Комментарии

Прикольно было бы получить двойку по юмору

Я понял, в чем ваша беда — вы слишком серьёзны. Умное лицо — ещё не признак ума, господа! Все глупости на земле совершались именно с этим выражением лица… Улыбайтесь, господа… Улыбайтесь… Тот самый Мюнхгаузен 😄

Судя по шуткам учителей, вышло бы так себе

сейчас читаю Кийосаки, и вот он пишет, что в школе не обучают главному - это финансовой грамотности!

Очень оригинальная мечта) поддерживаю 👼

-Марья Ивановна? -Да? -Балда! -Молодец, пять😂

Я не думаю, что реализация подобной идет бы что то улучшило. Чувство юмора или есть или его нет, у кого есть, выражается по разному у каждого. Вот будем мы знать все тонкости юмора, как совокупность каких то правил и будем одинаково шутить. Любая учеба загоняет нас в одинаковые рамки и системы, заставляя мыслить по схемам, лишая индивидуального восприятия.

На мой взгляд, некоторые предметы лучше убрать из общеобразовательных школ, нагрузка на детей бешеная, а чувство юмора и без школы можно развить...

Хорошая попытка, Петросян😈

Боюсь, что если бы "юмор" стал школьным предметом, то радости он приносил бы не больше, чем, скажем, геометрия. Обязательность изучения часто убивает интерес.

Этому нельзя научиться ☺️☺️

И все были бы одинаковыми, с тупыми КВН-овскими шутками, смеялись бы по шаблону. И правда, просто идеальная жизнь!

Я в садике пятерку по гулянью как-то получила. В жизни потом пригодилось )

Прекрасная мечта. Без юмора этот мир становится невыносим)

И ещё такие предметы,как искусство общения, азы психологии. То,что действительно ПРИГОДИТСЯ в жизни. А то,боюсь, мои дети совсем не будут уметь общаться с людьми :с

Не плохо, если бы люди начали читать, юмор тогда осознанный пошел бы.. А вообще хорошо было бы, чтобы в школу подключили такие предметы, как ЗОЖ, учили одеваться, учили этикету, придумали бы развивающие проекты, развивали бы самостоятельность детей, учили бы чувствовать и сострадать, в этом согласна с bad_panda. А то одинаковых роботов, а не личностей воспитывают.

Дети, как правило, и так жизнерадостны и готовы к восприятию юмора, а в школе как раз эти способности у них и отбивают. Сидеть смирно, не шутить и не веселиться, молчать, отвечать только когда спрашивают, какой уж тут юмор

И тогда у юмора тоже появятся рамки, правила и у людей с детства будут отбивать потенциал

А потом поступали бы в Академию камеди клаба на специальность "профессиональный травитель шуток"?

А спецгостем был бы Петросян

Ага, школьникам делать-то сейчас вообще нечего) только лишние часы занимать будут эти "уроки юмора", блин, вместо того, чтобы готовиться, к примеру, к ОГЭ, к ЕГЭ, да даже тупо к дз

Ой система образования у нас по моему и так с чувством юмора)))

Я считаю, что юмор в крови, научить этому нельзя к сожалению... Сейчас понимаю, что в школах обязательно нужен хороший психолог. Но не тетка, закованная в костюм, как у меня в колледже например, а нормальный человек, который может что то рассказать из своего опыта, нормально пообщаться с детьми и узнать их проблемы. Человек, к которому можно доверять и обратиться за советом. Эх, мечты-мечты...

А с юмором прикольная идея) Но в меру)

Поднимаю большой палец за этот пост

В школах изучают всякие нужные штуки, но всё же, многого там нет :\

Да, самый большой вопрос в этом вопросе - это учитель. Где такого безупречного юмориста взять? Чтоб не отбил желание шутить и чтобы все не превратилось в Аншлаг. Чтобы он действительно был добрым и остроумным. Чтобы без пошлости и политизированности. А как научить воспринимать юмор? Пожалуй, это самый сложный предмет.

А я хочу чтоб в школе прежде чем учить чему-то учили учить ( мнемотехники, как работает мозг итд)

А как будут оценки ставить? Тем, кто над камеди не смеется, тому два?))

На уроках бы обсуждали "кривое зеркало", "аншлаг" и тому подобное )