Комментарии

Ой, бл. Щас у нас не образование, а образовательные услуги. Щас учителя не учат, а оказывают услугу за деньги. Сейчас мамки учителей готовы загнобить настолько, чтобы прям до приемной президента дойти. Говорю, как сама мать участница чата класса. Я теперь среди мамок изгой, потому что посмела заступиться за математичку, у которой (внезапно!) в нашем классе 8 святых двоечников, которые доводят её на уроках, домашку не делают, матом шлют, а виновата она. Скандал был на всю школу. Учитель писала заявление на увольнение, но в итоге не уволилась, потому что не весь класс выступил против нее. Я работаю в универе. Смотрю на учителей/преподов и охреневаю. Врагу не пожелаешь этой профессии.

Очень многие, в том числе в моем окружении, топят за эту дебильную инклюзию. «Все детки равныыыы,все должны учиться вмеееесте». А у меня мама учительница. И она говорит, что никогда дурачок не будет тянуться до умного, а наоборот, умный опустится до уровня дурака. Ибо сама подача материала упрощается, чтобы все поняли, ну и тупо времени не хватает на уроке. То что нормальный ребенок поймет за 5-10минут, идиоту надо разжевывать. А поведение этих ученичков отдельная песня. Ну и неадекватных мамаш, конечно, никто не отменял. Про нерусскоговорящих вообще молчу. Это беда-беда

Психологи хоть что-то реально делают в школе? Я пока училась с нас только заполнение тестов требовали. И ни с кем никогда не вели беседы 😕

Нет ничего плохого ни в инклюзии, ни в детях с иным первым языком. И родители там тоже всегда могут/понимают, что делать. Вы-то как специалист с 5-летним пед образованием должны знать. Все упирается в финансирование и неправильное вмешательство государства. Классы должны меньше, у особенных детей должны тьюторы, для детей с доп языками должны бы б специалисты по обучению РКИ - и так далее. Максимально жесткие критерии отбора учителей, высокие зарплаты, максимально возможные льготы и плюшки, проработка инструкций в проблемных ситуациях. При этом учителя не должны зависеть от «воли» государства, их не должны кидать на другие задания, запугивать увольнением в случае неподчинения, у школа должна быть автономия и профсоюзы. И еще раз, финансирование. Школьное образование - одна из самых важных статей бюджета. Она и здравоохранение должно быть в приоритете - иначе всем всю жизнь быть дерьме.

Потому что размножаются всякие непонятные челики, алкаши, нарики или просто инфатилы. Им удобно скинуть воспитание своих детей на чужих людей в саду и школе.

Автор, уважаемый коллега, как же хорошо я понимаю ваше негодование. Когда идешь работать в школу, думаешь о воспитании детей, формировании сплоченного коллектива, уважительном отношении к ученикам, родителям и коллегам, надеешься на обратную связь. А по факту получаешь недообследованных слабоумных (это не оскорбление, а диагноз, справку с которым просто не хотят приносить в школу), родителей, которые предъявляют претензии за невоспитанность собственных же детей, выставление оценок ниже тех, что хотят видеть они, вечные упреки от администрации и шушукание коллег за спиной (хотя это везде есть, наверное).

Бля, сочувствую( уже давно подписана на Павла Астапова в ютубе, там блог про школьное образование, чел сам работал учителем, так что примерное представление имею. Да ещё тут были секртеты, как девочка то ли во втором, то ли в третьем классе как понервничает, звонит матери, та приезжает, расчехляет сиську и доча начинает молоко сосать. Или как в началке дети жопу не умеют вытирать и ждут, пока учитель им её вытрет. Ну епт. Это системная проблема, и тут как бы ни говорили, что учителя должны, по факту нихуя не изменится, если не переделать всю систему с нуля

Да школа сейчас это не то место, куда стоит идти работать, бросайте и даже не думайте, зачем заниматься воспитанием быдла, которому самому это не надо.

Частично сталкиваюсь с проблемой и такими семьями в работе. Я для себя давно уяснила: любые коррекционные меры всегда в интересах семьи ( ребёнка). Если обычную программу такой ребёнок не тянет- ну прикиньтесь лопушком, мы стараемся, но вот что-то никак. Они все равно не осиливают программу, и если им не нужны коррекции, то вам оно зачем

Из проблемных детей вырастают проблемные взрослые, рожают своих детей и так по кругу( тупым родителям не объяснишь, что их ребёнок тупой, у них будет единственный вопрос "и чо?"

Я когда-то давно, когда сын входил в переходный возраст, пришла к школьному психологу за советом, как с ним договариваться. Стало тяжело и мне и учителям. Знаете что она мне посоветовала? Шантаж и подкуп!🤪 Так и хотелось спросить: а вы точно психолог? Вот тогда я поняла, что школьные психологии это шляпа(((

Вы тот самый писхолог-единорог (несуществующий, а смысле)? Я хз, у нас просто дверь психолога всегда была закрыта. Раз в год/пару лет приходил кто-нибудь проводить какие-то там тесты и ни разу не сказали результаты. Все. 😶

О, мой секрет опубликовали! Уволилась из образования несколько лет назад, до сих пор с облегчением мимо школ прохожу - это больше не моя головная боль. И, да, я была мотивированным психологом последующим ВУЗа с полноценным психологическим образованием. За свои деньги покупала песочницу, игрушки, карандаши-краски, пластилин, методический материал... Вела индивидуальные и групповые занятия, классные часы. Очень хотела детям помочь. Но в моей школе системе были нужны заключения, срезовые диагностики и планы работы на бумажке. Мои занятия даже в расписание не ставили, приходилось за учителями бегать и упрашивать уступить мне время. Педагоги рекомендации не выполняли (отчасти они устали, отчасти психологию фигнёй считают), родители тоже игнорировали частенько. Опыт был супер полезный, но мне моё здоровье дороже.

Слава Богу я ушла из педагогики 📓, я лучше своих детей научу, чем на других время своё тратить буду

А для чего существуют школьные психологи? Что бы решать проблемы детей. Для сего существуют учителя ? Для того что бы учить: писать , читать, считать. Сейчас вообще в школу не берут если не прошел подготовительные. МДА уж такого в Советском союзе не было.

Чесно сказать, понятия не имею, что сейчас происходит в школах, какие сейчас школьники тоже в душе не чаю. Но прекрасно помню свои школьные годы чудесные. Тогда о психологах в школе слыхом не слыхивали, а вот права были, но только у преподавателей и использовали они их по полной себе на пользу. А дети были мусор. Мне тоже помню учителя (не каждый, но тем не менее) пророчили чуть ли не будущее дворника и я все думала ну что ж со мной не так. Чудо произошло в техникуме, там я оказалась прям лучше всех, и в последующих двух вузах тоже. Ага, прям одни дебилы среди школьников, поголовно да. А учителя - ненарадоваться.... Понимаю как вас раздражают жалобы, раньше то было - учитель всегда прав!

Вы, школьные психологи, ваще не нужны там! По крайней мере так, как вы работаете, да. Вы там шо делаете? Ничего👌 Про свою психологичку я писала уже. Про тест с ёлкой, где она решила, что я самоубиться хочу

Ничего, ничего, работайте, обучайте и справляйтесь. А, станет совсем не в моготу,идите к нам на завод в смену. Всегда требуются рабочие.

Ну знаете , с послушными, умными , всегда проще работать. А попробуйте с проблемными - в этом и есть талант ! У нас учительница литературы была, так себя поставила , что даже я разъебайка ,оторви и выкинь сидела тихо на её уроках ! Я не боялась , я уважала её!

А я поддержу автора. Как обучать ребенка если он просто не в состоянии усваивать материал? Да даже банально дисциплину поддерживать очень сложно, если есть ребенок с отклонениями. Его же просто невозможно контролировать (речь о детях со вспышками гнева и т д). Дети с особенностями достойны тоже образования и т д, но не такой же ценой.

Для детей, которые не говорят, можно ввести доп занятия языковые, и например на уроке русского вместо общих заданий, давать им именно языковые, чтоб учили быстрее и втягивались. В Германии так было, много детей которые не говорили по немецки, только переехали, они учили язык вместо пары уроков и на уроке немецкого. Так быстрее осваивались и начинали говорить и работать со всеми за несколько месяцев.

Это только в моём детстве могло не хило прилететь от учителя указкой, и если родители узнали, то и дома ещё добавляли? И учитель был царь и бог?

Поддерживаю! Это просто крик о помощи учителям!

Грустно это читать. Сама работала. Сочувствую (

учусь в универе на 4 курсе, и так совпало, что все в нашей группе достаточно адекватные. есть у нас преподавательница, ведет англ/франц, и мы ее все очень любим, ну она классная. да, со своими приколами, но мы как-то привыкли: а кто без них? и у нее "долговая" система — не пришел на пару/не выполнил дз — подходишь потом после пары либо в назначенное ею время и досдаешь. если долги не сдал все, значит, с зачетом будут проблемы. мы к этому привыкли, а она у нас уже второй год, и она даже шутит мол как это вы после диплома будете без долгов?? вы же привыкли уже, бедные (а у нас реально с этим всем пиздец каждый семестр, ахах). и вот так вышло, что она нам назначила время, а до этого другая группа сдавала зачет по английскому. ну мы сели, ждём, человек немного. и блять я отвечаю, все кто рассказывал топик просто мямлили, ну слушать правда невозможно. а мы лингвисты как бы, английский у нас профиль, много теор предметов на английском, и здесь без английского ну правда не выжить, если у тебя хотя бы не b1. и вот девочка дорассказала, ей задают ну легчайший вопрос, до сих пор помню: почему люди путешествуют? а она сидит, молчит, ничего не говорит. в итоге преподавательница говорит, что у нее еще есть долги, их нужно досдать. и девочка начинает ругаться, а после выходит и со всей силы хлопнула дверью. мы обомлели. это была одногруппница моей подруги. девочка потом еще записала преподавательницу на видео, где она сказала мол как вы себя ведете, хлопаете дверьми и прочее, на что

Я сейчас заплАчу от жалости к вам. После учебы в школе 80-90 годов профессию учителя мог выбрать только садист с потребностью доминировать и желанием отыграться за свои унижения на беззащитных детях. Но, сюрприиииз, ваши одноклассники тоже выросли, у них есть дети и фиг мы их дадим в обиду школьным наполеончикам. Дети уже не беззащитные, сюрприиииз. Находите подход или огребайте

Ох, автор, разделяю Вашу боль. Именно поэтому мои трое детей в школу не пошли. Не знаю, что еще должно случиться, чтобы наше государство развернулось наконец в сторону народа и пересмотрели свое отношение и к образованию и к системам здравоохранения и МВД. Ибо они сгнили настолько, что воняют

Ну не знаю, автора понимаю. Наверное, что-то изменилось в школах с момента моего выпуска, но как писали выше в моё время психологи пили в кабинете чай и на этом их функции заканчивались, хотя проблемных детей было достаточно. Но тут есть своя правда, сейчас многие родители перекладывают максимум на учителей, школу, кружки. Воспитание от родителей ни кто не отменял.

я школьный педагог-психолог. Моя работа заключается в проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми ОВЗ. А также плановые уроки по разным темам (стресс, конфликт, суицид, дружба и тд), которые никто не слушает!!! Я готовлю презентацию, вполне неплохо рассказываю тему, но дети не воспринимают меня как учителя (оценки же не поставлю плохие) и не уважают совсем, сидят в телефонах или болтают! Хотя на переменах по 100 раз «здравствуйте» (я молодая и доброжелательная). Я всегда открыта к беседам, если ребенок желает раскрыться, но никто не приходит. А также я обязана работать с неуспевающими детьми (в четверти 2), ха ха…очень нужны им мои мотивации. В общем как-то так. В школе можно работать без выгорания если безразлично относиться к детям, а если испытывать симпатию, желать взаимности, то разочарование придет очень быстро. И да, в моей школе 80% приезжих, плохо знающих русский язык и много детей с ЗПР.

Все зависит от директора. Если директор на цыпочках перед родителями прыгает - страдают учителя.