Комментарии

«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей». (Сократ, V в. до н.э.)

Вот вы жалуетесь на детей. А я пожалуюсь на взрослых. Почти никто не умеет добавить принтер, чтоб на нем печатать. Сканировать в общую папку что-то из разряда запуска ракет в космос. Если им знают функцию суммесли, то наивно верят, что продвинутые, что они молодцы. Никто не ищет знаний, все ищут тики-токи про рассаду, и это беда.

Я тут недавно делала уроки с третьеклашкой. И знатно охерела от того, что написано в учебниках. У меня высшее образование, красный диплом, руководящая должность. Но это пмздец, товарищи. Я не с первого раза, что хотят авторы понимала. А школьные методы воспитания остались где-то на уровне начала 90х. Никто не хочет умных и любознательных детей. В школе хотят удобных. Чтобы ходили строем, не шумели, молча записывали в тетради без дополнительных вопросов.

Вы не правы. Залипают в смартфоне потому что там есть и полезные каналы. Сурдин отлично рассказывает о физике и астрономии понятным языком, Нейробиолог Алипов интересно рассказывает о человеческом мозге, о возможностях, о том как мы вообще думаем. На других каналах видела преподают историю развлекательную, кратко с мемами, но с настоящими историческими фактами. Есть прекрасный блогер, которая рассказывает факты о жизни писателей и факты о написании произведений, блогер рассказывающий о искусстве, как читать картины. Тот же Ян с канала Топлес. Увлекательно подбирает разные важные темы даёт научные доказательства и проводит эксперименты. Сейчас легко обучится и другим культурам и языкам. Да куча их крутых блогеров. И на этих каналах площадках полно ребят школьников и студентов. Им это все интересно наравне со взрослыми) а просмотр котиков и милых зверяток настроение поднимает и учит любить животных. Что в этом плохого?🤷🏻‍♀️

Думаю, что выскажу мнение многих "зелениалов" и очень поздних мелениалов, у которых нет взрослых детей-школьников и при этом старше 25 лет. Мы как раз застали и старую и новую системы. Нет ребят, ваши дети не уникумы технологий, а жертвы вашей лени в воспитании, когда планшет/телефон проще сунуть чаду чем что-то объяснить. Когда наша социальная жизнь крутилась в самом социуме, а не в сети, телефон был инструментом, а не смыслом. Имея при себе аську, майспейс и тд мы не пропадали там - это был только плюс 1 канал связи с друзьями тогда, когда мы не могли их лично увидеть. А аккаунты у детей сейчас - это смысл, то кем ты выглядишь в них важно, а не кто ты есть. И пропадают они там, не потому что их привлекает техника и технологии, а то, что там проще строить из себя кого-то другого, чем жить настоящую жизнь. Кидайте тапки

На турслете был, разговорился с тренером своим: представляешь говорит, я не знаю теперь чем чем детей кормить в походе. Что такое суп многие и не знают, с тушенкой вообще беда, дети говорят мы это не едим, нам вкус не нравится, также с кашами. А чем их в горном походе кормить. В водном походе рыбу и грибы не ели...

Уходите в репетиторство. В школах вы ничего хорошего не найдете, пусть сами своих детей обучают и воют, а то привыкли родить, а дальше вся ответственность на обществе. Как взвыли, когда на ковидных пришлось сидеть со своими детьми то😂🖕👍почувствовали, а у учителя таких миллион

Причем тут смартфоны и учеба . Все знание которые есть у ребенка, даёт учитель . А какие сейчас знания они дают , большой вопрос . С 1 по 4 класс , дз , дети заходим на учи.ру и делаем задания , справочный материал ищите в учебнике и доп материал в интернете. С 5 по 11 класс , делаем олимпиаду на учиру , делаем задания из Фокс форд или решаем задание на сайте впр и ОГЭ , сообщения и рефераты только напечатанные , от руки не принимают , не хотят тратить время на разбор подчерка . Сами детей заставляют сидеть в гаджетах и делать там задания . Хотя все прекрасно знают , что человек запоминает лучше и быстрее если пишет от руки . Какой итог , классных работ в тетрадях почти нет , потому что все делают через интернет). Так какие вопросы тут к детям , если сами создали такую систему образования.

У нас смартфоны с интернетом появились классе в 10. И до этого момента нам также было лень и не хотелось учиться (большинству точно). А как тут не лениться? Рано вставать 6 раз в неделю, сидеть по 7 занудных уроков (+допы), таскать рюкзаки по 10 кг, писать контрольные, зубрить огромные куски информации по каждому предмету, делать гору домашки. Прибавим сюда бестолковые классные часы, обязаловку в виде дежурства по классу и школе, ненужные стенгазеты, участие в кринжовых концертах, отношения с учителями и другими детьми . А сам пубертат с гормональным всплеском - вообще отдельная тема. Это была постоянная физическая и моральная усталость. Я домой приходила выжатая как лимон, и спала часа 2 прежде чем сесть за домашку - иначе вообще сил не было, не соображала. В 11 классе максимально делала домашку на переменах и уроках, чтобы это всё не тащить домой. А домой я возвращалась после уроков, консультаций и репетиций выпускного в 7 часов вечера. Поэтому просто отъебитесь от детей. Что-то у них отложится в любом случае.

Отчего же не вернуть. Сто лет назад, дети полуграмотных крестьян начали получать образование, по сравнению с родительским просто космическое 😉

"никто не ищет знаний, все ищут развлечений" Господи, а когда по другому то было? Нормально развивающийся ребенок и не должен хотеть по 5 часов сидеть за партой, он должен хотеть бегать, прыгать, балбесничать, тусоваться с друзьями. А то, что часть досуга теперь в технике, ну дак это мир оцифровался, реалии сегодняшнего дня. И завтрашнего, кстати, тоже, в котором им жить.

Ты просто плохой учитель и методы твои устарели

Все было есть и будет. Дети учатся там, где есть интерес Можно запугать и отобрать все гаджеты на свете, но кроме отметок ничего все равно не останется

В прошлом веке закончила вуз. Случайно встретилась с математичкой. И она говорит: сейчас студенты уже не те, вы были умнее.

У меня ребенок в пятом классе. Сегодня 5.10 и они уже прошли древний Египет, Месопотамию, Финикию, Палестину. Чую к концу года до сво доберутся. Что у них там отложилось в голове. И отложилось ли

Меняйте подачу информации, ваши методы устарели, детям не интересно, а не дети отупели :) не понимаю этого хаянья поколений, все дети ленятся учиться, если взрослым по боку и некогда заниматься обучением и развитием начинают проёбывать учебный процесс. я с кнопочным телефоном забивала неплохо на школу, скучно там было, дома как-то не напрягали, ушла в школу, пришла из школы да и ладно, а как там чего получается и усваивается не вникали. а моя дочь имея кучу всяких штук с выходом в интернет учится гораздо лучше меня, потому что мне не похер.

А потому что учитель пишет: дети в школу приходят за положительными эмоциями! Взрослый человек такое выдает. Ау, дети приходят учиться, а не за эмоциями, это разные процессы вообще-то! Если школа - источник положительных эмоций, то на аттракционах они что, физику должны учить?

всегда так было, но без телефонов, а с другими развлечениями... никакие дети не любят учиться...

Читаю комменты и удивляюсь. А что обучение -это развлекаловка? Всегда говорили, что тяжело в учении - легко в бою. Те кто начинают защищать детскую лень и говорить, что то в школе скучно , сами же не хотели учится. Не знаю как, но мы учились и в классе было 32 человека. Лень учится - это нормально. Но и взрослые были настолько мудры, что впихивали в нас эти знания. Российская школа к сожалению потеряла много из того наследия, что ей досталось. А то, что дети пользуются активно телефонами, так это родители так же себя ведут. Теперь это норма, зависимость.

А взрослые не залипают в смартфонах??? Дети-то с кого пример берут? Ещё писявки 1,5 летние, а в телефонах сидят с подачи родителей. Что вы от подростков хотите

А вы хотите чтоб все сидели смирно и вкушали сухой неинтересный материал?

Не все дети. Это естественный отбор. Сейчас в стране такой общественный строй, что все успешными и счастливыми быть не могут, только единицы. Вот и начинается отсев еще со школы - большинство залипают в телефонах… а через 10-15 лет им не на что будет купить телефон. Формируется нижний слой общества.

В Финляндии с этим справляются так - президент на уровне закона запретил пользоваться телефоном на уроке, если он не нужен для чего нибудь. Перед уроком мы его просто оставляем на полке в углу класса. Ну и уроки интересные, не для галочки, для развития, а не ради оценок и отчётностей. Знаю не все учителя этим озабочены, но система образования в снг именно такая...

Я согласна насчёт смартфонов. Не понимаю, почему это считается безобидным, но дети реально тупеют при злоупотреблении ими. У меня есть сын, даю дозированно, только в игры поиграть, видео не смотрит

Мама объясняла детям 9 класса (14/15 лет) (ей дали класс после другого учителя), как в ворде писать реферат по образцу и ШРИФТ И РАЗМЕР ШРИФТА МЕНЯТЬ. У них нет продвинутости, тупо залипание.

Ну не знаю ,мой племянник учится на пятерки и у подруги сын отличник ,в этом году с красным дипломом закончил школу

Тебя какая нелегкая занесла в педагогику спустя 15 лет?