Комментарии

Я бы сейчас тоже скобочку закрыл, а то дубак такой в Москве

Какую только фигню не приходится придумывать, чтобы убедить ребёнка сделать так как надо 🤦 Мой ребёнок убеждён, что в животе живут маленькие снеговички и чтобы они не болели нужно съесть или выпить вот это лекарство! Когда не хочет обедать опять: снеговички голодные - они будут плакать... 😹 И т.д. - все ради заботы о снеговичках ☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️☃️

А потом получаются тиктокеры

У меня сейчас для дочери есть такая аллегория: уравнения на несколько действий называю поездом, а цифры - пассажирами. Всегда прошу проверить, всех ли пассажиров довезла до конца. Иначе плохая из нее проводница )

А че так агрессивно-то? Это называется игровая форма и практикуется в обучении детей. Или тебе надо было в первом классе по-научному, чтоб ты от скуки помер?

Нельзя переносить одну букву, ей будет скучно)

Категория "детство", учительница наглядно объясняла, а автор странный. Во-первых, слово "даун" как ругательство использует, во-вторых, с бранью это характеризует, как детскую травму...

Я тихонечко ботиночки свои уличные в постель клала. Им же холодно в коридоре на полу. А уж сколько крови мне куклы попортили! Пластиковые, жёсткие - спать с ними, занявшими пол моей кровати, было ужасно неудобно и даже больно иногда... Но ведь и не оставлять же одних в темноте на холодной полке, правда?

Ну так а что не так? Удивляет меня в людях то, что какой-то странный негатив по отношению ко всему появляется. Учительница пыталась научить. Такие примеры лучше запоминаются, чем научное объяснение зачем скобки надо закрывать. Дети делают как надо? Делают. Им надо знать в первых классах настоящую причину? Нет. Они бы поняли простое "Так надо"? Умоляю вас, это же дети. Простое "Делай тау и заткнись" не работает. Вот и придумывали что могли.

Хороший рос мальчик,не надо этого стыдиться.Думаю и человек вырос порядочный.)

Все тут возмущаются сюсюканием. У нас в химичка в 8 классе рассказывала сказки про Углекислик и Угарик - два сыночка углерода.

А что такого ужасного в этой детской вере? Вот бы сейчас хоть кому-нибудь и во что-нибудь можно было верить...

Ага, а потом она лепила на балл ниже за помарки в тетради😂

😀❤️ Вы были очаровательным ребёнком. И мысли Ваши очень добрые и заботливые. И учительница чудесная! Не учила Вас материться и дауном Вас не считала! Ай-яй-яй!

Видно что хорошая учительница была, образы придумывала что бы все поняли ! у меня была злая истеричка , ненавижу математику по сей день.

Вот не помню зачем этот детсад в школе? Дети в семь совсем не тупые и могут понять зачем нужны скобки без вот этой сказочной мутоты

Вот меня бы взбесило. Правила нужно нормально объяснять. Потом дети не знают, зачем скобки, куда скобки..

Автор, а зачем с таким негативом ???

А нам биологичка говорила, что есди есть козявки из носа, то мозг будет лучше работать 😁

Как мило! Нам такого не говорили. Ставим скобки, потому что если не поставишь, будет снижена оценка. И никаких вам сюсю-мусю.

Меня все эти мнеманические правила и игровые формы выводили из себя на математике. Ну объясни ты блин нормально,а не рассказывай сказки куда локоток смотрит и что число перенесли в другую часть уравнение значит оно за границу выехало и поменяло знак. Аргхх

А у нас,если математик видел корень √ с недописанной верхней горизонтальной полосой, громко восклицал:"Это что за корень в зачаточном состоянии?"

Очень нравятся такие секреты 😁

Сверху и снизу бы задувало!

Классная у вас учительница! Мои учительницы по математике максимум что могли сказать - «если скобка открыта, естественно надо ее закрыть» И всё! Никаких тебе домиков для циферок. А вы классный ребёнок был, с фантазией.

((((им очень тепло))))))

Автор, вы сделали мне утро.))

Ну не расстраивайтесь, с чувством доброты и заботливости у вас все в порядке!

когда с детками учили буквы b и d, я говорила "рисуем палочку и пузико" ) деткам нравилось ))

В университете на практике в коррекционной школе вела урок литературы в 3 классе. По сюжету к детям пришёл волшебник (картинку с ним приклеила на доску). Где-то в середине урока дети начали отвлекаться, баловаться. Ну и я, чтобы призвать класс к тишине и порядку, сказала, что если они будут шуметь - волшебник уйдёт. Стояла я в этот момент спиной к доске, загораживая картинку. Класс притих, а один мальчик весь оставшийся урок заглядывал мне за спину - проверял, не ушёл ли волшебник. К чему это я? Дети прекрасны в своей непосредственности и стыдится тут нечего. Прошли года, а этот случай и ещё много других я до сих пор вспоминаю с теплотой :3