Комментарии

У детей туча энергии и гибкий подвижный ум, чего не скажешь о большинстве ухайдоканых жизнью и ответственностями взрослых У меня есть/были маленькие ученики, у которых день напичкан школой и кружками с утра до самого вечера И я периодически спрашивала их, не устали ли они, не тяжело ли им, на что получала в ответ такое лицо 😜 и «НЕА!!» Многим малышням реально по кайфу

Я наверное покажусь злая..но мне плевать на "нагрузку" детей. Я тоже училась и миллионы детей. Никакой супер сложности не было. Часто уроки отменят, вместо какого то концерт или домой раньше отпустят. С часу дня детки дома исключая только выпускников последних классов. Те могут до 3-4 вечера посидеть. А младше отдыхают. Если есть какие то кружки они тоже лайтовые. В принципе это все. У взрослых все хуже..намного. покажите мне хоть где то каникулы по 3 месяца? Перерыв каждый час по 15-20 минут? Не вычурные рабочие и общие сложные термины которые надо знать все во взрослом возрасте? Так что плевать на детей. Взрослым дайте время на жизнь. По 8-12 часов работы. С единственными выходными и то загруженные бытовухой и проблемами🤷🏻‍♀️

Согласна с автором. Плюсом считаю, что педагоги должны иметь ограничение на дз, чтобы не было такого, что на один день делать 10 номеров по физике, алгебре, геометрии, химии, а на другие предметы времени не оставалось. Я помню, как мне было мерзко от себя, когда мы нашей идеальной учительнице по английскому объясняли, что не сделали дз со вчера на сегодня, потому что учительница по физике задала огромную работу на дом (чертов сборник Лукашика, я тебя помню, гнида), а учительница по алгебре/геометрии задала решать дома 5 вариантов из задачника (в каждом варианте по 7 задач). Я прекрасно понимаю, что проблема в программе, слишком большой объем материала на год даётся, но не по одному же предмету. В целом, вся система образования требует изменений.

Да, кстати, терпеть не могу эти взрослые обучашки. И не потому, что прям вот не выдержать нагрузку. А просто потому что я уже много лет училась и отучилась. Как бы подсознание точку поставило, что ли. И теперь подсознание воспринимает эти повышения квалификации, как что-то нечестное. Э, чо за фигня, мы же уже обдипломлены, зачем мы снова на уроках и стараемся.

Где это дети учатся с утра до поздней ночи? О чем вы вообще?

Я вот помню свое детство. С понедельника по пятницу 6-7 уроков в школе, потом танцы/рисование/поэтический кружок. Приходишь домой задолбанный, а ещё уроки на завтра делать. В субботу с утра факультативы в школе, потом снова на танцы и поэзию, вечером немного отдохнуть. В воскресенье с утра рисование, потом обед и снова делать уроки. Вот и вся неделя. Итого из возможностей отдохнуть - вечера пятницы и субботы. И да, я реально уставала. И да, мне хотелось никуда не ходить и лежать перед телевизором. И да, я выросла и конкретно за это не могу сказать родителям спасибо. Это уже позже я научилась делать уроки на переменах, а в воскресенье - на всю неделю вперёд, чтобы в будни можно было отдыхать. Кстати, этот тайм-менеджмент ещё не раз пригодился: работать, пока готовится еда, отвечать на письма, пока едешь в автобусе...

Имели "удовольствие" этой лайтовой учёбы с интересными спикерами. Засуньте её себе в жопу! Реально не интересно. Когда ты уже работаешь, и знаешь все фишки по своему профилю, то эти обучалки нахер не нужны. Ну и сравнивать начальное обучение с профессиональным, такое себе. Мои дети учатся в обычной школе, и в выходные сидят с домашкой, если вовремя её не выполнили. А кто учится во всяких лицеях с доп нагрузкой, и не тянет, так это их проблемы, или их родителей.

Интересно, что это за страна, в которой дети учатся с утра до вечера 7 дней в неделю без выходных?

В каких школах дети учатся до поздней ночи? В какой стране нет официальных выходных школьникам?

В школе ребенок проводит 4-5 часов. Сделать домашку 1,5 часа и перерывов сколько угодно. Где вы таких глупых детей смотрите, чтобы ВСЕ выходные уроки делали? В начальных классах программа по всем предметам доступная. В средней и старшей школе что не понятно - списал либо с гдз, либо на перемене у одноклассника - 10 минут.

В детстве я намного легче переносила нагрузки. Спокойно сидела на уроках, потом бежала на разные кружки (у меня их было штуки 3 в разные дни). С художки вообще домой после 20 приходила. И ниче, не уставала от слова «совсем». И домашку, да, после 21 в основном делала. Умудрялась задачи какие-то решать, тексты заучивать для пересказа. Сейчас запихни меня в такие условия - я свихнусь. А так, даже в начале карьеры после окончания института у меня было намного больше сил, чем сейчас. Я на работу спокойно и до 23 часов сидела, и до часу ночи. На следующее утро спокойно на работу шла и также работала. Сейчас, если я так поработаю хоть денек, следующий день буду амебой

Проходил курсы повышения квалификации, техническая специальность. Реально полезной информации 25-30% все остальное - хуета некомпетентных менеджеров, которые эту всю хуйню придумали. Куча домыслов, куча поверхностных знаний и выводы на основании этого. Какие-то вымышленные зарубежные технологии, использование которых просто невозможно в нашей суровой реальности. Дорогие методики, которые существуют только на бумаге. Вы не представляете как тяжело слушать всю эту парашу... Но ничего не поделать, по мнению менеджера это интересный спич с красочной презентацией.

Плюсуюсь! А еще эти задания, которые дети очевидно не в состоянии сделать без помощи взрослых. Алле! Я на работе была, и не хочу делать уроки после работы.

В чём-то я с вами согласна, у меня дочь, первоклашка. Дз каждый день, и предметы эти каждый день: математика, письмо, азбука. Есть ещё окружающий мир, труды, физра и музыка- они два раза в неделю. Письмо в печатной тетради и в обычной, азбука прочесть и переписать, математика в среднем 2-3 задания, задача и по 9 примеров в каждом задании. На мой взгляд это много, для первого класса. Ещё какие-то проекты переодически выплывают. Эти дети вчера спали днём, ели и тусили, а сегодня учись в школе, учись дома, ну можно же как то постепенно увеличивать нагрузку. Моя дочь уже без восторга ходит в школу, но это, правда в большинстве из-за раннего подъёма, встает со мной в 6 утра, в 7 уже школьный автобус, к этому у меня у самой были вопросы, когда я училась в школе, нахера так рано вставать. Плюс дома тоже нужно много делать. В общем я в недоумении, ощущение, что после первого класса она сразу пойдет на работу.

Согласна. У сына было сотрясение по вине школы, мозг восстанавливается, но памяти хватает на день-два. У него по каждому предмету в течение месяца была контрольная. Мы еле пережили этот месяц, проходила подготовку вместе с ним, объем просто колоссальный. Итог 4 двойки, раньше проблем с учёбой, тем более, двоек не было. Но всем плевать. Освобождение только от физкультуры. До ночи учил, чтобы хоть что-то на следующий день воспроизвести. Но математик даже не дала таблицу квадратов, мол, её дети считают, и он потерял время на счете столбиком. При этом на 40 минут дается 10 задач, так их еще оформить нужно, геометрия. Не знаю, как он, а я возненавидела нашу систему образования и учителей, которые испортили ему аттестат. И я уверена, что дай любому из этих учителей по 8-10 тем по каждому предмету, как дали ему и без даже примерных задач - они бы справились еще хуже, чем он. Времени было настолько мало, что пока ехал в автобусе в наушниках учил монологи по английскому. Очень было обидно вложить столько сил на подготовку и получить "2", с таким же эффектом мог весь месяц заниматься своими делами! И да, теперь он знает смысл выражения "на свежую голову" и "себя не помнить". И пока ходили на массажи - сколько там таких же подростков с головными болями и проблемами с позвоночником. А сколько сейчас тревожных детей! Стоит ли оно всё того!

Так может не надо ребенка на миллион кружков записывать? 1-2 строго по желанию ребенка. Если какая-нибудь музыкалка или художка, то вообще больше ничего не должно быть. Сначала сами запишут дите на 100500 кружков и репетиторов, потом сами стенают, что ребенок загружен и выкатывают почему-то школе претензии. В идеале основное для ребенка - это школа. Кружки, репетиторы и прочие допы должны подбираться и подстраиваться под школьную нагрузку, а у нас почему-то требуют делать наоборот..

Мозг легко учится до 25 лет, ибо до этого возраста он впитывает всю информацию чтобы выжить. Потом эта способность «атрофируется», ведь если ты дожил до 25 без каких-то знаний, значит они не так уж и важны. Именно поэтому взрослым сложнее учиться — мозг просто это уже делать разучился и нужно очень много повторений, чтобы мозг поверил что знание важное и запомнил его. А до 25 всё впитывается легко. Так что нечего тут ныть, все у детей нормально, пусть учатся пока могут)

Дети не роботы, да, и у некоторых родителей истерика за тройку, хотя по факту нихера оценки за знания не говорят. Потом удивляются, чего дети у них с балконов летают.

Ты про Китай что ли?

Да что вы говорите… нагружают детишек бедных. Себя вспомните- сколько было уроков, сколько домашних работ. Смартфонов и интернетов не было. И дети не могли голову жвачкой ментальной забивать. Поэтому их мозг не страдал от перегруза. Выходные детям … какой бред. У них отпуска в виде каникул в 4 раза больше чем у взрослых. Даже у тех, кто в Заполярье работает - отпуск меньше. Вспомните, сколько языков иностранных, учили в гимназиях. И учились 8 лет. И не перегружались ведь. А сейчас программа школьная 11 лет и перегружаются.

Ой, я на работе уставала именно от «собраний». Не от работы, я от неё кайфовала. А вот эти 3-4-х часовые собрания ни о чем(по факту там обсуждений минут на 30, выматывали просто ужасно. Сидишь, носом уже клюёшь, понимаешь что нет там полезной и нужной информации но надо ведь как-то досидеть. Тьфу, бредятина, кто вообще это придумал?

Учеба в детском возрасте и подростковом легче даётся, чем в зрелом. И вопрос ещё в том,как соблюдается режим труда и отдыха и в школе, и дома у детей. В СССР программа школьная была отнюдь не легче. Во времена молодости наших родителей не было такого количества гаджетов, с детьми больше занимались, а не давали планшет в руки, только чтоб ребенок не мешал.

На курсах повышения квалификации совершенно другой ритм, чем в школе. Да и в школе с 9 до 17:30 редко учатся, это 10 уроков. И кстати, когда уроки разные, то это гораздо проще, чем целый день слушать об одном и том же.

А у нас была шестидневка. И кружки два раза в неделю были. И гулять успевала, и домашку делать. Усталости не было вообще. А сейчас меня домашки детей просто выматывают.

С сыном в классе учился мальчик на два года младше. Раньше в школу пошел да ещё и класс перепрыгнул. Учился хорошо, посещал множество кружков, музыкалка. Был ну очень пунктуальным, приходил в гости и ровно в 6 уходил домой, ни минутой раньше или позже. Иногда последнюю минуту стоял в прихожей и ждал когда на часах будет ровно 18:00. Так вот, он пытался три раза за год покончить с собой. Однажды даже на уроке хотел выпрыгнуть в окно. В другой раз в поездке с классом хотел утопиться. Это был 4 класс. Бедная учительница.

Мозги у детей легче информацию воспринимают.Если взрослый человек даже двигаться будет столько сколько ребенок, он умрёт, от переутомления.

Как вспомню, так вздрогну - 6 дней в неделю школа (6-7 уроков, меньше не было)+кружки, а в старших классах репетиторы и 1 вых в воскресенье, в который ты просто дохлый херачишь весь день домашку, заданную с субботы на понедельник. Причем, те, кто составлял расписание, видимо, испытывали моральное удовлетворение от издевательств над детьми. Иначе я не знаю, как объяснить то, что суббота была полным адом: 2 алгебры, 2 геометрии, 2 физики и физра (которая всегда стояла первой и после которой ты уже нихера не соображаешь). И при этом всем тебе чуть ли не с пятого класса ежедневно вдалбливалось в голову с подачи учителей то, что ЕГЭ никто из нас не сдаст, что мы тупорылые, мы говно, мы обязательно просрем, мы ничего не сдадим и будем бомжами. Как тут не сойти с ума нахуй? 🥰 Детям сочувствую!

Представь, у тебя десяток начальников, каждый из которых руководит своим направлением. У каждого из них свои требования и дедлайны, часто пересекающиеся и накладывающиеся друг на друга. Каждый день начинается с того, что ты переключаешься между несколькими параллельными проектами. Один начальник требует срочный отчет по уравнениям, другой настаивает на презентации по Древнему Риму, третий не принимает твой проект, пока он не будет переписан в точности по его стандартам. Сдать вовремя — обязательное условие, иначе репутация испортится, а переработки неизбежны. Переносить задачи нельзя, оправдания не принимаются: ты должен показывать результаты каждый день, независимо от настроения или уровня энергии. И так — неделя за неделей, с редкими выходными, которые не столько отдых, сколько подготовка к новым отчетам. Школа такой рай прям да))

Домашние задания, если предмет по расписанию и в пятницу, и в понедельник- не задают, потому что уроки в выходные ребенок делать не должен. Перемены в школе- 25 минут. После уроков детей не имеют право оставлять. Кружки строго по желанию. Автор, выбирайте правильно своему ребенку школу

Хорошая попытка, но нет, иди учи уроки!!!