Гспд, как вспомню, малыши с неподьемными портфелями, еще с какой нибудь блядской скрипкой тащились после обычной школы в музыкалку...
Ни от кого увлеченности и заинтересованности не видела, только обреченность.
Мой бм доучился, вручил мамашке образовательный доку́мент и гитару выбросил с балкона.
Мироманка★★★★★
Автор, я тоже музыкалку не переваривала
Нахрена ходила - не ясно
А это «кайфовое» ощущение, когда ты каждое занятие учишь через силу и сопротивление, а в выходные дома гости собираются
И родители такие - ну, сыграй что-нить гостям.
А ты и наедине не особо моцарт, а тут еще и хуярить при всех должна.
Кринж детства
Пакуй зелёный чемодан★★★★★
Благодарна матери, что она нас с братом однажды притащила в музыкалку, провела по всем классам и спросила: «Хотите?». Мы не хотели.
Вопрос больше никогда не поднимался.
Мисс Лиз★★★★
Хы. У меня подруга тоже была в подобной ситуации. Родители вздохнули и сказали: Не хочешь, не ходи, хватит ныть.
Через 5 лет подруга предъявила матери, что если бы она настояла на окончании (оставалось 1,5 года), то она могла бы работать с детьми в частном саду. И вообще, она была подростком! Родители обязаны были оценить ситуацию и не дать ей уйти.
Бывает и так.
ты чё такой undefined★★★★
Нет, я понимаю, что нужно детей пробовать пристраивать в разные активности. Это важно для становления личности, расширения кругозора, поиска таланта и тд.
Ну отходил ребь полгода, год. Ну не хочет он категорически. Зачем мучать, не понимаю. В чем принципиальная польза. Он же не станет музыкантом / спортсменом / художником. Лучше же это время потратить на что-то не менее полезное, при этом по душе.
Где логика ёпт
Дикая собака Динго★★★★★
Это все про нереализованные хотелки родителей. Такое часто встречается, поделюсь на своем примере.
Всегда завороженно смотрела на девочек, которые занимаются художественной гимнастикой: такие тонкие, звонкие, изящные, с осанкой, выполняющие невероятные вещи на гимнастическом ковре (про травмы, убитые колени и суставы, другие приколы этого спорта я не задумывалась). Когда дочери исполнилось 4 года и встал вопрос о каком-то занятии для развития, я ее естественно повела в секцию художественной гимнастики, и она пошла. Радости моей не было предела. У нее были успехи, схватывала все на лету, ее хвалили тренеры, тело было мягким и податливым, даже успела поучаствовать в каких-то первых соревнованиях и смотрах, но спустя 1,5 года она дала понять, что больше не хочет, это не приносит ей радость, ей не нравится бесконечная растяжка, а это база. В общем, гимнастику я свернула и спасибо за осознание, что это мечта моего детства, а не ее. После этого мы стали ходить буквально на все занятия, которые я предлагала, пробовали что зайдет. В итоге она в 8 лет самостоятельно сделала выбор на 2х секциях - одна спортивная, другая для интеллектуального развития, не пропускает ни дня, выкладывается по полной.
Мораль сего опуса - научиться слышать своего ребенка, не игнорировать его желания, стремления и мечты, дать возможность раскрыться. Даже если это самые неожиданные занятия. Так например дочь моей подруги занимается пилонным спортом, и это вообще не про блядство, это тяжелый физический труд.
первая встречная★★★★★
Как трудно быть родителем.
Страшно и перегнуть и не дожать
Havanaunana★★★★★
Не понимаю родителей, которые заставляют делать детей то, что им не нравится.
Cristina888★★★★★
Не понимаю таких родителей. Какая у них выгода от этого, непонятно
Аноним3589247★★★★
Зачем это насилие на детьми? Мой ребёнок и в спорте и в искусстве занимается, потому что нравится, никто не заставляет, она себя пробовала, пока не нашла, везде есть результаты, пропускать занятия или тренировку категорически не хочет. Разве не так надо?
МарикаНаСубарике★★★★
А я бросила, оставался год доучиться, не пожалела.
exlu★★★★★
Ненавидела музыкалку. С боем и истериками бросила через 4 года. Это было прекрасно и освобождающе
Та самая жемчужина★★★★★
Бизнес-план провалился...
Не понимаю таких родителей.
Вот для чего столько лет ребенка заставлять заниматься тем, чем не нравится?
Зачем свои нереализованные амбиции на него переносить?
Аккаунт удалён
Вот и чем руководствуются такие родители? То что ребёнок внезапно полюбит музыкалку?
Дивергент★★
Зачем так насиловать своих детей((((
Юлия Александровна 0909
Не понимаю зачем заставлять ребенка делать то, чего он не хочет
Аноним3626999★
Такую ошибку совершают многие родители - дети занимаются тем, чем не могли заниматься родители либо же родители просто не интересуются своими детьми и идут по пути наименьшего сопротивления (поближе, подешевле).
СлонТакойСлон★★★★★
Я сделала гораздо проще. Перестала ходить на занятия. Завалила экзамен.
Но вот таких родителей не понимаю. На хрена? Ну сразу же понятно, что не будет Ваном Клиберном. Зачем мучить, и самим мучиться?
Утёночек★★★★
А мне нравилась музыкалка, но меня забрали через три года, потому что музыка мешала школе😢
Играла потом для себя, пока не переехала от родителей, сейчас пианино нет, а я скучаю.
Овца мизантроп★★★★★
А я жалею, что меня послушали и забрали из музыкалки. Надо было просто уточнить причину, почему я не хотела туда ходить. А не хотела я туда ходить, потому что мне училка больно давила на пальцы и вообще очень грубо со мной общалась, и часто сильно опаздывала и приходила с похмелья. Вообще, инструмент мне нравился, надо было просто поменять препода.
Аноним2394183★★★★★
Эх, а я все детство хотела играть, сначала на фортепьяно, потом на гитаре, а мама не разрешила(( говорила там сидеть надо, тоже домашнее задание, а у меня типа и так со спиной проблемы
Аноним3592137★★★★★
Вот к чему приводит фанатичное желание сбагрить в какой попало кружок.
The_Doctor_Kto★★★★
Я не ходила в музыкалку, тк не хотела. Сейчас бы я только хотела научиться играть на гитаре или немного на пианино, но сейчас, а не тогда 🙂😅
Бдю Я★★★
Мамина знакомая однажды взяла меня на концерт в музыкальной школе. Навязывала идею, как всё здорово и красиво. Я была мелкой, не особо соображала, чтобы угодить маме (хз зачем), попросила записать меня в музыкалку. Мама согласилась, но сказала, что бросить мне не разрешит. Потому что всё нужно делать до конца.
Так и случилось, через два года мне это реально надоело, у меня не было нормального свободного времени. От фортепиано становилось тошно, долбанное сольфеджио вгоняло в тоску. Но мама стыдила меня, что я подведу преподавателя, нужно заделать до конца, иначе зачем я это начинала. Как итог, я закончила и с удовольствием больше не трогала инструмент. Я не связана с музыкой, у меня нет таланта, мне скучно этим заниматься. Зачем я закончила? Хрен знает, но повзрослев, находя хобби, я с лёгкостью и удовольствием сейчас его бросаю, если оно мне больше не приносит радости)
Аноним1468434
До сих пор снятся кошмары, как я прихожу на хор с не выученной партией и типо после долгого перерыва. Или как на экзамены прихожу тоже после пропусков многих…
Окончила хоровое отделение. 7 лет от звонка до звонка. Бросить хотела, не разрешили родители.
Аноним3150099★★★★★
Havanaunana, чем музыкальная школа настолько принципиально отличается от обычной? И то и то обучение и там и там знания скорее всего не пригодятся в жизни
Нежная Тварь★★
А я не доучилась, два года не доходила. Помню, мама ходила к звучу музыкалки т спрашивала, что же делать)) та сказала - бейте, просто бейте, но есть риск сломать ребенка. И мама меня забрала. Ничуть не жалею, никак мне это в жизни не пригодилось, а голос мой всегда со мной!
Ramazanova MotoMitino★★★★★
Автор, я тоже закончила музыкалку по классу фортепиано. И моя мама тоже. Моя бабушка одну и вторую заставила. Мы с мамой - ее нереализованная мечта. У бабули почти нефункционировала правая рука. А она мечтала, мечтала играть на пианино. Но мы слишком ее любили. Итог -двоякие чувства. На фоно после окончания я не играю, и некогда, и не хотелось. Мама тоже. Зачем?…. А, что теперь говорить. Было и прошло. Может, именно тогда так было надо?
и кек и хех★★★★★
Черт его знает, как правильно. Я ходила в музыкалку суммарно 9 лет. Первые полгода брали по желанию, потом стало надоедать. В девятом классе окончила класс фортепиано и радовалась все лето. До сих пор помню ощущение, как ехала на велике домой и чуть ли не кричала от счастья. А за лето вдохновилась гитарой и пошла учится еще полтора года на нее. Там было меньше нагрузки: на сольфеджио, хор и музлит уже не нужно было ходить. Проходила бы до конца школы, но в последние полгода до окончания совсем тяжело стало и к экзаменам выпускным готовится, и в музыкалку ходить.
С одной стороны, это действительно воспитывает целеустремленность, понимаешь, что не все можно тащить на энтузиазме, а точнее на одном энтузиазме ничему не научишься. А с другой... Походила бы в художку, был бы навык поценнее. Хотя художка штука чувствительная и в ней своего препода найти надо, а если не состыкуетесь с ним/ней, то все вообще может плохо стать :/
Комментарии
Гспд, как вспомню, малыши с неподьемными портфелями, еще с какой нибудь блядской скрипкой тащились после обычной школы в музыкалку... Ни от кого увлеченности и заинтересованности не видела, только обреченность. Мой бм доучился, вручил мамашке образовательный доку́мент и гитару выбросил с балкона.
Автор, я тоже музыкалку не переваривала Нахрена ходила - не ясно А это «кайфовое» ощущение, когда ты каждое занятие учишь через силу и сопротивление, а в выходные дома гости собираются И родители такие - ну, сыграй что-нить гостям. А ты и наедине не особо моцарт, а тут еще и хуярить при всех должна. Кринж детства
Благодарна матери, что она нас с братом однажды притащила в музыкалку, провела по всем классам и спросила: «Хотите?». Мы не хотели. Вопрос больше никогда не поднимался.
Хы. У меня подруга тоже была в подобной ситуации. Родители вздохнули и сказали: Не хочешь, не ходи, хватит ныть. Через 5 лет подруга предъявила матери, что если бы она настояла на окончании (оставалось 1,5 года), то она могла бы работать с детьми в частном саду. И вообще, она была подростком! Родители обязаны были оценить ситуацию и не дать ей уйти. Бывает и так.
Нет, я понимаю, что нужно детей пробовать пристраивать в разные активности. Это важно для становления личности, расширения кругозора, поиска таланта и тд. Ну отходил ребь полгода, год. Ну не хочет он категорически. Зачем мучать, не понимаю. В чем принципиальная польза. Он же не станет музыкантом / спортсменом / художником. Лучше же это время потратить на что-то не менее полезное, при этом по душе. Где логика ёпт
Это все про нереализованные хотелки родителей. Такое часто встречается, поделюсь на своем примере. Всегда завороженно смотрела на девочек, которые занимаются художественной гимнастикой: такие тонкие, звонкие, изящные, с осанкой, выполняющие невероятные вещи на гимнастическом ковре (про травмы, убитые колени и суставы, другие приколы этого спорта я не задумывалась). Когда дочери исполнилось 4 года и встал вопрос о каком-то занятии для развития, я ее естественно повела в секцию художественной гимнастики, и она пошла. Радости моей не было предела. У нее были успехи, схватывала все на лету, ее хвалили тренеры, тело было мягким и податливым, даже успела поучаствовать в каких-то первых соревнованиях и смотрах, но спустя 1,5 года она дала понять, что больше не хочет, это не приносит ей радость, ей не нравится бесконечная растяжка, а это база. В общем, гимнастику я свернула и спасибо за осознание, что это мечта моего детства, а не ее. После этого мы стали ходить буквально на все занятия, которые я предлагала, пробовали что зайдет. В итоге она в 8 лет самостоятельно сделала выбор на 2х секциях - одна спортивная, другая для интеллектуального развития, не пропускает ни дня, выкладывается по полной. Мораль сего опуса - научиться слышать своего ребенка, не игнорировать его желания, стремления и мечты, дать возможность раскрыться. Даже если это самые неожиданные занятия. Так например дочь моей подруги занимается пилонным спортом, и это вообще не про блядство, это тяжелый физический труд.
Как трудно быть родителем. Страшно и перегнуть и не дожать
Не понимаю родителей, которые заставляют делать детей то, что им не нравится.
Не понимаю таких родителей. Какая у них выгода от этого, непонятно
Зачем это насилие на детьми? Мой ребёнок и в спорте и в искусстве занимается, потому что нравится, никто не заставляет, она себя пробовала, пока не нашла, везде есть результаты, пропускать занятия или тренировку категорически не хочет. Разве не так надо?
А я бросила, оставался год доучиться, не пожалела.
Ненавидела музыкалку. С боем и истериками бросила через 4 года. Это было прекрасно и освобождающе
Бизнес-план провалился... Не понимаю таких родителей. Вот для чего столько лет ребенка заставлять заниматься тем, чем не нравится? Зачем свои нереализованные амбиции на него переносить?
Вот и чем руководствуются такие родители? То что ребёнок внезапно полюбит музыкалку?
Зачем так насиловать своих детей((((
Не понимаю зачем заставлять ребенка делать то, чего он не хочет
Такую ошибку совершают многие родители - дети занимаются тем, чем не могли заниматься родители либо же родители просто не интересуются своими детьми и идут по пути наименьшего сопротивления (поближе, подешевле).
Я сделала гораздо проще. Перестала ходить на занятия. Завалила экзамен. Но вот таких родителей не понимаю. На хрена? Ну сразу же понятно, что не будет Ваном Клиберном. Зачем мучить, и самим мучиться?
А мне нравилась музыкалка, но меня забрали через три года, потому что музыка мешала школе😢 Играла потом для себя, пока не переехала от родителей, сейчас пианино нет, а я скучаю.
А я жалею, что меня послушали и забрали из музыкалки. Надо было просто уточнить причину, почему я не хотела туда ходить. А не хотела я туда ходить, потому что мне училка больно давила на пальцы и вообще очень грубо со мной общалась, и часто сильно опаздывала и приходила с похмелья. Вообще, инструмент мне нравился, надо было просто поменять препода.
Эх, а я все детство хотела играть, сначала на фортепьяно, потом на гитаре, а мама не разрешила(( говорила там сидеть надо, тоже домашнее задание, а у меня типа и так со спиной проблемы
Вот к чему приводит фанатичное желание сбагрить в какой попало кружок.
Я не ходила в музыкалку, тк не хотела. Сейчас бы я только хотела научиться играть на гитаре или немного на пианино, но сейчас, а не тогда 🙂😅
Мамина знакомая однажды взяла меня на концерт в музыкальной школе. Навязывала идею, как всё здорово и красиво. Я была мелкой, не особо соображала, чтобы угодить маме (хз зачем), попросила записать меня в музыкалку. Мама согласилась, но сказала, что бросить мне не разрешит. Потому что всё нужно делать до конца. Так и случилось, через два года мне это реально надоело, у меня не было нормального свободного времени. От фортепиано становилось тошно, долбанное сольфеджио вгоняло в тоску. Но мама стыдила меня, что я подведу преподавателя, нужно заделать до конца, иначе зачем я это начинала. Как итог, я закончила и с удовольствием больше не трогала инструмент. Я не связана с музыкой, у меня нет таланта, мне скучно этим заниматься. Зачем я закончила? Хрен знает, но повзрослев, находя хобби, я с лёгкостью и удовольствием сейчас его бросаю, если оно мне больше не приносит радости)
До сих пор снятся кошмары, как я прихожу на хор с не выученной партией и типо после долгого перерыва. Или как на экзамены прихожу тоже после пропусков многих… Окончила хоровое отделение. 7 лет от звонка до звонка. Бросить хотела, не разрешили родители.
Havanaunana, чем музыкальная школа настолько принципиально отличается от обычной? И то и то обучение и там и там знания скорее всего не пригодятся в жизни
А я не доучилась, два года не доходила. Помню, мама ходила к звучу музыкалки т спрашивала, что же делать)) та сказала - бейте, просто бейте, но есть риск сломать ребенка. И мама меня забрала. Ничуть не жалею, никак мне это в жизни не пригодилось, а голос мой всегда со мной!
Автор, я тоже закончила музыкалку по классу фортепиано. И моя мама тоже. Моя бабушка одну и вторую заставила. Мы с мамой - ее нереализованная мечта. У бабули почти нефункционировала правая рука. А она мечтала, мечтала играть на пианино. Но мы слишком ее любили. Итог -двоякие чувства. На фоно после окончания я не играю, и некогда, и не хотелось. Мама тоже. Зачем?…. А, что теперь говорить. Было и прошло. Может, именно тогда так было надо?
Черт его знает, как правильно. Я ходила в музыкалку суммарно 9 лет. Первые полгода брали по желанию, потом стало надоедать. В девятом классе окончила класс фортепиано и радовалась все лето. До сих пор помню ощущение, как ехала на велике домой и чуть ли не кричала от счастья. А за лето вдохновилась гитарой и пошла учится еще полтора года на нее. Там было меньше нагрузки: на сольфеджио, хор и музлит уже не нужно было ходить. Проходила бы до конца школы, но в последние полгода до окончания совсем тяжело стало и к экзаменам выпускным готовится, и в музыкалку ходить. С одной стороны, это действительно воспитывает целеустремленность, понимаешь, что не все можно тащить на энтузиазме, а точнее на одном энтузиазме ничему не научишься. А с другой... Походила бы в художку, был бы навык поценнее. Хотя художка штука чувствительная и в ней своего препода найти надо, а если не состыкуетесь с ним/ней, то все вообще может плохо стать :/
Лучше брать частные уроки и создать свою группу