Комментарии

А то, что вы за других вызываетесь делать проекты и бежите волосы назад, это как называется? По-моему, таких как раз и зовут подлизами и выскочками. Иначе что это, если не попытки выслужиться? А тех, кто на уроке по теме отвечает, любят, потому что они учат и им интересно. С такими учителям легче и приятнее взаимодействовать в процессе обучения. А не со странными тихонями, которые загружают себя зачем-то чужой работой. И ещё неизвестно, насколько качественно она выполняется.

Ты шото перепутала. Вася руку поднял, т.к.хотел ответить. Знания показать, ясно? А вот ты нафига бегаешь за учебниками и делаешь проекты - не ясно. Хотя, ясно 🙃

Так вы и есть подлиза. Поднять руку - это получить хорошую оценку, а делать работу за других - как раз подлизываться.

У нас в 11 классе начала преподавать новая учительница литературы. До неё сменилось 3 учителя по этому предмету и у меня всегда было "отлично". А этот преподаватель упрямо ставила четвёрки и даже попыталась в обход всех расчётов поставить четвёрку в аттестат. Причина была в её системе ведения уроков, вела она их по типу свободного общения. Всю школу тебя учат поднимать руку, отвечать с разрешения, а тут чтобы получить отлично надо было кричать и чуть ли не перебивать эту учительницу. Вот те кто понаглее учились у неё на отлично, а те кто молчат "значит не знают". Вот так субъективное мнение влияет на оценки.

Извините, но если вы были закомплексованной терпилой, которая боялась руку поднять и за счет которой все хотели выехать - так это ваши проблемы, а не учителя.

Я правильно понимаю, что ты рвала жопу там, где этого и не надо было делать, а потом бесилась, что эти нафиг никому не нужные старания нафиг никому не нужны?

Запомни, на работе точно также, любят жополизов а не трудоголиков, на трудоголика сваливают ещё кучу работы помимо своей.. Садится на шею! Также и у тебя вышло

Я вас обрадую, во взрослой жизни тоже так.

Странно, что тебя до сих пор какой нибудь кот не съел 🙄

Как бывший учитель скажу, выскочек и подлиз никто не любит. Любят сильных учеников, в которых вкладываешь и чувствуешь отдачу. Вот таких любят.

Автор, вы в школе все-таки не очень хорошо учились, потому что логика у вас отсутствует. Учитель видит Васю, потому что он поднимает руку и отвечает хорошо. Каким магическим образом он должен заметить, что вы за кого-то делаете задания и где-то там ищете учебники??

Читай Карнеги: - Не жди благодарности от поступков, и не будет тогда ни печали ни зависти😐🤨

А вы поднимали руку? У учителя вас тонны детей, чтобы вас заметили, будьте заметнее

У нас в школе вообще забивали на двоечников. Перед учителем сидели несколько отличниц и он просто им объяснял темы) кто услышал, тот услышал

Сейчас-то урок усвоила? Или дальше будешь всех не понимать и делать чужую работу?

Эм... Думаю, от школы зависит. Честно, вообще не припомню, чтобы были у какого-то из учителей любимчики , чтобы выделяли кого-то, завышали оценки. Я та самая терпила была, ебать ответственная, всегда домашка готова(кроме пересказа параграфа, это всегда на перемене перед уроком😀😀), даже на изо рисунки были готовы. И никто меня особо не залюбливал, порой и двойки, и тройки лепили. Особенно по физре😀 но и другим детям, которые учились чуть хуже, никогда не ставили тройки специально, только потому, что чел не нравится. Равно как не было завышения дуракам. Мы довольно тесно общались в классе, и я видела, что люди получают то, на сколько знают. Господи, почитаешь местные истории и понимаешь, сколько всего обошло меня. В классе не было травли, не было презвзятости от учителей, оценки честно ставили. Заебись)

Так как раз наоборот — они вас учат реальной жизни, где талантливое изображение бурной деятельности оценивается выше и оплачивается лучше, чем реальная деятельность, но скромно и "в тихую" ;)

Для меня учителя были всегда прежде всего людьми, которые мне нравились или не нравились. «Любили» ли они меня, или не любили, ну честно, мне плевать глубоко, мне если че никогда труда не составляло себя защитить перед какими-то непонятными бабами и мужиками, которые мне предъявляли не по теме, например за внешний вид. Вообще мне всегда было непонятно зачем выслуживаться перед кем-то, тем более перед училками и преподами всякими. Для меня подлизы и выскочки всегда были дебилами, которым внимания не хватает, а тихие ответственные ботанши хотели того же самого, но просто стеснялись, но также старались отполировать очко всяким училкам и переподам другими путями.

Вася поднимает руки, потому что выучил и хочет оценку. Ты носишься со заданиями «со звездочкой», тебе их и дают. Хочешь хорошие оценки? Учи и поднимая руку🤷🏼‍♀️

А откуда учителю знать, что ты сделала проект за другого ученика? А Вася проявил активность на уроке в отличие от тебя. Чем не проделанная работа? Короче, себе голову пеплом посыпай.

Да , в жизни надо уметь себя преподнести. Иначе не заметят, не оценят- это факт.

Подлиз не любят. Их дети видят. А учителя из вежливости реагируют. А любят - знающих, могущих, способных!

Я автора отлично понимаю, сама вечно все учила, а моя подруга просто нравилась учителям + одна учительница меня просто не переваривала. Как только в старшей школе сменился преподаватель мои оценки изменились в лучшую сторону, а универ уже закончила с красным дипломом. С детства готовят к несправедливой взрослой жизни)))))

У дочери во втором классе была такая учительница. Пол школы ее не любили, слава Богу на моей дочери она уволилась, по возрасту, я счастлива .

Оценки - вещь субъективная. Учителя разные , не все любят подлиз.

Вероятнее всего 4 смененные школы - это не предел.

На работе также 🤣

Я была отличницей, способной, но наглой и ленивой. В старших классах у нас большинство учителей делали дифференцированные контрольные, что меня бесило временами (химия была моим слабым местом и вместо четверки нахаляву я за эту четверку должна была напрягаться решая сложные задания, которые, конечно, могли мне обеспечить пятерку, но не пофиг ли, если по медицинским причинам я не иду на медаль, а химия мне не нужна). Чтобы выделяли подлиз, не видела, а вот за работающие мозги прощали практически любую фигню. Почему-то особенно запомнился случай, когда у еас два дня подряд была алгебра, и учитель, зловредный мужик, во второй день проверял наличие домашки. У меня ее не было (у меня были подготовительнын курсы в универ и не было уже ни сил, ни времени на домашку, ни желания особо). Зато у меня как раз в этот момент записи по алгебре дошли до листа, на котором была нарисована береза. В цвете. Тетрадь была со сменными блоками, я могла убрать оттуда рисунок, пока он шел по рядам, но какое она имеет отношение к наличию или отсутствию домашки? Учитель дошел до меня, посмотрел на меня, на березу... двойку, конечно, ставить не стал. Но одноклассники эту березу обсуждали всю следующую перемену :)

Ну да, всему руководящему звену нравятся жополизы. Но не шестёрки

Страаааный вывод. Вы же сами выскочка и подлиза, и сами же признаете, что вас не любят. Может вы во втором предложении просто "не" пропустили?