Где-то читал, что дети сначала познают вселенную, пытаясь рассмотреть и погрызть ее части, а потом начинают изучать поведение непонятных окружающих, играя разные роли. Это, вроде бы, необходимая ступень развития способности понимать чужие мотивы, без разницы, плохие или хорошие. Через это, кажется, все проходят, а потом забывают. Чтобы случайно не закрепить нежелательное поведение, советую книжку "Не рычите на собаку". Не думаю, что роль, которую Ваш ребенок играл, ему понравилась.
Знакомый до боли в зубах и древний, как мир, маршрут: благое намерение - поступок - ад. Это, как на мину наступить. Есть очень полезный инструмент - бсфф. Или "турбо-суслик". Альтернатива - психолог. Само вряд ли пройдет. Держитесь.