Комментарии

Если проблема только в этом, то зачем вы вообще делаете с ним уроки? Прекратите травмировать ребёнку психику (заодно и себе тоже) и наймите репетитора. Создала проблемы из ничего, ещё и ребёнок страдает.

До сих пор помню, как однажды родителям позвонила учительница и сказала: "если ваша дочь такая тупая, то учите и приходите сдавать стихи за неё". Помню как отец молча зашёл в комнату и въебал по морде так что глаз заплыл. Ответьте, ебанутые родители, что хорошего вам в жизни принесёт детская пятёрка полученная подобным образом? Вам и вашему ребёнку? Вот просто ЧТО.

Т.е вам проще таскать сына к неврологам, чем пойти самой к психиатору?! Ничего поделать с собой не можете? Не можете или не хотите? До сраки вариантов, как решить эту проблему 21 век на дворе! Учителя, репетиторы, няни, да кто угодно могут взять на себя эти задачи. Меня просто дико триггернуло, т.к во 2 классе я делала Английский язык под надзором матери. Она в Английском не шарит, но ей не мешало меня избивать по голой спине длинной деревянной советской линейкой за любую ошибку или сомнение. Мать орала, я рыдала, у меня тряслось все от боли и страха и обиды. Потом мать вырывала эти страницы, гнала меня спать, поднимала меня через 6 часов и заставляла с утра все переписывать заново. У нас было куча этих прописей одинаковых. В один момент ее переклинило. Она сломала об меня несколько деревянных линеек, я просто упала на пол и просто скулила от боли. Я помню тот момент как будто это было вчера. Она остановилась. Смотрела на меня замерев. Потом ушла, вернулась с чаем. Посадила меня на диван, завернула в плед и дала мне чай. А потом она долго плакала у себя в спальне.Больше она меня не трогала.Но эти ощущения и воспоминания со мной уже почти 30 лет!

Делегировать это другому человеку. Есть кружки, где специально детей после школы оставляют делать уроки. Либо в школе типа репетитора нанять. А так да, орать можно и бесплатно

Не садиться с ребенком делать уроки. Все просто 🤷‍♀️ Д/з задали ребенку, он его и должен делать. Это ЕГО ответственность и обязанность. Чтобы привить эту мысль нужно присутствие родителей в первое полугодие, максимум год, 1 класса, чтобы привить дисциплину выполнения д/з ребенка. Обязательно вслух проговариваем и разговариваем с ребенком на тему: зачем нужно делать д/з, зачем нужно учиться. Далее контроль должно ослаблять постепенно, в конце вообще без родителей. Дальше либо периодически при возникновении проблем, когда ребенок не делает д/з, у примеру. И то осуществлять контроль родителя должен на уровне сделано/не сделано, правильность проверять - обязанность учителя. Либо по прямому запросу ребенка, когда он подходит и просит с чем-то помочь. И то только то, что ребенок попросил. Попросил он пример 1 - с ним помогаем, пример 2 решает сам. Все 🤷‍♀️ К 4 классу ребенок должен делать д/з сам на 99%. Ничего гиперсложного им не задают, не нагнетайте. Ничего сверх способностей. Ну и как мантру повторяем перед каждой проверкой дневника: то что у ребенка 3 не делает его тупым, а вас плохим родителем. Это всего лишь оценка

Наймите студентку репетитора делать с ним уроки. Я сама так на пятом курсе с мальчиком занималась. Мы делали с ним как раз уроки

Может, я чего-то не понимаю... Сейчас настолько усложнилась школьная программа, что ребёнок никак не может сделать уроки без помощи родителей? Как же мы-то выучились? До какого класса автор предполагает делать с ребёнком уроки? До 5? До 7? До 11? Может, проделать эксперимент - сказать ребёнку что уроки это зона его ответственности. Не сделает, нахватает плохих отметок - опять же его проблема. В наше время плохо учиться было стыдно. Или дети сейчас настолько умственно расслаблены, что им все равно?

Вероятно, ловишь флэшбеки из собственного прошлого, необходимости опять это всё переживать. Если не можешь – позволь ему делать всё самому, это же его домашка, не твоя. И прими, что он пока только учится и не обязан всё делать идеально.

Все такие идеальные! Именно поэтому я слышу ежевечерние оры соседей с детьми, а в лифте по утрам высококультурные белые воротнички. И да. Вы НЕ ПЛОХАЯ МАТЬ! Успокойтесь, подумайте и распишите на бумаге: 1. Вы перегружены на работе? 2. Вы выполняете одна все работы по дому? 3. Есть ли младший ребенок в семье, больной пожилой родственник, которым нужно уделять много времени? 4. Есть ли у ребенка отец, старшие братья/сестры, можно ли их иногда подключить к процессу? 5. Не перегружен ли ребенок доп.занятиями, кружками?6. Договоритесь как ребенку удобнее: делать уроки сразу или сначала отдохнуть, немного поиграть или погулять вместе?7. Разделите уроки от сложного к простому, делайте паузы8. Попробуйте игру: пусть ребенок тоже даст вам задание, делайте «уроки» отдельно, а потом каждый проверит и поставит оценку9. Придумайте друг для друга шуточные грамоты к концу каждой четверти, установите бальную систему с призами10. Хвалите за любой маленький прогресс или успех, не ругайте за плохие оценки, спокойно и конструктивно обсудите почему на его взгляд так получилось?11. Чаще говорите, что будете любить ребенка, что бы ни случилось и неважно будет он сварщиком, продавцом, художником или ученым, важно выбрать дело по душе, а чтобы понять какое, нужно учить и русский, и математику, и иностранный, и географию, а когда станет старше, он сможет сам выбрать профиль и заниматься больше теми предметами, которые ему нравятся.

А сходить к психотерапевту вы не пробовали? Сына водить к неврологу из-за ваших психов можно, а со своим поведением «вы ничего не можете поделать». Мать года просто!

Небось с 6 лет спихнули в школу. Куда вы несётесь? Оставь его на второй год, подрастет, поумнеет, ему будет легче

Прикинь, можно не делать с ним уроки. Ну в крайнем случае сказать, мол, я сижу рядом, занимаюсь своими делами (чилю в телефоне), а ты делаешь уроки как можешь. Если что-то совсем не понятно - спроси

Если не можете себя сдерживать, то бегом к психологу или психиатру. Сыну найдите репетитора или девочку студентку которая с домашним заданием помогать будет. Потом пусть сам научится делать домашнее задание 📚, а если нет, то уж лучше тройки и потом последних пару лет репетиторство постоянное будет чтобы хорошо финальные экзамены сдать, чем чтобы у ребёнка неврологические заболевания и проблемы будут и он всю жизнь будет сидеть у вас на шее, болеть, не сможет сам справляться ни с чем, ни жить и забросит учёбу и загремит в психушку или совершит самоубийство или свяжется с какой-то нездоровой компанией и наберется зависимостей. Так что никаких отговорок «не могу ничего поделать, ничего изменить не могу», можете ещё и как можете иначе вас ожидает пипец 🤬 в будущем. 😒

У вас что-то с нервами. Если ребенок не понимает, может, это вы плохо объясняете? Он же уже просто боится вас, и сосредоточен на вашем состоянии, а не на уроках. Я бы тоже ничего не поняла, если бы на меня регулярно кричали. А вы бы поняли, если бы на вас кричал кто-то раз в пять крупнее вас?

Сходите сами к психологу. И пусть ребёнок делает уроки сам, отстаньте от него.

ниче не делай, жди пока он вырастет и в хлеборезку пропишет пару раз, чтоб неповадно было. ну, или другой вариант, пока не доведешь его до ручки своими психами. не помогают ей лекарства, ага, верю. сходи к доктору, пусть пропишет что-то другое, а то тебе, я вижу, удобнее сына доводить, ведь, как заметили другие комментаторы, ты вряд ли с начальником себе такое позволишь или с тем от кого можно в бубен получить, правда? ну, что ж, жди взросления сына тогда, посмотрим, как тогда будешь пар выпускать 🙃

Не делайте с ним уроки. От вашей "помощи" больше вреда чем пользы.

Я делаю так , ухожу в ванну на пару минут и включаю воду и умываю лицо или мою на кухне посуду или беру тряпку и вытераю пол , после этого прихожу и продолжаем дальше делать уроки в спокойной обстановке, иногда все повторяется по 2-3 раза, но я спокоен, я помню, какой я был в этом возрасте и не понимал, а моя мама била нас чем придется.

Вот это идиотское "я ничего с собой не могу сделать" произносим неврологу сначала, она должен направить к психотерапевту. Если не хотите из ребенка психотата сделать,то прежде всего, начинайте лечить нервы.

Сколько лет сыну? Если он сам сидит за партой,то и уроки может делать сам.Почему некоторые думают ,что в тетрадях должно быть все идеально.Учится ребенок-не мешайте процессу.

Ваш выход-репетитор для сына

Я вот понимаю автора. Меня в школе в 8 классе заставляли учить математику младшим (двум братьям на три года младше и сестре на два года). Я превратилась в какого-то тирана, я не хотела, но так злилась. Тысячу раз объясняешь что-то, они ну никак не понимают. В итоге так доводили что я на них орала, доводила до слез. Ну хоть результаты были, болезненно научились решать уравнения и поняли принципы геометрии. Не понравился опыт, после всегда отказывала, их жалко, да и самой не хотелось нервничать.

Это вы автор думаете, что у вас все хорошо и только на ребенка во время уроков орёте. А для него это жизнь с тираном, от которого он зависим до совершеннолетия и чуть больше. Который его кормит, покупает одежду, следит за здоровьем и в целом на психику влияет. Единственный человек которому он нужен. К которому он может обратиться за защитой и покровительством. И вы орёте на своего ребенка. Да вы стену создали уже, уверена, он вам и половины не рассказывает из своей жизни. Ну вот так. Берите ответственность за свои эмоции. Вы ж не будете орать на мужа который вас кормит? Или орали и он развелся? А орали на начальника? И он вас уволил, да? Или молчите? Все вы можете контролировать просто зависимое маленькое существо позволяет вам вынуждено самоутверждаться над ним. Жалко пацана.🥺

Однажды он станет старше просто проклянёт тебя за это. Но ты уже ничего сможешь сделать. Вот это будет номер....

Тебя надо ремнем бить а не орать на ребенка..

К психотерапевту, принимать собственную «тупую, ошибающуюся» часть. Возможно вам маленькой было непозволительно тупить.

я вообще не представляю как с ребенком уроки делать... я вскроюсь наверно нахер (детей нет, но мне уже страшно)

Найми репетитора

п. 1-5 очень важны, поскольку причины негатива кроются в перегрузе: вашем или ребенка, в этом случае нужны помогаторы (репетиторы, др члены семьи). п. 6, 7 направлены на организацию подготовки к выполнению уроков, ребенок не бесправный исполнитель, включен в процесс и может высказать свое мнение. п. 8, 9 помогут снять напряжение и перевести учебный процесс из мрачной обязаловки в увлекательную игру, а позже в самостоятельное плавание. п. 10, 11 фундамент ваших будущих доверительных и любящих отношений с взрослеющим ребенком длиною в жизнь

Моя дочка, отправила внучку к репетиторам. Со словами : иначе убью. Говорит, что лучше тратиться на репетиторов, чем на успокоительные и психиатра.