Комментарии

Ну молодцы, обосрали автора, так обосрали. А может она правда хороший учитель? У нас была преподавательница по истории, рассказывала скучно, никто не слушал, а в большей части случаев на уроках и дома мы должны были тупо перкатывать учебник. А пару раз ее заменял другой учитель, он вел у другой половины классов, а позже стал директором. И с ним было очень интересно! Не потому что он такой добренький был, а потому что реально был хорошим учителем. А то наехали не зная

Мне кажется это как добрые тети которые приходят в гости к маме и приносят шоколад.Легко когда это временно- пришла,ушла.Ругать не надо,воспитывать не надо,плохие оценки ставить... Длительные отношения,даже с учениками это всегда сложнее.Так что простите автор,но вы льстите себе.

Работаю учителем-предметником. Знаю все это изнутри. Не надо себе льстить. День всегда первые занятия тихие и спокойные и все слушают. А потом начинается, так сказать, "быт". И конечно, на первым занятии всегда все спокойно и им интересно. Да и по самой детской натуре они будут любить того учителя, с которым меньше нужно работать - заданий мало, не требует и так далее. Вряд ли вы им на единственном занятии задали огромный список. Если вообще что-либо задали.

У нас в школе тоже была такая учительница. Весёлая, всем пятёрки ставила, даже двоечникам. А наша постоянная математичка была строгая и драла с нас три шкуры. Зато её предмет мы знали на отлично и в универе все сдавали математику без дополнительных репетиторов и занятий

Я один раз остался замом на неделю. Как же жаль,что ко мне не подошли и не попросили стать директором. Видно, не крутой я :(

Я преподаю в универе и мне прекрасно знакомо это чувство) когда в конце семестра или студенты пишут мне, что я был лучшим учителем за все время их обучения, когда меня просят вести и в следующем году что-нибудь, когда посещаемость моих занятий (притом, что я не слежу за посещаемостью и открыто им об этом говорю) у меня самая высокая, а с некоторыми студентами мы до сих поддерживаем дружеские отношения... В общем, очень приятно это)

У детей быстро меняется вектор восприятия. Малейшее изменение в подаче, и они уже в восторге. Постоянство спутник скуки.

А я наоборот делала всегда)) когда студенткой приходишь на замену, дети плачутся какая их училка плохая. А вы то вот мододая, хорошая. Ну тут то я им и показываю кузькину мать) пусть любят своих учителей, а не замену

Зря многие на автора накинулись. Почему многие считают, что она им понравилась просто потому, что это кто-то новый, добрый и не ставит двойки? Я прекрасно помню замены в школе. Например, у нас была строгая и скучная учительница по литературе. Ее несколько раз заменяла молодая, но она нам не понравилась. Даже на контрасте с нашей нелюбимой. Если учитель не очень, то при чем здесь хорошие оценки или молодость? И почему все считают, что строгость и требовательность=хорошая подача материала и отличное знание предмета? Далеко не всегда так. В моем классе было много типичных гуманитариев. Но с одной училкой все старались делать задания хоть как-то, потому что она не давила, не возмущалась, как же можно не понимать элементарного. Зато пришла другая, строгая, и мы возненавидели математику. Не смотря на плохие оценки, мы не стали учить лучше,а просто искали способ выкрутиться. Не понять и разобраться, а списать или прогулять. Потому что это были пытки, еще и скучные. Я верю,что она прекрасно разбиралась в своем предмете, но с детьми она не поладила явно.

Это призвание:) ну и, признание 😁

Автор наверно тупо общалась с классом на отвлеченные темы)

Ну конечно,кто в первый день будет орать на учеников и ставить плохие отметки😜 вот и складывается такое впечатление))) А когда учитель на протяжении года учит/ он может и накричать,и 2 - ку поставить,так что это не показатель 😳😈

Главное не заурчать от удовольствия, закатив глаза... и хвостом не вилять

Призвание! ❤️

Рада за автора. Респект таким учителям!

А потом становишься такой же, как предыдущая

Ооо,это прекрасное чувство! Ушла в декрет, так дети на улице подходят, интересуются делами, старшеклассники и в гости заглядывают) они,конечно,любят поныть,что заменяющий меня педагог им не нравится, но я не позволяю этого делать из-за уважения к другим учителям, хотя в моей душе от их слов танцуют демоны)))

Ненароком коллегу обосрала) вот спустя время очень благодарна именно строгим учителям(и справедливым), их предметы я знаю очень не плохо) а вот те уроки, на которых было "круто, весело, прикольно" напрочь вылетели из моей головы)

ничего, через десяток лет вы станете такой же вредной, училкой-скрягой

Крутая училка - это потому что для них Вы новенькая, так сказать свежее мяско, естественно, интересная для них, но это ж всё недолго длится, потом и бытовуха начинается..

Обожаю учителей,которые могут подать свой предмет.Я раньше английский не любила,но потом у нас поменялась учительница - и она так преподавала,что у всех английский был любимым предметом.

Просто дети ещё не успели узнать тебя получше 😂😉

Я вас умоляю! Чтобы заработать авторитет и уважение со стороны учеников, одного урока не достаточно!

У меня в школе химичка была, вела скучно, постоянно контрольные, а тему учишь дома. Не любила открывать учебник даже, но надо было работать на медаль. А в середине десятого класса она резко уезжает в другой город и приходит новая учительница. А у меня уже к тому времени была дикая неприязнь к этому предмету. В общем, заявилась я к ней на урок только через два месяца, то болела, то олимпиады, то в больницу надо, в общем отговорок хватало. Я пришла на урок... И просто влюбилась в учительницу, мне никогда не был так интересен этот предмет, я слушала каждое слово до конца 11 класса, с удовольствием задавала вопросы, сперва достаточно глупые, а потом уже и нормальные, серьёзные. Очень сожалела, что она раньше не вела в нашей школе, уж я бы стала химиком)

Когда учитель приходит на замену, он всегда кажется лучше того, что уже ведет) Просто дети за один урок с вашими заебами ознакомиться не успевают)

Это ложный успех. Один раз провести урок и заниматься кажлый день несколько лет - очень разные вещи.

В нашей школе в 7 классе химию вела учитель биологии.Учили все,было всё понятно,потом химию в 8 классе стала вести другая учительница ,и,простите,никто больше ни хрена не понимал.Все зависит от учителя.Дело не в том,злой-добрый,молодой-старый,а в том,как (доступно или нет) даётся материал.

К вопросу о строгости. Есть учителя не обоснованно строгие, которые могут обзывать и унижать и пристыживать детей. Половина всех преподавателей в край некомпетенты. Имхо

Наверняка, это очень приятно. Жаль, что нельзя выбрать более компетентного и интересного педагога для уроков

Сам себя не похвалишь....