Комментарии

То есть ваш сын годами плохо писал, ничего не читал, но вы конечно же ждали выпуска из этой школы, вместо того, чтобы найти другую и вообще разобраться в ситуации?

Пиздец, автор, мне хочется вас обнять и пожалеть Тут все охуенные родители юных Эйнштейнов, не обращайте внимание И обращаясь ко всем белопальтовым, хотелось бы сказать, что если ребёнок не учится - не всегда виноваты родители. Добра вам 👋🏻

Он просто не может к вам прислушаться 👂

Вы допустили ошибку тогда, когда отправили его в школу- интернат с такими же слабослышащими детьми. Вы не дали ему шанса даже попробовать адаптироваться в нормальной среде. Вы просто не поверили в него. 15 лет назад у меня тоже стоял выбор, школа-интернат или обычная. Мой сын не разговаривал практически, всё слышал, но не говорил. Я прошла все круги ада, терапевты, логопеды. 3 года в школе для слабоговоряших и мне говорят, рискните и дайте шанс попробовать обычную школу. И я рискнула, я боролась с директорами тк его не хотели брать в школу, я обошла все инстанции и добилась, что его приняли в начальную школу нашего района. Мне говорили, что ваш сын сможет закончить только среднюю школу, вряд ли шагнет дальше. И вот он отучился в началке, затем 9 лет лучшей гимназии края и теперь он студент Университета Точных Наук, факультет химии. Он окружён друзьями, он любим и его ждет хорошее будущее. Не надо рубить с самого начала всё под корень, дайте сыну шанс.

Я могу ошибаться, но мне кажется, ребёнок привык, что к нему относятся как к особенному и ждёт от окружения продолжение банкета.

Вы за всё это время ничего не заметили? В школе же не один год учатся. Вы ни разу за несколько лет не удостоверились, что ваш сын плохо говорит и читает? Вы же с ним жили. Либо это вброс, либо вам было просто пофиг на сына.

Друзья. У моих слышащих родителей родилась слабослышащая я. Сначала меня отдали в специальный садик , а после и в школу...но потом, заметив, что я в принципе легко прохожу программу и вполне неплохо адаптирована, перевели в обычную школу. Где абсолютно обычные, порой жестокие дети (вы знаете, как за очки или иной вид могут травить). Мне сначала было страшно, сложно, с трудом воспринимала вокруг информацию, была обида и злость на родителей, что выдернули меня из зоны комфорта. Сегодня я имею за плечами два высших образования и работаю в Банке пресс-секретарем, где как раз требуются хорошие уши и не только))) - всего бы этого могло не быть без моих родителей....

У глухих свое сообщество, очень консервативное и замкнутое. Школы для глухих хороши лишь тогда когда там учат взаимодействовать со слышащими и миром, а чаще всего учат просто жить в сообществе глухих, по их правилам в замкнутой их системе. Ваш сын попал во вторую школу, к нему относились как к особенному, такой он и стал, не в лучшем смысле этих слов.

Ребенок учился минимум 9 лет, а вы только сейчас заметили. Ну похоже вам было на него полностью насрать 👌 Щас бы очнуться когда ребёнку минимум 15 лет и заметить, что он общается только жестами👌 Премия родители года просто

Автор так пишет, как будто в интернат они сразу на 10 лет сдали без права на встречи, в процессе не было видно что обучение идёт не так как хотелось бы?

А вы обращались в центр оториноларингологии в Москве? Они восстанавливают слух! Очень грамотные специалисты! По ОМС я сделал две операции! Со мной лежал мальчик у него с рождения не было слуха и ему его восстанавливали! Ньюанс могут быть разные, ни знаю что у вас но все же!

Родителей уже обосрали? А, вижу, да, успели, молодцы. Надо же свое чсв потешить, уж у вас то глухой ребенок стопудов бетховена затмил бы, только дайте повоспитывать. Пр сути, с ребенком то сложно, а тут еще и особенный, вполне возможно, у автора и ее мужа не было ресурсов несколько лет назад, чтобы лучше понять, как надо, а как не надо, слушали врачей и воспитателей, которые не достаточно квалифицированы. Автор, копи денег и иди на заочное по коррекционной педагогике, или ищи спеца, который подскажет, проконсультирует. Явно есть проблема, и сейчас с помощью иниернета ее будет легче решить, чем 15 лет назад без оного. Но надо работать над подростком, да, пахать и пахать. Иначе никак, сам не исправится

Люди, вы такие злые : родители виноваты и точка. Сейчас реабилитационные возможности, конечно, лучше, чем 15-20 лет назад, но и их не хватает простым людям с детьми с инвалидностью. Неужели ни у кого нет знакомых с такими детьми, или, не дай Бог, у самих. У нас есть знакомые с мальчиком аутистом, вообще не идёт на социализацию. Сколько денег и времени они вбухмвают каждый день, а при этом один родитель, по хорошему, должен уйти с работы. Самостоятельно все эти методики обучкния не освоить, приходится таскать ребёнка по разным специалистам. Ребёнку надо в школу, а все отказывают: мы не практикум такое обучение. А уж лет 15 назад с этим было хуже. Ясное дело, родителям обещали хорошее образование и занятия с нужными спкциалистами, они согласились, так как посчитали, что это лучшее, что они могут дать ребёнку....

Со мной в класе учился полностью глухой от рождения мальчик, там конечно колосальный труд родителей, но он умеет немного говорить, когда пишет он правильно использует все слова, путает только окончания. Сейчас работает програмистом. я не могу сказать, что он такой же как и все, но он полностью социализирован, даже страничка в инстаграме, где он делится своимы мыслямы, да, немного по детски, но он вырос хорошим, самодостаточным человеком, который не пропадет без родителей.

Автор,я надеюсь ты сейчас сидишь и читаешь мой комментарий.я работала в обществе глухих и я сама ношу кохлеарный имплант,так что у меня опыт достаточно большой,так вот если вы хотите чтоб ребёнок НЕ отличался от обычных людей, надо было учится ему в обычной школе!вместе с репетитором!Второе школа интернат.там как правило их обучают только жестам!!разговаривать их не учат!!там только свой круг глухих,нет практически нормальных детей!откуда ему было впитывать всю информацию.там как правило с интерната выпускники имеют очень ограниченный запас слов.И да я вижу прекрасно что вы практически с ним не занимались и никуда не водили!сын ваш вас не понимает практически, привык к жестам.вернуть его не удастся.оставьте его уже в покое,он никогда уже не станет лучше.

Школа для глухих - это и есть ошибка. Там детей учат абы как. И плюс общение на жестовом языке сильно ухудшает грамотность русского языка.

Автор, у меня была глухонемая бабушка, которая училась в интернате, вам, видимо, не повезло ни со школой, ни с преподавателями, так как моя бабушка, до самой смерти читала по губам, читала, что пишут, произносила слова, в конце уже хуже, но возраст тоже берет свое и сама писала, может не как Есенин, но всё было понятно.

А я вам скажу, в чём дело☝️🧐 Друзей ему надо было заводить НЕ с такой же проблемой, а самых обычных. Сами устроили вокруг ребёнка искусственную спецсреду, сами чем-то недовольны🤦 Надо жить обычной жизнью среди обычных людей.

Секрет будто писала моя сестра. Племяннику 18 лет, правда, он ещё не закончил школу, как раз из-за глухоты(поздно пошёл в первый класс). Те, кто здесь пишет про обычную школу - да не взяли бы его, потому что ребёнок не тянет обычную программу из-за отсутствия слуха. Я знаю, что операции по восстановлению слуха начали делать по ОМС лет 10 назад. Раньше было два выхода - искать спонсора и продавать все, что есть и пытаться насобирать на операцию самостоятельно. У моих родных таких денег не было, спонсор не нашёлся. Поэтому ребёнок уехал учиться в интернат(поверьте, вопрос был изучен от и до, и это был на тот момент наилучший из возможных вариант). Позже они переехали все вместе в другой город, где была спецшкола. Тогда уже делали бесплатно такие операции, но время было упущено. Невозможно научить нормально говорить 8летнего ребёнка, который до этого ничего не слышал. Сурдопедагоги и логопеды не помогли. И да, сейчас он ужасно говорит, толком не понимает людей, изъясняется в основном жестами(потому что ему так проще). Мне жалко сестру, она сделала все, что было в ее силах, и продолжает делать. И мне очень жаль племянника, его полноценная жизнь зависела от определённой суммы денег, которую было нереально найти.

Возможно, что кроме глухоты, там ещё какое-то отставание умственного развития

Да, блять. Сначала отдать ребенка в школу-интернат, где он пять дней в неделю из семи живёт, а потом удивляться. Это же напрягаться надо, чтоб учить с ним уроки, вникать в суть заданий заданий, прикладывать усилия, чтоб адаптировать своего особенного ребёнка. Нахера заморачиваться, правда? Проще ж отдать специалистам и не париться. А на выходе имеете то, что имеете. Потому что и специалисты хреновые, и вы не очень с родительством справились. Его поведение это результат вашей лени и глупой доверчивости.

У моей сестры дочь родилась глухой, сейчас ходит со слуховыми аппаратами, в сад ходила обычный. Врач сказала ни в коем случае не отдавать в спецшколу, но никто и не собирался. Сейчас ей 8 лет, она разговаривает как все, пишет, читает, учится во втором классе обычной школы,у неё много подруг. Может ещё сыграл фактор, что детей у сестры трое и в коллективе проще. Зря вы конечно в обычную школу не отдали.

Ничего не делать, отпустить в свободное плавание. Пускай живет на пенсию, делает что хочет. Через месяц прибежит как миленький, а если нет, то тоже неплохо. Начало самостоятельной жизни будет положено

Я думаю, проблема в том, какие в наших государствах созданы условия для инвалидов, вряд ли в этом учебном заведении вообще волновались по поводу образования и пытались обучить человека, который в дальнейшем бы мог стать специалистом в какой-нибудь отрасли. У нас есть серьезные проблемы с тем, чтобы интегрировать людей с проблемами со здоровьем в общество. У нас инвалиды воспринимаются, как бремя, которое всю жизнь будут тащить родители и государство, у нас будто бы не пытаются вырастить из них полноценных членов общества

Очень смущает перерыв в рассказе между "отдали в школу" и "закончил её". Было ли ваше участие в обучегии/воспитании в это время?

Так интернат же предполагает проживание, то есть реально ребенок автора с ними и не жил?

Так неожиданно, да, автор? А вы до его выпускного вместе жили ? Кажется, что нет. Потому что какого хрена это раньше не заметить?

Когда во время не вытащил-вот главная ошибка.

Есть сериал Их перепутали в роддоме. Про глухих. Я после просмотра глубже их мир стала понимать. Может и вам поможет чем, не знаю.

Автор, ещё не все потеряно. Даже после окончания школы он может продолжать развиваться. Вопрос только в том, как его мотивиривать. К психологу я так понимаю его не затащить. Меня даже злит, что в школе не делали ничего в психологическом плане, чтобы интегрировать детей с ограничением к жизни в социуме.