Комментарии

Амбиции, не амбиции, но многие дети тупо ленивы и не хотят ничего, поэтому родители сами решают, куда их отдать. Я такая. Никуда ходить не хотела и всё мне было не интересно. Мама меня насильно отдавать никуда не стала - пожалела, а в итоге теперь жалею я. Ни петь, ни танцевать, ни рисовать, ни спорт...ничего не умею. А во взрослом возрасте уже работа/заботы/ и тд и тп, времени нет... или просто ничего не изменилось и я всё та же ленивая бездарная жопа

Спасибо родителям, что отдали меня в английскую школу, где меня дрочили этим языком по 8 часов в неделю с 1 класса. Зато теперь я не имею проблемы общаться на разговорном уровне в путешествиях, объясняться со всеми, и все это доступно без практики и с перерывами. Оно теперь как велосипед. Не забывается. Так что вообще считаю мнение автора абсолютно недальновидным.

Думаю, что желание родителей научить своих детей владеть английским не связано с амбициями родителей по большей части. В современном мире это очень полезный и необходимый навык.

У меня сын 9классник! Автор, с чего Вы взяли что мы - родители, пытаемся таким образом самореализоваться за счёт своих детей? А вариант то что просто хотим вырастить достойных, умных людей Вы не рассматриваете? Вариант что мы хотим что бы наши дети отучиться и нашли хорошую, высокооплачиваемую работу Вы видимо тоже отсекаете? Добили голову своим детям и будем долбить, так как если ребёнок не хочет учиться и его как то не стимулировать к этому, вырастают неучи и работают на "дядю" за копейки

Я нe знаю в чём тут дело. Будучи школьником я был страшным троечником. И тот же английский и математика не давалась мне совсем. Сейчас мне 38. Я живу в Германии и свободно говорю на немецком и английском. Может быть ещё французский выучу. И нет, я не поумнел. Не стал вундеркиндом. Просто научился жить со своими ограниченными умственными способностями. Научился планировать распорядок недели. Когда и что я учу. Каждый день с утра или вечера планировать детальный распорядок дня. А так же знаю, что не могу концентрироваться дольше 15 минут. Просто делаю паузу и учу дальше.

Учусь в США на учителя английского, репетиторствую 6 лет. Так вот, понятие "нет способностей" существует только в нашем родном пост-советском пространстве. Если ребенок смог с нуля выучить свой родной язык, значит, и иностранный сможет, главное - найти к нему подход. А вы всех под одну гребёнку, зато потом - способностей нет.

В смысле нереализованные амбиции? Держите меня семеро! Эти родители хотят чтобы толстая девочка 10 лет стала примой в Большом театре? Нет, они просто рассчитывают, что вы хороший педагог, и поможете ребёнку освоить необходимый средний уровень английского. То есть, если родители, допустим, из деревни, и у них не было возможности «реализовать амбмции», их дети должны сидеть за печкой и нигде не учиться? Смешно.

Потому что это входит в школьную программу, потому что не хотят, чтоб их ребзя был тупой. Это щас он ленится и не хочет учиться, а потом ему это вполне может пригодиться. Всё таки языки, это не насильно в спорт или на музыку пихать. Развивать свои маленькие мозги с детства полезно.

Меня в детстве заставляли, и правильно делали. Иначе не в Америке бы жила, а в каком-нибудь дремучем совке. Желания детей и вся идея их учитыванием это, конечно, хорошо, но на словах. На деле нихуя эти дети не хотят, ни школы, ни английского, ни плавания, ни шахмат. А хотят нихера не делать

Не существует «способности к языкам», любой человек может заговорить на любом языке. Существует неквалифицированный учитель, которой не способен найти подход к обучению. Тем более для шестиклассника...

Всегда считал что у меня нет способностей к иностранным языуам, английским занимался не то чтоб из-под палки, но скорее чтоб не расстраивать родителей, учился в классе с углубленным изучением скорее потому что там не было быдла и совсем уж тупых, второй факультативный язык забросил как только появилась возможность. Закончил школу с хорошим знанием языка, поступил в институт на профессию никак не связанную с языками, за компанию в институте подался на стипендию на обучение в Америке, выиграл, отучился, устроился работать в компанию где все было на английском, опять же за компанию пошел на курсы французского, переехал во Францию закончил магистратуру живу здесь. Так вот хочу сказать большое, просто огромное, спасибо родителям за то, что заставляли учить английский. Маленький был не понимал зачем оно мне надо. Так что пусть родители заставляют, знания не кирпичи, на плечах не носить. Да и Вам, автор, хорошо вы с этого (и таких вот слабо мотивированных учеников) живёте. А хороший специалист ещё бы и сумел заинтересовать ребенка, как например мой репетитор, с которым мы переводили тексты моих любимых песен, переписывались с девочкой из Англии, читали хоббита на английском.

Тут палка о двух концах на самом деле. С одной стороны, если на столько не даётся - нафиг надо. К сожалению (или к счастью), язык нужен не всем. Да, это очень круто и все такое, но тем не менее. С другой стороны, прекрасно понимаю родителей - они хотят лучшего для дочери, тут не поспоришь. Но вспоминаю себя. Не давалась физика никак вообще. Не моя наука, не понимаю, совсем не понимаю. Но постоянные репетиторы, крики, скандалы из-за этого предмета. Доходило до смешного: с репетитором забирал задание, а на контрольной на завтра решал точно такую же вообще не правильно. И вот стал я счастливее от всего этого? Нет. Выучил физику? Нет. Зато просрал время, которое мог бы выделить на изучение языков или совершенствование писательских навыков или ещё чего. Ну такое, короче.

Английский- это не амбиции. На данный момент английский и нормальное владение компьютером- это необходимость, базовые навыки. Я не собираюсь пихать своим детям подачки после окончания университета. Или содержать их до пенсии. Поэтому, я по максимуму «пихаю» в них теперь минимальные знания и навыки, которые потом смогут им пригодится.

Я понимаю, когда так говорят о всяких музыкалках, рисовалках, танцах, пении, эстраде и т.д. Там да - амбиции родителей. Но языки? Тем более английский? Это язык международного общения, конечно любой родитель будет хотеть, что его чадо могло общаться с миром. Это сейчас базовое умение, знать английский.

Простите, но Вы, видимо, репетитор не очень. Я тоже репетитор. И все мои дети получают 5. Даже двоечники по другим предметам. И даже с зпр ребенок был

Тут многие говорят про лень у детей. А есть ведь реально тупые. Я не про девочку из секрета. А про себя например. Да, куда меня только не пихали. Ничего не получалось. Я просто тупая, вот и все. И ничто мне уже не поможет🙂

Вся Европа легко общается и работает на английском. Никому и в голову не приходит, что к нему нужны какие-то особенные способности. У нас же просто дремучесть какая-то в этом плане. Если ребёнок освоил родной язык, значит он может в той или иной степени освоить и другой. Это только вопрос лени и непонимания для, чего это нужно.

при чем тут упущенное и при чем тут свои амбиции? Иных ослов только и заставлять учиться.

Не верю в то, что люди "не имеют способностей" к изучению языка. Любого человека, даже самого большого чурбана помести в общество, где говорят только на другом языке и ему придётся на нем заговорить. Научится. Как мне кажется, дело в памяти (кто-то быстрее запоминает новые слова, кто-то дольше), умении и терпении преподавателя и скорости усвоения информации самим учеником. Просто кому-то нужно больше времени и упорства и всё. Я в школе тоже думала, что я слишком тупая, чтобы понять времена глаголов в английском. Но когда пошла на курсы и мне всё внятно объяснили, никаких проблем не было.

Потому что умные люди приучают детей к мысли, что все достаётся через труд и упорство, зачем же еще

Да прям, способные - не способные.. я пыталась учить с ребенком немецкий многие месяцы и нифигашечки, но как только переехали в Германию, сразу стал способным и заговорил. У ваших детей просто нет мотивации, и, возможно, учитель не очень..

Да ну как же это нет способностей! Я тоже работаю репетитором иностранного языка - у всех есть способности. Ну это же язык всего лишь. Родной же как-то выучили, значит есть способности хоть какие-то. Да, кому-то легче, кому-то сложнее это правда, но и то, это всё не врождённое, а просто разная база (не только конкретно по данному языку). Нужен подход, нужно время. Но не может быть такого чтобы ну вот вообще никак. Ну и цели должны быть реальные, конечно 😊

Если бы я слушала маму сейчас была бы врачом. И было бы круто. А я хотела только гулять и веселиться. Так что хз, пригодится. Хай учатся

Я тоже репетитор. Удивлена. Обычно почти всех детей можно заинтересовать. Не скажу, чтобы все мои ученики воспылали любовью к английскому, но многие, а остальные - теперь относятся нейтрально, а раньше не любили, пока не понимали предмет. Как только идут успехи и появляется понимание, уже хорошее отношение к английскому языку.

Ну вот насчет «способностей» сомнительное дело.. меня в детстве заставляли учить немецкий, больше 5 лет долбилась с этим и не говорю ни слова по немецки. После 20 уехала, сначала за пару лет заговорила на английском без каких либо уроков, просто оказавшись в кругу англоязычном (не стране даже), сейчас так же уже не плохо говорю на португальском, после нескольких лет в языковой среде.. схватываю язык легко, не нуждаюсь в зубрежке. При этом немецкий не помню и люто ненавижу

Если б речь шла о физике, истории, биологии - да, хрен бы с ним. Но английский знать надо, хочешь-не хочешь, есть способности или нет. НАДО! Вот и пинают. Дети не понимают пока зачем и они немотивированны, но без английского очень туго. Поэтому пусть учат как есть. Брат мой тоже не хотел в школе учить, сейчас в 30+ ему ещё тяжелее, прям видно как сложно ему даётся, но иначе не будет хороших командировок, хороших контрактов, в конце-концов не будут принимать всерьёз... ты изгой без английского во многих сферах.

Что значит амбиции? Сейчас не знать английский это как не иметь больших пальцев на рука - реально жить тяжелее. Английский нужно дрочить сильнее чем литературу и математику, даже живя в России и не планируя уезжать никуда. Моя мать в 50 лет взялась, потому что в современном мире ей стыдно не уметь объяснить стюардессе какой она хочет напиток и диктовать электронку с «С как доллар, Джей как ручка от зонтика». А уж сегодняшним детям, которые уже смогут работать на удаленке на зарубежные компании, не учить язык - это отрезать себе огромные возможности. Когда мне было 12-14 пиком возможности применения языков было «выйти замуж заграницу». Хорошо что время уже другое, и под него надо подстраиваться. Вот я не знаю ни одного человека за всю свою жизнь кто хоть раз сказал «нахрена вообще английский учил, только время терял». Так что мои сквозь сопли, слёзы и мат, но на двух языках минимум говорить будут.

ебанутая фраза НЕТ НИЧЕГО ПЕЧАЛЬНЕЙ. прям вот нет нечего ПЕЧАЛЬНЕЙ в жизни когда какая то девка не хочет учиться... срать на нее с дерева

Любопытно. Если у ребёнка нет способностей к математике/родному языку, то оставлять его неучем? В современном мире, знание иностранного языка чаще необходимость. Амбиции родителей тут совершенно не при чем. Родители просто-напросто вкладываются в образование детей, в их будущее.

Знать пару-тройку иностранных в современном мире абсолютно не помешает, языки это инвестиция в будущее своего ребёнка. Если у родителей есть возможность нанять репетитора и обучить чадо хоть какому-нибудь английскому, то почему нет? В шестом класс вообще мало кто сознательно учится и понимает, что пригодится, а что нет