Комментарии

О Боже! Не почитала ни одной книги! Пиздееец! Так ещё и читательский дневник кое-как заполнила? ОХУЕТЬ! Считайте она уже окончила жизнь в канаве. Даже не стоит что-то делать. Это конец

Пиздец тут девочку засрали с подачи матери. Обычный подросток с обычными подростковыми проблемами, а уже быдлом и всякой хуйней обозвали, ну и про шею матери конечно же не забыли 🤦🏿‍♂️

Вот у дочки разочарование в жизни будет, когда придется слезть с шеи мамы и самой деньги зарабатывать на зависание в компе, еду и жильё...

Из-за физиологических и психологических изменений у ребёнка может снижаться познавательная активность, а академические интересы заменяются социальными. На первый план выходит общение со сверстниками и принадлежность к группе. Также в этот период снижается связь с родителями. Если инициатива хорошо учиться исходила прежде всего от них, а не от самого ребёнка, то задача «хорошо учиться» больше не будет входить в зону его интересов.

Ну там реально много где муть🤷‍♂️

С детьми не нужно бороться, детей нужно любить. Недолюбить - проще простого, перелюбить - невозможно. И не надо сравнивать это с избалованностью, это разные вещи. Я не утверждаю, что вы не любите свою дочь, но... Чаще детям просто не хватает человеческого отношения и доверительного общения. Я вижу в тексте переживания за благосостояние и будущее дочки. Это нормально. Но зачастую детям не хватает участия родителей в _настоящем_ ребёнка. Мои родители были повёрнуты на моей учёбе. Я была одета-обута-накормлена, со мной так же "боролись" в плане учёбы и теперь у меня есть высшее образование... А дальше всё. Теперь я человек у которого дохера ментальных проблем, потому что на моё психическое здоровье всем похер было, главное ж учёба.Только устойчивое ментальное здоровье само по себе не складывается. Психически здоровый человек, гармонично развивающийся, имеющий свои желание и цели - это тот, кто имел в первую очередь моральную поддержку от близких. И если не понимание, то принятие.Детям нужна поддержка. Когда главное, что интересует родителей - это учёба и социализация, а не моральное состояние, ребёнок отлично это считывает. И как правило в его голове это звучит примерно так: "Мои оценки важнее меня"/ "Меня не принимают такой, какая я есть". И это вызывает логичный протест.

Никогда не понимала этих детских переходных проблем. У меня не было в детстве каких то заёбов, ибо я воспринимала все адекватно. Училась, любила читать. Не ругалась практически с родителями.

Классический подростковый бунт) все там были. Мама, терпения вам и совет - не замораживаетесь на оценках. Да, они показатель, но не то, за чем надо бежать.

Да все ноомально- просто из личинки человека вылупляется обычная быдло единица)) вы бы ей пивчанского предложили она бы была ваша на веки автор

Мои родители, как мне кажется, нашли идеальный подход к моей учебе. Во-первых, оценки. Они никогда не проверялись строго. Только по моему желанию. Меня просто спрашивали как дела в школе, что было интересного, как вообще прошел день. Про положительные оценки рассказывать интереснее чем про плохие) А ещё они так живо интересовались темами, что хотелось с ними поделиться знаниями. А для того, чтобы ими поделиться, надо их знать. Во-вторых, непонятные темы/нелюбимые предметы. Они поделили между собой предметы. - Не хочешь читать книгу? Да не надо. Давай так расскажу. Далее следует рассказ интересных моментов, но без концовки. -А вот чем закончилось, вообще не помню... Папа никогда не помнил концовки) Приходилось лезть и читать) Если проблемы с английским, то мама говорила, что мы сейчас быстренько в интернете вместе посмотрим, ведь она уже забыла эту тему. Далее мне всё подробно разжевывала. И мы вместе удивлялись, как можно это не понять. Ведь такая простая тема.В-третьих, мои интересы всегда поддерживались. Шитьё? Купим тебе тканей и машинку, я покажу как это работает. Нарисуй себе наряд, мы его сошьём. Квиллинг? Какое интересное слово! Сейчас посмотрим в интернете. Сейчас научимся эти бумажки крутить. Аниме? Ну давай посмотрим, что там японцы нарисовали. Ты знаешь, мне не понравилось. Давай обсудим. А вот этот жанр получше! Видеоигры? Ну пошли купим тебе дисков. Тут три по цене двух. Я себе один выберу. Настолки? Блин, как в это играть то? И так до бесконечности)

Если компьютер мешает учиться - исключить его из жизни, как и телефон. Да, вот такой я блин тиран, нихера с ними не случится без этой поеботы, когда станет скучно - и книга за радость будет.

Подростковый возраст это называется, всего лишь. И это, в общем-то норма. Почитайте что ли про особенности подросткового возраста и про то как общаться с подростком. И знаете, на счёт книг по школьной программе литературы... Я с ней согласна муть и чушь голимая. Школу я закончила почти 20 лет назад, но мнения не изменила.

Мне кажется вам нужно поговорить с дочерью, не о школе, оценках и классных активностях, а просто подушам. У нее переходный возраст и наверняка ее интересуют вещи далекие от школы. Попробуйте быть мамой-подругой, а не мамой-надзирателем.

Интересно получается. Взрослый человек ходит на работу в определённые часы, после работы по советам психологов- должен делать домашние дела, отдыхать и т.д. Главное- не носить работу домой. В отпуске советуют отключать телефоны, чтоб не звонили с работы. А почему дети должны не только учиться после уроков, но и в своем законном отпуске (на каникулах) - учиться?? У меня дочь сейчас в 8 классе. Литературу на лето она не читала. Отдохнули на море, читала электронные книги, гуляла с друзьями. Я не заставляю. Школьные оценки не показатель ума. В электронный дневник заглядываю редко, если вижу двойку- спрашиваю- за что? И напоминаю, что надо исправить. Всё. Ближе к концу четверти она сама смотрит, какие предметы надо подтянуть до 4. И итоговые 4 и 5 это не необходимость, а просто приятнее выглядит. Для меня важнее душевная близость с дочерью.

А эти мысли вы часто ей озвучивайте, своё мнение по поводу неё? Просто уж очень похоже на то что все её прежние заслуги в учёбе вы принимали как должное, не хвалили, не поддерживали, а зачем стараться если всем похуй? Да ,многие скажут это нужно ей самой,нужно, но похвала и поддержка нужны больше. Они ребёнку были нужны, и будут нужны и сейчас нужны больше чем прежде. А вообще чем больше мы строим ожиданий по поводу детей, тем меньше шанс что эти ожидания оправдаются. Не стройте ожиданий, не ждите что ребёнок станет таким как вы считаете, любите и поддерживайте сейчас,с двойками и вот с таким мнением.

Очень банально скажу, но в это время самый пик переходного возраста

Хз. Когда я получала тройки мне запрещали телек на две недели, когда двойки у меня забирали модем. И так и так мне запрещалось гулять еще. За неимением телефона и гулянок, я училась. На проверке у родителей, все пересказывала и исправляла оценки. И все было ок. Вы же нихира не делаете и всё спускаете с рук. Мать, соберись уже, ты мать или кто?

Ну так а цель в жизни у неё есть какая-то? Что ей интересно, чем живёт? Вы вместе что-то делаете, проводите время? Позитивно, я имею ввиду, когда всем всё нравится, а не вынуждено из-под палки. Заброс интересов не всегда есть плохо, если они заменяются новыми. Отличная учёба не гарантирует ваще ничего, как и тройки это не приговор. Вам надо найти способ выйти с ней на контакт и понять, что случилось. А не воевать за книжки. Может она вам и не доверяет, потому что вы ей постоянно недовольны. Никаких плюсов за весь пост не отметили, как будто она сплошное разочарование. Подростковый период в целом довольно мерзкое время, и для ребёнка и для родителей. А если у неё действительно что-то случилось, и она не может вам доверится, это полная жопа.

Так это правильно, не убиваться из за оценок, которые действительно ничего не значат и заниматься тем что хочется, а не читать всякую муть из под палки ) Появится желание и необходимость, все что надо изучит. А пока из ребенка вырастает человек который и не должен делать все так как хочется маме, а должен на свои желания ориентироваться

Я вообще не понимаю, зачем придумали этот список чтения и читательский дневник. Там для ребенка вообще ничего интересного нет. А список как простыня - надо все каникулы читать. Мы не проверяем прочитал ли ребенок - захочет прочитает, пусть отдыхает летом.

Вы меня то задушнили через секрет , а дочь как? Моя мама тоже считала, что я гений и обязана хорошо учится, но не покупала мне даже рюкзак нормальный, репетиторов и прочая. Я недавно аттестат за 8 класс нашла - 3 "четвёрки " , остальное "пятерки". А ощущение было, что я троечница, настолько меня грузили и ругали за учёбу. При том я и по дому помогала, и работала с юных лет. Это отбило у меня желание учиться полностью, и я прогуляла 9-10 классы. Экзамены умудрилась сдать хорошо и поступить на бюджет. Отстаньте от ребенка и просто его любите. В крайнем случае поступит в колледж/ПТУ и будет даже счастливее людей после универа

Потому что мама гипертревожная, и видать, так задолбала деть, что у той включился вполне естественный процесс-отрицание

Отстаньте от человека просто. Я в 7-9 классе так же положила на учёбу с пробором. Что не помешало мне потом закончить универ с красным дипломом. И вот знаете, ирония в том, что в 30 лет я больше жалею о времени потраченном на диплом, чем о том, что прогуливала школу. Надо было и в универе так же учится, для галочки.

Я загуглила список литературы на лето для 9 класса - обязательное в основном легко читается «по ходу дела», там Мертвые души самое «большое» произведение, я бы не стала мозг делать ребенку этим, всяк перед уроком придется перечитать, а Радищева дважды читать вообще преступление, муть же - соглашусь 😅 Зато список дополнительной литературы на лето меня конечно в шок поверг - Собор Парижской Богоматери, Карамзин, Софокл - там есть очень интересные произведения конечно, но заставлять это все читать 14-15 летнего подростка - просто инструкция как отбить любое желание к чтению

Может её слишком волнуют экзамены? У меня началась депрессия в 9 классе как раз, проблем было достаточно, но последней каплей стало гнобление от учительницы чей экзамен я выбрала. В итоге, я думала, что не сдам ни один, руки опустились, и я не готовилась никак

Все так защищают девочку. Основное мнение - оставить ее в покое и просто поддержать? В чем? В деградации? Я понимаю если там бывают и четвёрки и пятерки по каким то предметам, а по каким то вот не складывается. Но когда это по всем предметам трояки и двойки это говорит только о том, что человек деградирует! Не может быть не интересно ничего, ни к чему вообще не стремится. Мозг вообще работает когда- нибудь?? Нет ну я искренне хочу понять почему я в меньшинстве в своем мнении. Объясните пожалуйста кто - нибудь что происходит??

Лабковский говорит на эту тему, что учёба это ответственность ребёнка, и вы не должны делать за него уроки, гнать в школу и т д. Я когда хотела, делала, когда не хотела, делала вид что делаю, если мне надо было, прогуливала. Школа с несколькими 4, остальные 5. Троек нет, никакого контроля. Техникум вообще родители и не знали как учусь, что делаю, и вообще хожу ли. Закончила с красным дипломом (это я случайно, почти до конца обучения думала что на красный надо прям 100% пятёрок, поэтому и не парилась, сильно удивилась что иду на красный) . Наверное больше влияет социальная составляющая группы, иди учебного заведения. Если в классе больше ребят целеустремлённых и активных, там стыдно будет совсем уж тупить, многие подтягиваются по оценкам чтобы не быть хуже других, но не для мам, а для сверстников. Если в классе много ребят потерянных, не знающих что делать с будущим, и т д, конечно больше вероятности прибиться к такой группе. А если ты одиночка, совсем совсем, то тут какая то проблема, может травля, может ещё что, редко просто так, совсем друзей нет.

Не читать -это печально. Образование наше очень и очень пострадало. Кто не читает у того узкий кругозор, он не может грамотно говорить и писать и вообще, такими людьми легко управлять. Так что, маман, найдите то, что интересно дочери, что не суть и читайте в слух по очереди что-ли.

Читательский дневник, жесть... Хорошо у меня в школе такой хуйни не было, заебешься это все заполнять

Она заебалась, и решила ниче никому не доказывать