Комментарии

Автор на самом деле абсолютно права. Говорю это как бывший учитель и мама второклассницы. Но даже в комментариях вижу, как хочется найти отговорки 🤣

В моё время , в нашей школе пугали и детей и родителей, что если ребенок будет конкретно отставать, то его переведут в школу для тупых

Я тут пацанов видел на площадке, которые в какую-то ККИ (коллекционнаЯ карточна игра, типа покемонов, МТГ, Гвинт, и тому подобного, где карты свойства имеют) играли. И спорили о том что какая карта делает. И так странно начальные классы вроде 2-4, ну может пюна крайняк пятый(Сейчас четвертый есть?) а пока говорят - все норм, а вот когда читают что на карточке написано вслух то чуть ли не по слогам. Это шо? Это как? У нас из началки пропали задания типа "прочитать с выражением.."?

Ну вот мой СДВГшка очень хорошо и быстро читает. Усваивает он хоть что-то из этого...- ни-ху-я 😂 давайте, расскажите-ка мне о том как важно читать больше 20 слов в минуту.

Это, в первую очередь, проблема родителей. Вам, как учителю, будет глубоко фиолетово, что с этими неучами станет после начальной школы. А вот как они будут/не будут учиться дальше и как сложится их жизнь-пусть родители переживают. Надо было вовремя с ребенком заниматься и мотивировать, а не просто включать мультики/давать планшет, чтобы не мешался.

А как можно заставить читать? Стоять с ремнём за спиной и орать, что если не прочитает 60 слов за минуту, получит по жопе? Ну и чтение на скорость - вообще бред. Это же не соревнование. Можно быстро читать, ни нифига не понимать. Таких мелких только как-то заинтересовывать, а заставить, хз. А мой трехлетка тут недавно русский и английский алфавит наизусть выдал. Русский ещё ладно, иногда ему вслух проговаривала в формате игры, ну и в мультиках-обучалках смотрел. А английский только его детском игровом планшете был. А тут смотрю, сидит и вдруг как начал A, B, C...И почти всё правильно, только на букве W завис, не смог выговорить 😅

Таких «заказчиков» у нас тысячи в одной школе, и ваших чад за сутки больше 100 проходит через каждого педагога проходит, 1 умным родителем больше, одним меньше - переживем как-нибудь. Учитесь сами брать ответственность за своих корзиночек, а не сваливать на педагогов неумение воспитывать и заниматься ребенком.

Мне казалось, что в школу все приходят уже умея читать и писать, разве нет? Там же в садике ещё вроде этому учат, буквари всякие, игры там, книжки детские

Малая моя в 2026 году идет в 1 класс. Сейчас вожу ее в подготовишку. Купили пособия, какие надо. А там сплошной текст! Меня этот факт поражает. На одной из страниц задание: составьте слово из двух слов: бетон/мешает, снег/ходит, молоко/возит. Бля! По логике ребёнок ни читать ни писать нихрена еще не может! А ей задание чтобы она "бетономешалка" написала! Бля, серьёзно?!

Так раз 20 минут в день достаточно, и им это приходится делать дома, чем же они в школе занимаются? 🤷‍♀️ Я хорошо читала еще до 1-ого класса. Как-то не заметила каких-то благ из-за этого

Я родитель кучи разновозрастных детей. И с самого начала меня напрягает одна вещь: учителя не умеют учить. А еще не умеют сотрудничать (то есть обьяснить родителям, где их зона отвественности, и где родителей, чего они ожидают, и как могут поддержать…), не умеют мотивировать - ни себя, ни детей, ни родителей. Не умеют отвечать за результат. Но вопрос у меня только один: а что они умеют делать хорошо? Рассказывать, что все вокруг не такие и им должны?

Главное не бегло читать, а понимать смысл прочитанного. Как учитель началки, вы это должны знать. И кстати, проверку техники чтения убрали из программы.

Я научилась читать в 5, в школу пошла в 6, но это не уберегло меня от двойки за диктант в первом классе🤡 До сих пор ненавижу за это училку😂

Они сами не читают, где им детей учить? У меня внук читает на двух языках. Они в Польше живут, в школе его научили читать на польском, а я научила читать по-русски. И он предпочитает на русском читать! Потому что я ему с младенчества кучу книг перечитала. А потом подсказывала, какую интересную книгу можно найти .Я сама очень люблю читать, и дочка любит, и внук полюбил.

Да не за психику ребенка они переживают, лень просто

Ну вот я про тоже, не нравится услуга - вперед к другому исполнителю. Есть масса частных школ, сами обучайте, наймите педагога. Выбирайте. Можете конечно в другу гос школу перейти, но там будет такая же ерунда.

Я как бывший учитель и мама 2их детей скажу, что 20 мин в день помогут только среднестатистическому ребенку. Что все дети разные, кто-то сам читает в 4 года, кто-то будет читать и по 1 часу в день. Скажу личное мнение, что при регулярных занятиях результат будет, но вот какой... Может ребенок и до среднего уровня не дотянет, а вкалывать будет как взрослый.

Так же работала в начальной школе. Особенно бесило, когда ребенок на родном языке еще не читает и даже алфавита не знает, а родители просят с ним английским еще начать заниматься 🤦‍♀️

С трёх лет алфавит учили (песенками в основном), потом слога складывали все в игровой форме, видео уроки по букварю и ребенок дошкольник внятно и довольно быстро читает по слогам. Занимались не каждый день и гораздо меньше 20 мин, главное периодически это делать. Игра в слова очень помогала.

Я вот в 1 классе хорошо читала, но это мне не помогло. Одни тройки были в началке

Вот вы за учитель с таким мнением

Умела хорошо читать ещё в саду, но в школе училась плохо)

Читать-то я умею, но вот не всегда могу понять чего от меня хотят, когда смотрю в нынешние учебники

Ой, спасибо маме, что научила меня читать и писать до школы. Некоторые одноклассники долго с чтением мудились

Сын научился читать в 3г. 8м. Их таких читающих было человек 5 в классе и, естественно, учитель не может только на них ориентироваться, стандартную программу должен усвоить весь класс. В итоге к средним классам все стали ± одинаковыми

Я согласна с автором. Самое главное в чтении - научиться анализировать текст, находить самое главное зерно и пересказать своими словами. Я очень много читала и читаю и проблем с домашкой практически не было, я еще всё на уроке запоминала. Но с математикой не прокатит 😅

Так сейчас и некоторые взрослые ушли недалеко, чему удивляться. Лично таких знаю.

Надо не заставлять, а заинтересовать. Я читать еще до школы научилась, а 1м классе лучше всех читала.