Комментарии

Составители учебника должны были сделать оговорку к каждому вопросу "если, конечно, твоя мама ещё жива". Так примерно?

Да не идиоты они. Как бы мама и папа по умолчанию идут у малыша. У племяша был случай во втором классе - родители одноклассника под новый год поехали за новой машиной, разбились. Враз - трое сирот. Бабушке их отдали, по возрасту подошла. И мелкий мне говорил, как парень плакал навзрыд, когда у них в школе был концерт к 8 марта. Все мам поздравляют, а у него мама вчера была, а уже нет. Автор, ты не можешь этого знать. Но если будешь продолжать учительскую карьеру, совет, к каждому индивидуально подходи. И разделяй детей и их родителей

Это как каждый год в начальных классах меня заставляли учить стих про маму зная, что меня воспитывает бабушка.

Разные школы - разные правила? Я глава родкомитета. В начале каждого учебного года мы собираем данные об изменении в составе семьи и передаём классному руководителю именно для этих целей. Далее, если ушел папа/умер кто-то близкий/даже если вдруг написано, что член семьи безработный (а в прошлом работал) - тоже ставится галочка. Далее с представителями ребенка общается психолог, нужна ли помощь, поддержка и нет ли проблем. По желанию назначаются индивидуальные занятия. Так же еженедельно мониторятся соцсети детей - на наличие суицидальных сообществ и высказываний. В случае подозрений - опять психолог. На сегодняшний день у нас 24 ребенка под наблюдением по разным причинам.

О да, как же бесили эти темы сочинений в духе «расскажи о своей семье» Или сделай поделку маме на 8 марта Даже в универе Даже на английском Да в детском доме я жила, и не одна я такая в классе была, все же знали 💁‍♀️ В универе писала про своих животных, было уже не так обидно)

Будущих учителей учат планировать урок. И при планировании такие вещи учитываются. В книгах для учителя по английскому языку (я репетитор и в школе работала) по работе с темой «семья» указано, что «учитель предварительно узнаёт о составе семьи учащихся» прежде, чем задавать вопросы на английском - «у тебя есть мама? У тебя есть папа? И т.д.», потому что у ребёнка может быть и погибший брат, например. Так что либо автор плохо учился в институте, либо это вброс.

Это не составители учебников, это вы - так себе учитель. Вы что? Не знали про своих учеников вообще ничего? Как вы вообще вели их 3 года?

На практике в коррекционной школе-интернате меня заставили проводить классный час на тему «Мама». При чем часть мамаш спихнули детей в этот интернат и хер на них забили. Не забирали домой даже на праздники своих детей, не говоря про выходные. После показа мультика про мамонтенка вела классный час со слезами на глазах.

Составители учебников вовсе не идиоты, такое задание воспитательного характера, на улучшение микроклимата в семье, создание уважительного отношения к родителям. И если вы не удосужились с детьми познакомиться за то время, сколько вы там работаете, то это исключительно ваш просчёт.

При передаче класса ответственному учителю(классному руководителю) по должностной инструкции необходимо ознакомиться с «Личными делами» учеников🤦🏼‍♀️и если есть такая возможность предупредить о таком нюансе коллег...ну, это из области фантастики теперь уже конечно

Хочу, добавить, бесили сочинения опишите свою комнату, вид из окна, как провёл лето... Да у многих своей комнаты отрадясь не было, а вид из окна не на Неву, как в примере, а на помойку или на противоположную квартиру... Имхо, самое адекватное - сочинение по картине, рассказу, не относящиеся к жизни ребенка

Скорее всего бред, либо вы настолько раздолбайская учительница что жуть! Третий класс учитель один, следовательно это вы! И на знать такой ситуации это простите маразм! Даже если не ваш класс, даже если замена! В начальной школе что ни задание все про родителей, семью и т.д. Там на каждом уроке касаются этой темы. И если есть такая беда в классе, то должна быть информация кого нужно аккуратно обходить стороной

При чем тут составители учебников? Они не могу предусмотреть все на свете. Дурак - учитель, который не знает ситуации в семье своего ученика.

Ну именно для избежания такого рода страшных ситуаций, учебный год начинается с родительского собрания и учителя собирают информацию и контактные данные родителей каждого ученика. Моя мама уже больше 30 лет работает учителем начальных классов и всегда в курсе состава семьи и особенностей каждого ученика. Единственный случай, когда я могу понять то, что произошло с автором на уроке - это если она разово вышла на подмену в незнакомый класс.

Учитывая реалии,надо ставить вопрос иначе - Говоришь ли ты дома хоть какие то комплименты?🙃

Наблюдается такая картина, что чтобы не делалось, для людей, делается с расчетом, что у этих людей вообще все замечательно. В семье, в личной жизни, в финансах, с жильём. Что законы, что учебники...

Авторы учебника не идиоты. Они просто расчитывали, что преподаватель будет знать класс чуть получше. Вы тоже не виноваты, вы этого знать не могли. Хотя конечно вопрос можно сформулировать без указания личностей «когда ты в последний раз говорил комплименты?» «как часто это делают дома?»

Вы не могли знать что произошло, в этом нет вашей вины

То есть получить хоть какую то информацию о своих учениках религия не позволяет?

Потому не стоит ржать с "родитель 1" вместо упоминания мамы или папы. У кого нет, у кого опекуны... А виноваты составители учебникоа, которые придумывают тупые задания, даже не напрягаясь над тем, чтоб адаптировать их для детей, а не штампуя для министерства образования

Естественно, тупые. Я в третьем классе не делала комплименты никому. Я их ещё составлять нормально не умела...

Понимаю что ситуация получилась не красивая, мне просто интересно стало в начальной школе учитель один на все предметы и за класс.руководителя и с родительского комитета вас к примеру не предупредили что у мальчика мать умерла?

Не первый раз подобное встречаю. Составители учебников живут в идеальном мире, где все ученики укомплектованы живыми мамами и папами.

У меня отец умер в середине августа, перед тем,как я пошла в 11 класс. Надо сказать,жила я в маленьком селе,где все друг друга знают. Многие мои одноклассники были на похоронах. И вот,1 сентября,нам раздают листочки,где нужно написать сведения о родителях. Я тяну руку,и спрашиваю: а мне что писать про папу? Классуха в ответ: а он что у тебя,опять безработный?... Я вылетела из класса с рыданиями,в школу в тот день не смогла вернуться. И может не ее вина,что она не знала. Но тогда она даже не подошла ко мне,не выразила соболезнования. Сделала вид,что ничего не произошло. Обидно было...

Бля, сейчас вспоминаю, как завуч готовилась к открытому мероприятию, что-то там про День отца. Собрала нас, троих взрослых тёток "апробировать" на нас как на кроликах подопытных свои разработки. Безвозмездно, естественно. А что, у вас же сейчас нет урока, окошко. А время рабочее. Почему апробировала? Потому, что чувствовала, что задания её уёбищные могут угрохать психику детей. Говорила: а то будет как в таком-то классе. Там девочка была сирота, без матери росла, на День матери стабильно рыдала, но праздник в ее классе стабильно проводили, как же без праздника? Ну поплачет, перестанет. Так вот, после этих специально-разработанных ко Дню отца заданий я сама вемь вечер рыдала. И толку? Она всё равно эти задания пустила в массы. Моя память часто стирает негативные вещи, не могу поделиться, что там за задагия были, плохо помню. Одно из заданий только припоминается: ассоциации. Перед участниками кучка картинок, нужно выбрать те, которые соответствуют вашему папе. Когда все набрали картинок, нужно рассказатб, почему выбрали эти. Среди картинок были ремень и бутылка водки. Блять, серьезно? Ребенок в толпе одноклассников будет рассказывать, что он выбрал вот это, потому, что его папа алкаш и лупит его?

😔 Так всегда было, и очень давно. На уроке английского надо было отвечать про родителей. А папа умер. Я не хотела, чтоб знали, и очень тяжело было сочинять.

Составители вопросов в учебнике не могут знать о ситуациях учеников. А вот учитель может. Но и вы не обязаны были знать это. Так что странно что вы кого-то вините 🤷🏼‍♀️

Автор, я прекрасно понимаю, что вы никак не хотели задеть чьи-то чувства, но наличие-отсутствие родителей обязательно нужно знать. Я сама проводила лекции в лагере для подростков из разных стран, я каждое предложение в диалоге по пять раз, наверно, фильтровала, потому что ознакомиться с биографией каждого не было возможности, а дети совершенно разные - национальность, религия, фин. положение и тд.

В смысле? В ребенка умерла мама,а вы даже не в курсе? Не может такого быть

Ну невозможно под всех подстроить стандарты. Это как сочинение писать : как я провел лето . У нас одноклассник в начале июня ногу сломал и два месяца в гипсе дома лежал и в и носу ковырял. О чем ему писать?