Комментарии

Вы так удивляетесь , будто никогда не слышали /читали отзывов про школыи работу педагогов.Это тяжкий и неблагодарный труд в наше время..

А вы знаете, что песенка студента, ну та, где «если те профессора, что студентов учат, горемыку школяра насмерть не замучат» - это вольный перевод песенки из 13 века. Тринадцатого. То есть и восемь веков назад школяры считали учебу каторгой, а педагогов мучителями🤷‍♀️🤷‍♀️🤷‍♀️

Вы так удивляетесь, будто из параллельной вселенной, и в школу не ходили и ни когда не слышали разговоры школьников и их интересы.

Это первый год, на следующий год вы придете к уже почти родным детям. А насчет их разговоров… Вы не были подростком?

Блин, где вы нашли работу с трудом??? В Московской области нехватка учителей 30% в каждой школе.

Слушайте, я в 8 классе тоже болт клала на ивана калиту и никоновскую реформу. Да, это история моей страны, но это мутный отрезок времени, совершенно не интересный. Или семибоярщина. Нафик она мне сдалась. Но когда я уже студенткой была, подсела на историю России, и особенно Москвы, 30х годов ХХ века. Мне прям очень интересен довоенный период сталинского правления. Но чисто мое, кучу книг перечитала и представьте среди них нет учебников. Учебники не интересны!

Меня больше интересует где вы с трудом искали работу учителем? Полно вакансий же.. Вы историк похоже, я тоже - вакансий полно, даже посреди года можно что-то найти.. А то что детям не интересно.. Да, в большинстве не интересно. Им вообще мало что интересно из происходящего в школе на самом деле - это нормально, так было всегда. Ведите урок так, чтобы вам было интересно. От вашего огня кто-то из детей да зародиться любовью и интересом к предмету. Ну и, да, дети еще норм. Вот с их родителями пообщаетесь - вот где все радости жизни. А когда с администрацией столкнетесь.. в общем подыскивайте себе запасной вариант 😆

Скучно потому что,это как реклама которую ты не можешь пропустить,но тебе надо ее посмотреть

Коллега, милая моя! Я помню себя ровно такой же в начале пути. Ты выбрала именно ту профессию, но ожидания сильно завышены. Кажется что щас я им кааак положу знания в голову! А в реальности учеба это труд. Трудиться мы не любим, вот и все. И задача стоит иная: как запихать в них хотя бы минимум? Все получится! Пробуй! А не сможешь-беги. Надуешь себе работу с нормальной зп

Боюсь, что это именно так. Быть настолько оторванной от реалий🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️ Уверена, о том, что «современные дети совсем не хотят учиться», говорили педагоги и прошлого, и позапрошлого века🤷‍♀️🤷‍♀️🤷‍♀️

Никогда такого не было и вот опять

Вы как будто сами в школе не учились и не видели как ваши одноклассники учатся?) особенно история…мало кому она интересна в школе. Нужно ,ой, как уметь заинтересовать детей на уроке

Автор, ты вроде недалеко ушла от пиздюков, забыла, что дети всегда не хотели учиться? Ну, естественно, были те, кто хотел, но их 3-5 от общей массы. Остальные на приколе. Открытие пиздец, поколение ещё обвини.

А какой смысл учить историю страны, если каждое десятилетие или сколько там, новая власть переписывает её под себя? Был плохой Сталин, культ личности признавали его, а теперь нет этого, хороший был Сталин, не ведал ничего, какие у него ужасы творились, просто невнимательный руководитель был почему-то 😅

Попробуйте поработать в колледже или вузе, там немного с мотивацией к учёбе получше

Идите работать в частную школу или займитесь репетиторством. С вас пять тыщ

А вы сами когда в школе учились, То о патриотизме и истории собственной страны думали да?

значит вы учитель -зануда 🤷‍♀️..предмет интересен детям ,когда учитель интересно преподносит его ….а когда бубнит ,как по написанному,не отступая вправо или влево,то , естественно ,предмет становится нудным и лучше узнать кто кому вдул))….

Вы ещё и историчка? Ненавидела этот предмет всеми фибрами. Скучно, муторно, тонны дат и фамилий, а главное - в обычной жизни нафиг не нужно.

Я вот не помню, чтоб кто-то из класса историю любил, предмет скучный, и не каждый учитель может его интересно преподнести. Учителей не хватает, непонятно, почему вы с трудом работу нашли.

У нас в педе никто из отличников не смог работать в школе, не вывезли психологически) за то троечники все преподают, места на конкурсах занимают🤣 один еле как троечник депутатом стал 😅

Вы знаете, класс на класс не приходится. Наоборот замечаю, хорошая молодёжь пошла! Не торопитесь разочаровываться в своём выборе!

Ох, в школе тоже не любила учиться, но в техникуме у нас была такая историчка, что все слушали открыв рты, было очень интересно. Так что красный диплом совершенно не гарантирует, что вы интересный рассказчик и настоящий педагог.

Прям вот 5-8 лет назад по другому было????))))) когда сама училась в школе

Работала в школе пять лет, причём образование у меня профильное с правом преподавания, а не педагогическое. Педагогика у нас была, конечно, но формально, так что именно преподавание пришлось осваивать на месте. Практику тоже в школе проходила, мне понравилось. Работать было сложно, очень сложно. Во-первых, не все готовы изучать второй иностранный с первого класса. Во-вторых, особенные дети, в-третьих, это ну просто сложно, я не знала педагогических штук, которые мои коллеги знали с первого курса. Но я не жалею, что работала эти пять лет. Сил отдала немеряно, и если видела прогресс хотя бы небольшой, хотя бы у одного ученика — это окрыляло. Из профессии сложно уйти, на преподавание будто подсаживаешься)) Сейчас работаю в основном онлайн, и очень не хватает этого личного контакта, доски, общения не через камеру

Конечно, не интересна история, она же преподается насквозь политизированной

Я как понимаю, что учить надо было не только педагогику, но и психологию, социологию, теорию толпы и прочее-прочее. Ну, и конечно, как своих детей заведёшь, то поймёшь, какой это пиздец, и в подавляющем большинстве случаев ничего ровно не бывает, мда. Кароч, с опытом и временем к тебе всё придёт - не бросай это дело

Как то не верится потому что уж что что, а то что дети, пациенты и т д мягко говоря выдают перлы известно всем, а уж тому кто увлечён и давно знаком с преподавательской средой, так и подавно ещё больше внутряков должны были рассказать

Чтобы головы наполнять знаниями, тоже подход надо найти, заинтересовать. Красный диплом не всегда в этом помогает, к сожалению

Ну и подберите подход Расскажите, кто из исторических личностей кому " вдул" и что из этого вышло.