Комментарии

Вы бездарный педагог. Хореограф может быть и отличный, но чтобы уметь учить тоже нужны талант и умение, стержень и выдержка. Возможно, вы молоды, всё приходит с опытом, 4 года это ни о чем.

Ну смотрите на это по другому, автор. На таких занятиях чаще травмы, боль и зависть. Ведь у каждой девочки танцующей в группе есть больная мамаша которая ждёт медалей и плевать на ребёнка чаще от него хотят невозможного и лишают детства. А вашей группе видно родители и не хотят медалей и мест, а просто идут на поводу ребёнка заниматься играя танцами. То что ему интересно не как в профессиональной сфере, а просто для души. Вот от этого отталкивайтесь. Даже честно предупреждайте родителей в соц сетях. Да, великих хореографов вы не вырастите, зато вы даёте детям счастливое детство и свободу. Без разрывов связок и осколков в балетках. Набесятся, потом можно и два три движения показать. Для души☺

Я не ждала от дочери призовых мест (да и вообще никаких мест я от нее не ждала) и разорванных связок ради шпагата, я водила ее примерно к тому же хореографу как и вы, и дочери очень нравилось) и все довольны были )

Белых лебедей много. А у Вас любящие гулюшки)))) Вы добрая и мягкая - это же хорошо!

Может всё-таки не с детьми тогда? А со взрослыми, например, можно вести парные танцы, можно зумбу. А ещё есть всякие клубы для тех, кому за.... Взрослые более-менее собранные

А родителям ваших детей нужны достижения? Если дети занимаются для удовольствия, то забейте - не нужны им медали, награды. Кайфуйте с ними на занятиях, и когда новенькие приходят, говорите родителям сразу, что у вас занятия рассчитаны чисто на развлекуху. Если хотите в «быстрее, выше, сильней», то надо учиться становиться жесткой, требовательной, дисциплинированной. Но и дети у вас будут другие. Посмотрите на Этери Тутберидзе - вы сможете так работать с детьми, как она? И хотите ли вообще?

Интересно, а родители воспитанников вашей группы куда смотрят? Их ничего не настораживает?

Научить детей садиться на шпагат и танцевать как не в себя можно очень легко всего за одно занятие Просто урок нужно проводить на гололёде 😏

Автор, попробуйте с разными возрастами. Возможно, вам нужны дети 5-6 лет, которые уже хотя бы понимают, зачем им что-то учить и способны на дисциплину. Я часто общаюсь с тренерами малышей и детей, многие из них установили минимальный порог как раз лет в 6. Это могут быть и спортивные бальные танцы, и фигурное катание, и капоэйра - причем все это хорошие тренеры. С малышней мало кто берется работать, там вообще другой формат подачи материала, сраная эта игровая форма и прочее. Мне кажется, что для малышковых групп должны быть отдельные педагоги, которые потом бы передавали их уже подготовленных по дисциплине и минимальной базе (хотя бы с улучшенной физической формой) коллеге-поофессионалу

Видно вы очень мягкий человек. Надо вырабатывать требовательность

Я художник и по вечерам преподаю изо у детей. Чтобы их чему-то научить надо быть жестче. Тренер должен быть строгим-это то,что я вынесла за 5 лет преподавания.

По-моему нет смысла настолько в эмоции ударяться и поспешные выводы делать. Может вам именно педагогического образования не хватает. Одно дело знать материю и другое - уметь её донести. Дело здесь явно не в детях, а в том, что вы их организовать не можете. Хотя вы это сами понимаете. Может какие курсы по преподавательской стратегии вам помогут?

Дочь ходила 2 года, с 5 до 7 лет, на танцы. И их группа была худшая. Мож и дети не талантливые и не трудолюбивые были (если судить по моей дочери)))), а мож педагог просто не могла настроиться на работу именно с такими маленькими. Потому что дети более старшего возраста у нее такие шедевры выдавали!! И места первые по стране занимали, и мотались везде, и в городе их постоянно на мероприятия приглашали городского уровня.

У моей дочки офигенные хореографы. В холле обнимашки, на занятиях строгая дисциплина. Один из них переехал в другой город, все дети рыдали, но я видела их занятия,🙌🏻 идеально! Обожаю за ними наблюдать. Короче, к чему я, вам стоит поучиться преподавать и быть строже с детьми. Возможно, проконсультироваться у коллег. Это как в школе, на одних уроках дети на ушах стоят, у других ниже травы сидят.

Я не знаю, мне кажется отличный вы человек, просто детей видимо любите)

Вы как педагог не справляетесь. Хореограф может и хороший… У нас физик был в школе. Мы орали как полоумные. Нам было пофиг на него. Он орал, ставил двойки… Потом уволился. Пришла физичка. Сидели, спокойно занимались, даже не шептались особо. Она никогда не повышала голос и не кошмарила нас.

Если дети к вам идут и родители ведут к вам детей, значит, что-то в вас всё же есть)

Самокритично…Не вешайте нос, все приходит с опытом.

Автор, если так парит этот вопрос то походите к коллегам у которых коллектив трудолюбивый и хорошо танцующий. Посмотрите как они превращают детей в крутых танцоров и делайте так же.

Попробуйте работать со взрослыми! С детьми очень сложно бывает, даже их родителям. А педагогам! Позавидовать их выдержке и терпению можно!

Занимайтесь со взрослыми, они то уж точно понимают зачем пришли. А вот детей надо мотивировать, дисциплинировать как-то, это да…

Ты ж моя маленькая, дай я тебя обниму. Кто не работал с детьми, не поймёт. Опыт придет, иногда на это многие годы уходят. Я работаю 8ой год, но только сейчас чувствую, что стала увереннее и спокойнее, что нашла свои гуманные методы и способы заставить детей заниматься. Иногда это очень трудно, как ты ни старайся их увлечь, развлечь, собрать в кучу. Один-два из них все равно будет стоять на голове, либо вообще ничего не делать, и никакие доводы не помогут. Я мысленно медитирую и продолжаю спокойно работать с детьми, которые меня воспринимают и готовы работать. Незаинтересованные дети либо отсекаются, либо втягиваются. И второй вариант происходит чаще.

Автор, результат детей не зависит исключительно от вас (даже больше, как препод с 12-летним стажем скажу, что от вас зависит дай бог если 40%). Какие у вас дети? Просто кружок а-ля пришел, потому что нужно двигаться в жизни или "нам нужен приз на всероссийском конкурсе"? Если первые, то и не будет у них космического прогресса, даже если вы в лепешку расшибетесь. И это нормально. Возможно, они всю жизнь будут эти занятия вспоминать с теплом в душе, может, это поможет им с координацией движений. Это не значит, что вы плохой педагог.

Вам просто надо посмотреть общий принцип организации детей. Сходите к другим хореографам на занятие посидеть или предложите объединить ваш и их класс один раз для разнообразия, поволонтёрте где-нибудь с детьми.

❤️ Вы, наверно, добрая, на детей не давите, не злитесь, не ругаетесь, - дети лезут обниматься к Вам. Вот такой добрый коллектив Вы и растите. Вы не называйте себя ТП© пожалуйста. А откуда детишки и где занятия? Успехов Вам! 🍀

Построже надо с ними немного

Так работай, а не сюсюкай

Значит, плохо мотивируете детей к занятиям танцами

Самокритичненько, однако