с людьми придется, и уметь с ними разговаривать. Даже по работе - есть просто крутой спец, а есть крутой спец и при этом человек приятный, умеющий поддержать беседу. И с последним куда охотнее работают. ПС. Гермиона была ужасно социально активная, помните? Староста, глава движения за права эльфов, и девочка, которая не раз покрывала друзей, которые нарушали школьные правила? И ингредиенты для Оборотного зелья у Снейпа стырила. Так что, если вам она нравится и вас именно она вдохновляет, может, стоит время от времени выходить из сумрака библиотеки)
У нас тоже было застолье всегда, а мы во время него под ногами болтались, так что вроде бы "волшебный" Новый год в моих глазах от прочих праздников отличался только количеством предварительно нарезаемого салата. Действительно волшебным моментом было украшать елку, все остальное было какой-то круговертью из беготни. Это не плохо, и не хорошо, просто так было. Не думаю, что дети "зажрались", просто всегда получается контраст ожиданий ("это очень весело!", "ты что, это же новый год!") и реальности, в которой ты поел салата, которого наелся ещё накануне во время нарезки, выпил компота и в 12 уже клонишься в сон. ПС. Мой самый лучший семейный Новый год был, когда мы с мамой никого не позвали, приготовили чутка еды, поставили её в зале на табуретку перед диваном и смотрели старое кино - и это было новогоднее чудо (тишина, мир, покой, и никаких волнений, и гирлянды так медленно зажигались и гасли)
Когда говорят "да мы в минус сорок гуляли", наверно, не учитывают, что в разных регионах холод по-разному ощушается. Почти всю жизнь прожила на севере, где зимой -45 - норма, но в Питере том же мёрзну в -20 - очень влажный воздух, сквозняки неприятные неожиданно нападают. И вообще, на севере для тебя резкое похолодание - это не сюрприз, а плановая вещь. Уже заклеены окна, есть подходящая одежда, в которую можно комфортно упаковаться слоями, да и просто ты морально готов, к тому что сейчас будет восемь месяцев зимы. В любом другом климате похолодание реально воспринимается как ЧС. Автор! Здорово, что у вас оказались такие хорошие свекры, которые решили вам помочь.
Забавный секрет и добрый. Очевидно, что мама с юмором, и дочь тоже спокойно относится к своим неумениям и предпринимает шаги, чтобы улучшить ситуацию. Может, у нее раньше и необходимости не было макароны варить, не сказано же, что дочка безрукая или ленивая:) чему-то научится сейчас, чему-то - потом, когда потребность возникнет. Мы на первом курсе синий суп сварили случайно, а сейчас вроде ниче, все рукастые)
Могу понять автора и не согласна с комментариями про "никому не интересно, никто о вас не думает". Конечно, огромной части мира плевать на то, кто и где учится и как туда попал, но вот люди из той же среды (например, родители непоступивших или не решившихся поступать учеников) или из маленького города/посёлка, где все друг друга знают - вполне могут это обсуждать. Возможно, некоторым из них проще думать, что академический успех определяется "блатом", а не стечением обстоятельств - способностями, прилежанием, доступом к учебным ресурсам, наличием поддержки дома или в школе, удачей (в какой-то мере). Про "блат" интересно поговорить, а про то, что некий ученик N читает доп.литературу/решает задачки/случает онлайн-курс - не очень, сильно меньше драмы получается)
Всегда, когда вижу про "девочка должна быть девочкой", "мальчик должен быть мужественным" вспоминаю: "Человек должен уметь поменять пеленку, спланировать план вторжения, заколоть свинью, вести корабль, построить дом, написать сонет, подвести счета, построить стену, вправить кость, утешить умирающего, отдать приказ, выполнить приказ, действовать вместе и в одиночку, решать уравнения, анализировать появляющиеся проблемы, бросать навоз, запрограммировать компьютер, приготовить вкусное блюдо, биться и побеждать, и умирать с достоинством." Ключевое слово - "человек".