Комментарии

Современная система образования, как верно подметила Долорес Амбридж, направлена не на практическое применение знаний в жизни, а на успешную сдачу экзаменов.

У меня есть много друзей, которые занимались математикой, физикой, химией в свое удовольствие и ни дня не готовились к ЕГЭ. Все они сдали на 90 и больше. Есть 100балльники. И да, русский они в том числе сдали на высокий балл, потому что читали книги. Не понимаю это нытье про "я учился настоящим вещам, а не тестам, потому тесты написал плохо". Ребята! Тесты легче настоящих задач! Если умеешь думать, сдашь все на 5. Да, можешь не знать одного специального приема и потому получить не 100, а чуть меньше. Но черт! Не завалить же. Если вы не сдали простой тест, проблема не в системе, которая к нему готовить, а в вашем представлении о вашем же уровне знаний. Учиться надо, а не ныть.

бедная Долорес Амбридж. после этого секрета ей икалось намного чаще, чем министру образования маглов.

Хотел написать в универе диплом по маркетингу в соцсетях, мне реально интересно было исследовать и проводить эксперименты. Научрук, которой лет 35, сказала : "ой шта эта я такого не понимаю, ипстаграмы эти, пиши пожалста вот эту: "функции и виды маркетинга".

Современная школа-ничего более,чем конвейер для детей.Забивают головы никому ненужной информацией,которую требуют к заучиванию.Школьники совершенно не умеют мыслить и рассуждать,зато натренированы на списывание и халтуру.Теперь не преследуется цели научить ребенка думать и понимать,теперь цель-просто закончить учебное заведение.

Преподаватели делятся на 2 типа: 1) "обратите внимание, это будет в тестировании"; 2) "тупое поколение ЕГЭ, только тесты и умеете"

Образование нельзя дать, его можно только взять. Автор, у вас своя голова на плечах, учитесь сами, смотрите обучающие ролики в интернете, читайте книги сами, научные статьи. Общайтесь и окружайте себя умными людьми. На систему, как вы заметили, надежды никакой.

У меня подруга - репетитор английского. Она рассказывает иногда поразительные вещи. Есть дети, которые до 6 класса не знают, где находится Париж и не могут нагуглить город "Тален", когда проходят тему "Путешествия", студенты, которые пишут "чючють" и остальное в том же духе, а с общей "ирудуцыей" вообще все плохо. Если бы я однажды не почитала контрольные ее студентов, я бы не поверила, что у нас все НАСТОЛЬКО плохо с образованием. При том что у школьников репетиторы чуть ли не по всем предметам. Почему все так скатилось?

Обратила внимание, что с каждым годом и с каждой реформой система образования становится все изощренней и неэффективной. В школах детей нагружают донельзя, а по факту знаний минимум.

Приспособиться к системе-тоже наука.Утештесь этим.

Отрадно читать подобные секреты!

Современная система образования, как верно подметила Долорес Амбридж, направлена не на практическое применение знаний в жизни, а на успешную сдачу экзаменов.

Согласна на 100%. Сдавала эксперементальный ЕГЭ. Со всей школы было 2 пятерки, две четверки, остальные 3 и 2. Все 10 лет учились по старой программе, учись думать и отстаивать собственную точку зрения, к тестам оказались не готовы. Хотя старая система образования в СССР считалась лучшей

Так и учись! Читай! Развивайся!

В Гарри Поттере Амбридж, продвигавшая систему обучения, направленную на сдачу экзамена, была злодейкой и намерено это дела чтобы ученики, не приведи мерлин, не восстали и не захватили власть)) ничего не напоминает?))

Как я это все понимаю, через всю эту хрень сама прошла. Что самое ужасное, голова после этих егэ становится совершенно другой-нет того полета мысли! Чувствую, что как будто не голову надели коробку и поверх нее уже ничего не увидеть(

У нас было как то что свыше пришёл приказ ученикам написать сочинение. Не помню точно по какой теме но все сочинения пошли бы выше для принятия решений по поводу образования или что-то типа того. Не для оценок учеников. Так вот, зашёл к нам учитель и начал писать на доске что и как мы должны в сдающий час написать в сочинении. Я на него набросилась, пригрозила что пойду жаловаться директору потому что ученики сами должны решать что и как писать. Учитель обиделся и на протяжении года не разговаривал со мной. Бунтарка отличница иначе такое б с рук не сошло.

"Срвременная система образования направлена на успешную сдачу экзаменов, а не на практическое применение"(С)

Ничто не мешает совмещать одно с другим:) и к тестам готовиться, и знания черпать

Вот вот! Тоже сдавал егэ, практически бесполезная вещь, а еще запугивают до смерти детей. В универе те, кто хорошо сдал егэ, сосут болты, некоторые вообще не понимают ничего, мышление не развито вообще

Это надо не учителей винить, а наше министерство образования и науки) учителя люди подневольные.

ЕГЭ это проблема глобальная, делает из детей идиотов, тупое натаскивание на решение однотипных заданий

Да хватит ныть уже о ЕГЭ и системе образования в ВУЗе. Хочешь развиваться - книжку иди с полки достань - почитай, займись чем-то новым.

Та же ситуация. Мне кажется, что хожу в школу зря, ибо знания минимальные - я все добываю и изучаю самостоятельно. В школе лишь запугивания ЕГЭ и тренировки в его решении.

Это большая проблема нынешней системы "образования"

ЕГЭ, ЗНО - это способ сделать из населения быдло. Ребята, Вы даже не замечаете, как Вы не умеете выделять главное из текста, или чётко высказывать свои мысли. Ваш ответ на занятии похож на обрывки фраз без смысла с использованием терминологии по предмету. Обидно, что все эти эксперименты с образованием разрушили самую лучшую в мире советскую систему образования.

Увы,но наша система образования рассчитана только на заучивание материала,а не на получение действительно необходимых знаний

Все это похвально, но если рассудить таким образом: зачем нам школьное образование? Чтобы поступить в хороший вуз, устроиться на хорошую работу и быть успешным по жизни. Для поступления надо сдать ЕГЭ, чему вас и учат. Если вам интересно что то большее, никто не мешает поучить самостоятельно, благо образовательных ресурсов сейчас много.

на самом деле, можно и из системных знаний вынести что-то полезное. а, например, задания части С (эссе и проч) требуют какой-никакой, но фантазии и живого языка для адекватного количества баллов

В этом то и проблема современного образования. Все слишком сильно подстроенноо под шаблоны, и система проверки знаний с кучей минусов