вы как-то все вокруг да около ходите.. увы, ничего нового сказать не смогу :невролог( обязательно уздг и эхо-эг), потом дефектолог, потом логопед. И выполнять все их назначения и рекомендации. И не на развивашках, а в хорошей поликлинике, Может, перевести из обычного в спец садик, где с такими детьми занимаются, а не "передавливают". Но в любом случае, дело ваше, конечно.
бывают исключения и я рада, что ваш сын и другие знакомые дети в них попали (особенно если они уже закончили школу, легко и быстро научились писать и читать и не имеют проблем с изложением своих мыслей как устно, так и письменно, в виде сочинения, например. Речь ведь продолжает формироваться до 14-16 лет), но не все случаи такие. Часто родители хватаются за голову лет в 5, или в 8, когда помочь ребенку конечно можно, но это трудно, довольно долго и дорого(
врачи бывают разные, есть и хорошие) ну вот не могу с вами согласиться, что если ребенок постоянно (именно постоянно!) Бегает и не может вообще (именно вообще) "сидеть смирненько", то это хорошо. Это не хорошо, в первую очередь для самого ребенка. Талант творить это здорово, но неплохо бы еще научиться уважать других, писать/читать/говорить и вести себя в социуме.
психологи консультируют родителей по вопросам воспитания, методам, подходам и проч. Врач, невролог, например, тоже может подсказать, как, например, лучше себя вести с гиперактивным и возбудимым ребенком.. иногда кажется, что родителям легче думать, что все врожденно, непоправимо, и от них ничего не зависит. Но это не так)) а что у "спецов" самих бывают проблемные дети, ну что ж, сапожник без сапог это распространенное явление)))
учат в институте этому как раз, врачей, педагогов, психологов. И все вопросы легко улаживпются вместе с ними, только не с интернетными, а с реальными. Я ни разу не видела, чтобы у нас хоть один врач или психолог маму отшил) только вот мамы редко им вопросы задают, в основном "как считают нужным", так и делают
Автор, сходите к специалисту -детскому психологу (только не такому, который скажет ути-пути какой сладенький малышик, это кризис, все само пройдет -а таких сейчас много ращвелось, увы), а к нормальному. Если вы не модете справится сами -это бывает, ничего ужасного, но вы должны обратиться за помощью, чем взрослее ребенок, тем сложнее будет. Если у вас машина ломается, вы же едете в сервис, а не ждете, пока сама починится?... вот, а тут ребенок, он гораздо сложнее устроен, чем машина.
разборчиво -не в смысле со всеми правильными звуками, а с правильной слоговой структурой, например, "халоная" или по-другому, ну чтобы это понятно было. Я выше девушке уже говорила, раньше логопедов немного по-другому учили, а последние 10-15 лет делают упор именно на профилактику и ранний возраст. Ну, по крайней мере на дефектологических факультетах мпгу и питерского педа, как там в других городах и странах, не знаю.
я логопед) логопеды работают с детками от 2х месяцев на проыилактику ресевых нарушений, и от 3х лет -на коррекцию. Ну современные логопедв, может те, кто учились 20 и более лет нпзад, когда наука не шагнула нще так далеко в области исследования мозга, они может и не работают. А маму я не пугаю - я не писала, что пробоемы обязательно будут) просто на мой взглчд, лучше 2-3 раза посетить логопеда в раннем возрасте, чем потом ходить к нему 2 раза в неделю месяцами как на работу)
Просто сделать глоток воды тоже помогает, и без рук))