Комментарии

На все воля Аллаха (с) 100 бальники из Чечни

По чисто моему опыту. И как человека, который сдавал ЕГЭ и как учителя. Если учащийся хорошо знает предмет на протяжении всей учебы, то он хорошо сдаст ЕГЭ. Под хорошо знает я имею ввиду имеет стабильные 4-5, устойчивые знания и без особых проблем осваивает новые темы. Это в основном работа школьного учителя. Если учащийся предмет не знает, или знает так себе, т.е. где-то на 3. То вы хоть самых крутых репетиторов наймите, хоть миллионы им выложите, 100 баллов никогда там не будет. Репетитора на ЕГЭ обычно нанимают в 10-11 классах, 1-2 занятия в неделю по предмету, тут как ни старайся всю школьную программу не пройдешь. По моему опыту репетитор дает где-то +10-15 баллов чисто за надрачивание на типовые задания и закрытие серьезных прорех в знаниях. Что очень полезно, если речь идет о прохождении порога или поступлении на бюджет. Но не более того. Единственное что реально не справедливо, так это то, что ЕГЭ сдают в 11 классе. В старшей школе обычно, не всегда, но часто такое бывает меняются учителя. По сути в ребенка основной массив знаний был заложен условно в 5-9 классах с одним учителем, а «сливки» потом снимает другой учитель 10-11 классов. Но это уже подковерные игры педагогов

Давайте просто за ребёнка порадуемся? Мне плевать на учителей и репетиторов. Ребенок сдавал один егэ. И вытянул сам себя на 100. Молодец. Дальше даже обсуждать нечего. Какие угодно преподы могут быть и репетиторы. Но если ученик сам не вспомнит, не выучит материал- ему даже 3 ка не грозит.

А ниче, что у учителя таких еще 20-30 сидят одновременно, а репетитор будет ебать голову в частном порядке? К тому же репетитор может копаться с одной темой несколько занятий, пока до ученика не дойдёт, а у учителя такой роскоши нет. Учитель обязан полагаться на самостоятельную отдачу ученика, и максимум - заинтересовать в дополнительном углублении знаний.

Что бы в школах работали сильные учителя , нужно повышать зарплату и тестировать самих учителей на пригодность преподавать. В некоторых школах нашего города учителей не хватает, не идут люди работать Отчасти из-за каких то бумажных ненужных отчетов. Менять надо систему. А пока надежда на репетиторов

А за несданные егэ огэ учителей натягивают по самые яйца. Вот бы ни премий ни штрафов за малолетних оболтусов не было, было б классно.

Как тот самый репетитор скажу так - если ребенок сдает на очень высокий балл, это сумма усилий родителей, ребенка, учителей и репетитора. Изредка попадаются дети-самородки, но это большая редкость. Путь к 100 баллам начинается в 1 классе или даже раньше. Родители создают дома атмосферу культа знаний и/или учебы. Учитель началки хорошо дает основы и умение учиться, а родители помогают ребенку, если что-то непонятно или пропустил по болезни. Далее родители отслеживают, если учитель по какому-то предмету не очень или ребенок часто болеет, то нанимают репетитора или сами занимаются. Есть смежные предметы, которые зависят друг от друга, скажем, математика нужна как основа для многих наук, то есть надо обращать внимание на почти все школьные предметы и хорошо учиться по ним. Еще - в 10-11 классе большая занятость, репетитора не впихнешь больше, чем 2 раза в неделю, еще же домашка будет от каждого репетитора, поэтому основа всех предметов закладывается в 5-8 классах. А репетитор действительно нужен, индивидуально выяснить пробелы, отшлифовать знания и потренировать сложные вопросы, которые в школе не разбирают. И ко всему этому нужна мотивация и старательность ребенка.

Потому что у учителя 25-35 учеников в классе. Один не знает таблицу умножения, другой путается в косинусах и синусах, третий не может решить задачу из второй части. А урок один, всего 40 минут и не каждый день, учитель тоже один. Даже если уроков два (у меня так бывало в 11 классе, нам ставили ближе к ЕГЭ почаще русский и математику,но это было давненько), то времени все равно мало. И учителю надо, чтобы те, кто вообще ничего не знают, хотя бы просто сдали. А уже потом чтобы сдали хорошо те, кто учится хорошо. Вопросы не к учителям, а к системе

У меня подруга детства стала учителем и я афигела. Она в школе на 3 училась и то её всегда мы вытаскивали, помогали. И она потом становится учителем 🤦‍♀️ Не представляю как она их учит там и чему

Ну это в вашей школе так. А в других по-другому. И высокий уровень подготовки - результат совместной работы учителей (причем начиная с 5 класса, если не с началки, база-то там закладывается), репетиторов, родителей и самого ученика. В связке. И когда все работают в тандеме, то получается отличный результат. Это первое. А второе. Как я понимаю. Хотя ЕГЭ не сдавала, и дети пока ещё не сдавали. Но ведь этот экзамен - это ж фактически вступительный в вуз. А там всегда уровень был выше школьного! Всегда! Хоть бы кто что ни говорил! Поэтому чему удивляться, что высокие баллы не получить без доп.знаний? Мы в свое время готовились к вступительным экзаменам в конкретный вуз! Репетитор или подготовит.курсы. Самостоятельно подготовиться было практически нереально, потому что у каждого вуза были свои требования и специфика. А сейчас ЕГЭ даёт возможность сдав ОДИН раз экзамен, ВЫБРАТЬ в какой вуз ты пойдешь. Однозначно стало лучше и удобнее. Я за ЕГЭ. Но система не без минусов, конечно.

Я учитель стобальник. Моя девочка занималась с репетитором с ноября по май в 11 классе. Я знаю её репетитора, когда позвонила ей, чтобы поздравить с результатом, она мне сказала, что за такой срок такой результат получился только потому, что у девочки очень хорошие базовые знания по предмету, а это уже мой труд. То есть, на своих занятиях они не тратили время на азы, а сразу начали работу на получение высоких баллов. И да, я получила премию. Кстати, годом ранее моя дочь получила соточку по истории (хвастаюсь)

Выскажу непопулярное мнение: подготовка с репетитором – это позор. Если ты сам не можешь на*рочить себя на столь шаблонный экзамен, как ЕГЭ, то что ты дальше то по жизни делать будешь? Не, ну если учиться в шараге, то вопросов ноль. А если в приличном заведении, то совсем окочуришься

Никогда не любила алгебру. Если геометрия ещё худо - бедно до меня доходила, то алгебра вообще никак. Вела одна и та же препод. Особо никогда ничего не разжевывала, акцентировала урок на тех, кто её понимал. Как же она ахренела, когда я после нескольких занятий с репетиром сама смогла решать задачи и примеры. Можешь же, говорит, когда хочешь. Конечно, могу, если нормально объяснять. Я не одна такая тупая была, если что. Один мальчик у нас в тетради по алгебре написал Галина Пална - сука. Что в принципе было правдой. Так как ей реально было до одного места, понимают её ученики или нет.

У нашего губернатора в контакте под постом о стобальниках тоже народ о репетиторах понаписал 😁что зря учителей хвалят

Дочь в этом году закончила 11 класс и больше времени за этот год было посвящено именно работе с репетами, в школу ходила для галки. В итоге-успешная сдача. В школе действительно не готовят к ЕГЭ. Абсурд, но это так..

А мне кажется, учителя молодцы 👏 .Стараются готовят как могут , времени на всех не хватает.

А вот это проблема сложная и просто как учитель - никакой, репетитор - топ не решается, потому,что есть куча причин, того,что мы наблюдаем в секрете: 1. Составление самих материалов ЕГЭ - как говорит составитель моего предмета " на основе основных учебников" их 25, на минуточку! + Усложнение экзамена с годами. 2. Мотивация самих учеников и родителей: за деньги, как правило, занятия проходят более ответственно. На мои бесплатные допы ходили только оооочень сильно мотивированные, ибо у остальных желания ( как у детей и родителей) не было. Как только появляется финансовая составляющая - тут же ответственность летит ввысь 3. Сама система. Школьная программа нацелена на освоение стандарта. А что такое стандарт? Те самые пресловутые 3 балла. А возвращаясь к п.1 - знать учебников надо в идеале - 25 по одному предмету. Вот и получается,что школа помогает успешно освоить стандарт,а составители с каждым годом всё усложняют экзамен. 4. Мало знать, необходимо формулировать свои мысли строго определенным образом, дабы попасть в ключи, поэтому просто знания просто учителя, который ведёт с 5 по 11 классы , даже умнейшего,но не знакомого с критериями будет недостаточно. Репетитор ЕГЭ - это узкий специалист в этом вопросе. Ну и куча ещё всякой лабуды)

Где вы их видели? Стобалльников? Я только в новостях ). Это единицы детей. Основная масса: стресс, разочарование, так как набирают меньше, чем на пробниках, из-за стресса, выгорание, уже к апрелю руки опускаются, так как утром школа, вечером курсы и репетиторы, и так два года. Может быть, конечно, это только у меня такой травматичный опыт.

Я не согласна. Когда я сдавала, в далекие времена), то нас учителя в школе прям натаскивали. У меня не было репетиторов , но я хорошо сдала ( не на 100 баллов, но такой цели и не было, но по той системе это были 5). Но я дома сама также занималась и проходила все варианты. Я уже на автомате все решала , тут видишь вопрос и через секунду правильный ответ приходит.Никто , кроме ребенка , не вложит ему знания в голову. Просто не все дети мотивированы. А когда у тебя 30 человек , то ты работаешь в ритме общем. А если нужен индивидуальный подход , то тогда идут к репетитору.У нас девочка на 100 баллов сдала , кстати, без всяких репетиторов.

В этой истории необходимо еще учитывать и интеллектуальные способности ученика, который сдает ЕГЭ. Ни один учитель и ни один репетитор не сделает из среднестатистического ученика 100-бальника. Здесь во многом от ребенка зависит, от его способностей. А хороший учитель или хороший репетитор этот результат может улучшить. Тут пишут много, что ЕГЭ на 5 без репетитора не сдашь - не правда! У меня мать в образование мое принципиально не вкладавалась, поэтому репетиторов у меня никогда не было, училась сама (брала учебники дополнительные в библиотеке и читала, сама решала примеры), сдала все ЕГЭ на 5 с хорошими баллами, в основном выше чем у одноклассников

У нас в 10-11 классе была шикарная классная рук-ца, она преподавала русский и литературу. По русскому она шикарно всех готовила, да так, что по району наш класс сдал лучше всех (с учётом средних баллов). Даже девочка, которая могла по случайности написать "жина" вместо "жена", написала на 72 балла вроде бы. У меня самой, конечно, не было особых трудностей с русским, но все равно было стрессово, никто ж не знает, кому что попадется. В итоге 4 человека написали на 90-92 балла (я на 90), у остальных в пределах 70-80 в среднем, самый низкий балл был на 65, если я не путаю. Без репетитора, реально только своими силами да класс.рук-цы))

Моя дочь 9 классов закончила в одном городе, 10-11ый в другом. Набрала 90+ по русскому в прошлом году - без репетиторов, сказала за счет учителя со старой школы. И много по английскому. В том городе была репетитор, которая готовила в егэ именно. Но знания - дала репетитор в нашем городе, 8 лет она с ней была, со 2го по 9ый. Когда дочь набрала много балов - я звонила именно ей, когда поступила на бюджет - ходила к ней. Ну вот так повезло именно с ней. Я не думала, что будет дочкин универ связан с иностранными языками - во втором-то классе. Но я увидела сразу результат, увлеченность и возможно ее способности. Ну что поделаешь, не всегда СВОЙ учитель оказывается рядом, возможно опосредованно.

У меня знакомые пишут задания ) это у нас как соревнование дома) мы с мужем решаем каждый год) Ну а сочинение правильно написать вообще несложно же. Схема же простая. Пишешь «правильные» свои мысли грамотно и в определенной логике.

Эти ваши ЕГЭ удачный ужас… кого в итоге готовят то? Тех, кто может галочку в нужном месте поставить? Верните прежде к экзамены! С билетами, с беседой с экзаменатором, с полетом мысли и логики!

Нас, в далеком 2007, 5(!) из 18 человек в классе довела до 100 баллов по русскому языку один учитель. Гений педагогики и любви к своему делу. Все без репетиторов. Возможно, по точным наукам надо репитеторов. Но гуманитарные сдаются на ура при минимальном усилии.

Любой репетитор - это тоже чей-то учитель. Это раз. И без учителя не будет ни уверенности, ни других движений! Так что учитель тоже имеет право на триумф! Это два. И три - как ни крути - это ученик учителя! А к репетиторам идут не потому, что учитель плохой, а потому, что работает фактор тренера. Чужого человека. Там по другому всё происходит.

Думаю, зависит от школы и учителей. Я закончила обычную сельскую школу, никогда не занималась с репетиторами, сама хотела и любила учиться, всегда понимала, что это нужно мне самой. Сдала хорошо, не на сто, конечно, но средний бал по трем предметам был 85, чего мне вполне хватило поступить на бюджет.

А учителя ничего не делали? Ничему не учили? Не помню в школе ни одного урока, на котором учитель своими делами занимался или молчал.

Работа репетиторов и родителей, я бы сказала У нас именно так и было, хоть училась в гимназии, половина учителей были нулевыми, а требования огого. В итоге многие дети поступили в топовые вузы, кто заграницу, но я то помню, как ребята не вылезали от дорогущих репетиторов весь 11 класс

Вообще не всегда, смотря какой учитель. У нас по русскому клевая преподша была, мы как только в 5 класс перешли она начала нас понемногу к егэ готовить