Комментарии

Я никогда в жизни не поверю, что у интересно рассказывающего препода, подавляющее большинство студентов будет с ненавистью к предмету и его экзамену. Может, дело все-таки в Вас?

На самом деле, смотря какой предмет вы ведёте. Допустим, как по-моему мнению, если бы предмет в принципе не особо важный, а просто для общего развития, я послушаю и в принципе если нужно к сессии прочитаю, но заморачиваться не буду. НО КОГДА ПО ТАКИМ ПРЕДМЕТАМ НАЧИНАЮТ ВАЛИТЬ ПРЕПОДЫ, ЯКОБЫ СЧИТАЯ ЧТО ИХ ПРЕДМЕТ МЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ОТ КОРКИ ДО КОРКИ, ТО ИЗВИНИТЕ МЕНЯ Я ПОШЛЮ ВАС КУДА ПОДАЛЬШЕ! Так что, может это у вас планочка к студентам высокая? Ненависть просто так из ниоткуда не берётся.

Студент. Инженер. Объясню в чем дело. Многие студенты учатся. На самом деле. У меня красных дипломов в группе 20 человек - семь! И все выстраданные. Приходим к вам на пару, наверняка вы ведете какую-нибудь этику или философию в техническом вузе. Преподаете, а значит, требуете: вам нужны рефераты, контрольные, доскональное знание вашего ненужного предмета. А у нас и так нереальеая нагрузка!!! 5-6курсовых в семестр! Зачеты, экзамены по более важным предметам. И тут ваш объем. Нет времеи!!! А вы еще и не покупаетесь!!! Да идите в жопу со своим предметом!!! И не надо про общее развитие. Для общего развития хватает лекций.

Знаете, как студент вам скажу: если бы вы интересно преподавали, к вам бы потоками ходили. Это ни в коем случае не оправдывает желания купить преподавателя, нет. Скорее, вам просто кажется, что вы доходчиво все объясняете. У нас есть парочка действительно крутых преподавателей. К одному на пары хочется ходить всегда. Невероятно обаятельный мужчина, бывший военный, всегда вежливый, воспитанный, ребятам комплименты делает, настроение 100% поднимает. И материал очень хорошо объясняет. Редкий экземпляр. А есть преподаватель-звезда. Считает себя невъебенно крутым, модным, что он весь из себя крутой, умный, разглагольствовал, что со студентами работает дружно, что к нему можно и с личными вопросами подходить, поможет, в случае чего. И на деле: просто зашкварное ЧСВ, дикое неуважение к студентам, демонстративное неуважительное поведение, оценки ставит на основании личных предпочтений (мог баллы не поставить из-за того, что либо ты ему не понравился, либо из-за того, что ему не нравится твоя тема, которую ты рассказываешь - и это при том, что он ее же сам и давал). Когда у тебя есть вопрос к нему - "Разбирайся сам(а)", "Ты что, не видишь, что я занят?". И неудивительно, что студенты его люто ненавидят. Я к нему на пары даже не ходила, сразу пошла на комиссию сдавать. Ну его нахрен, утырка, простите уж за грубость. В конце концов, можно просто вести себя по человечески, не как невоспитанное чмо.

Я честный препод. Взяток не беру, объясняю доходчиво. На экзаменах требую предоставить доказательства наличия мозга в черепной коробке. Не помню ни одного студента, который бы меня ненавидел, а вот в гости с тортиками ходили толпами. С теми, кто окончил обучение, часто дружим. Ах да, и мой предмет - проходной для 90% студентов - сдал и забыл. Вы не пробовали задуматься о том, что важно не только не брать взятки и вычитывать материал, но и наладить контакт со студентами, использовать различные методы педагогики для концентрации и удержания внимания, а когда удерживать его уже бессмысленно - разбавлять лекции пресловутыми историями из жизни (разумеется, имеющими отношение к предмету)? Не стоит рассказывать, что вокруг одни дегенераты, как педагог скажу, можно заинтересовать любого оболтуса, главное - хотеть и уметь.

Возможно, Вы просто нудно рассказываете, на парах у Вас хоть спи весь семестр, а просите, будто с бубном плясал вокруг каждого? У меня были такие преподы, и, знаете, лучше им отстегнуть.

Как тут полюбишь, если ты деньгами не берёшь, а мозгов нет?

Да скорее всего просто нудно рассказываете. Я уже в середине секрета чуть не сдохла от Вашей правильности и занудства. Действительно честных и интересных преподов ценят и любят. Студентка МГУ, 2 курс

ну и комменты в топе! Вы чего, народ? Давайте по полочкам всё разложим? 1)Вы идёте в универ чтобы что? (учиться, правильно) 2)Чтобы нравилось учиться, надо что? (выбрать то, что по душе, да. и нет ничего такого, чтобы пойти учиться в универ , когда дозреешь, помыкаешься в разных направлениях) 3) И вот когда есть понимание, чего вам надо от вуза, какие именно знания, вы смотрите специальность и учебный план по ней (есть у всех вузов в открытом доступе) 3) Тогда-то исчезнут распиздяи-инженеры, которые типа умные, а сами по сути "сдали-забыли". Вообще уверена 100%, что распиздяи в вузе это те, кто пошел ради корки. Или маме надо диплом. Или стремно без вышки. И вот таким придуркам КОНЕЧНО лишь бы сдать побыстрее. А знаний ноль. И блять имеют наглость говорить "заинтересуйте меня, а то я не буду учиться". В жопу поцелуйте еще, расскажите интересную историю поо себя. Вы бля кто такие перед вами цирк устраивать? Кому вышка нужна, преподу или вам? Совсем мир еб@нулся. Инфантилы кто такие почитайте (психология) так... для общего развития.. Все им должны, подход к ним найди. Нет, я не препод. И у меня не красный диплом.

У меня в универе тоже есть такие : очень любим таких и ценим . Может вы придирчивы через чур , обычно такие всем своим поведением , показывают что хотят денег . P.s. Руслан Викторович , это вы ?

Ну может у вас просто какой-то левый предмет, который вы требуете зубрить днями и ночами, чтобы наконец-то сдать, из-за чего студентам приходится забивать на важные предметы.. Тут уж легче реально было бы взятку дать, чем так мучиться. Просто был такой опыт уже не раз, когда препод понимает что его предмет ни о чем и начинает всех принципиально валить

Потому что вся система образования гниет с головы. Если вы преподаватель философии у инженеров-механиков, то и я бы немноожко вас недолюбливала. Потому что ты не успеваешь выучить материал по специальности, не спишь ночами, а препод у тебя в третий раз не принимает философию Канта. Это к примеру. Сначала нужно грамотное распределение дисциплин и часов, потом серьезный отбор на места, затем таких преподавателей, как вы. Но увы....

Знаете, вспомнилось. "В классе наш учитель поднял черную книгу и сказал "эта книга красная", и мы все такие "нет же", и он ответил "да, красная", он повернул ее к нам, и другая сторона оказалась красной. Тогда он сказал "никогда не говорите кому бы то ни было, что они не правы, пока вы не увидите ситуацию с их точки зрения" Это произвело на меня впечатление." Может, посмотреть на ситуацию со стороны студентов?

Ну не знаю. И в школе, и универе были разные преподаватели. Это надо хорошо постараться, чтобы тебе ненавидели. Попадалось достаточно преподавателей, которые требовали знание предмета от и до. Но большинство (!) студентов возможно не любили предмет, но преподавателя в принципе уважали. Особенно если он был справедлив. Может вы из разряда (Бог знает на 5, я на 4, а вы все в лучшем случае на 3), тогда да. Вас не будут любить ни как человека, да и профессионалом вас считать не будут. Или может много говорите не потеме (слишком много навязываний своих личных взглядов на жизнь). Либо слишком суровы и "далеки от жизни", не относитесь с пониманием к студентам в чрезвычайных ситуациях. Это тоже уважения вам не прибавит. Честно, не было ни одного преподавателя, которого бы мы ненавидели. Были очень строгие, и множество пересдачь, но это было справедливо, и в нас видели людей, и могли пойти на встречу тем, у кого что-то реально случалось (перенести зачет или тому подобное). За справедливость и человечность мы уважали при любой сложности предмета. (Сам предмет могли ругать, конечно)). Это нужно постараться, чтобы тебя ненавидили.

Вот правильно тут пишут. Студенты любят/ненавидят не за продажности или честность, а за интерес. Так что причину ненависти стоило бы поискать в методике.

Все считают ,что преподавать это дело простое,но нет. Дети не понимают ,даже не хотят понимать ,им проще сразу подойти договориться и не париться.К ним пытаешься найти подход ,а все что получаю - проклен и сплетны (пришла злая-парня нет ,никто не еб@т,пришла злая - муж не удовлетворил,не берешь деньги-сука такая,мозг еб@т,одевается из секонда, ) грустно как-то на студентов

Есть, есть еще неподкупные преподы в наших ВУЗах!! Но, к сожалению, их все меньше и меньше... Больше тех, кто и предмет свой толком не знает, так ещё и деньги/подарки вымогает со студентов... А эти оболтусы делают вид, что образование получают. Естессно, легче заплатить и тусить до следующей сессии!!😵🙀😡

Преподаватели, которые знают свой предмет, объясняют его четко и интересно, всегда ценятся студентами! Студентка 3 курса

Ох уж эти преподаватели философии и этики в техническом вузе...

А может ваш предмет это херня полная, которая им нафиг не сдалась, а у вас спрос, как с профилирующих предметов? Или, как вариант, ваш предмет очень сложный для понимания и с трудом дается даже тем, кто хочет что-то знать (каких обычно очень мало), так что студентам проще заплатить и слушать веселенькие истории за жизнь, чем нудную информацию

У нас есть преподаватель, он так же как и вы не берет денег, говорит в лицо об этом. Но при этом так же рассказывает житейские истории в перемешку с самим предметом. Он нас заинтересовал и за 5 лет обучения он чуть ли не любимый преподаватель, хотя требует знаний и ни о каких списываниях и халявы речи нет. Он нас заинтересовал. Может вы просто нудите вот вас и не любят?

По-моему преподаватели, которые выкладываются и действительно учат всегда ценились. Очень уважаю таких своих преподов, только на весь университет их по пальцам одной руки посчитать можно😕

Зависит от значимости предмета. Если вы, например, историк в каком-нибудь меде, то понятно, почему на вас злятся

Предмет наверняка еще и дебильный и не профильный вовсе

У меня тоже был такой препод. Право вел. Когда я ска на технической специальности учусь, и не проф предмет, еще и на зачете спрашивал то, чего в лекциях не было. До сих пор ненавижу его. Лучше бы денег просил. Чем я столько нервов в итоге на его зачет убила.

Ох уж эти принципиальные преподаватели... Учишься 5 лет на физ-мате, и вводят предмет вроде психологии, политологии, философии. И приходит ОНА - "я вас научу". Нам некогда, у меня лабы по нейросети горят, мне курсач писать в этом семестре, а тут она со своим Кантом. Да ладно бы хоть интересно было, бред какой-то, не наше это. Но объем работы и списка литературы такой, что за голову берешься. Ну и сдавали, кто сам, кто через декана, ничего страшного - поставила и без взяток. И историй таких, к сожалению, много. Да и многие образование получают ради корочки, шли куда попроще, и в конце нарисовалась работающая на энтузиазме. Мы, студенты, вас понимали, но и вы нас иногда поймите.

Только студенты ленивые и ничего не хотящие,конечно. Все преподаватели разные как и студенты. Учиться многие не хотят потому что чувствуют что поступили не туда и это им не интересно. А преподаватели думают наоборот,что студент всю жизнь только и мечтал об этой специальности,ходил на доп занятия,изучал много самостоятельно. Так вот это самостоятельность и губит. Вместо того,чтобы объяснить в тебя кинут учебником/методичкой с терминами и научным языком ,а ты балбес читай. На такое понимаеие и времени уйдет больше. Как ни странно ,но требуют жесче те предметы которые не понадобятся. Я учусь на инженера ,но дрочили нас с историей,философией и экономикой.

Уж извините, но, если вы ведете философию, КСЕ, БЖД, психологию и другие не шибко полезные на специальности предметы, да ещё и трясете студентов, я понимаю, за что вас не любят

У нас тоже был такой преподаватель по биохимии. Она объясняла все на занятиях понятным языком для неё, а не для нас. Так что может это и играет роль? База на первых курсах утеряна, забыта, а тут у нас цепь переноса электрона с 8 утра после похмелья :))

Автор, я с Вами согласна. Веду профильный предмет. Стараюсь рассказать студентам подробно, интересно, разносторонне о их будущей проф деятельности. Слушают единицы. С первой пары по предмету сидят в наушниках и телефонах говорят, что купить можно все, а учатся только ради диплома. И это 4 курс! Обидно, что потом многие из них идут в профессию и говорят, что в вузе этому не учили, а их точно учили! Не говорю, что все студенты такие, может, даже не большинство, но их таких много. И это очень грустно.