Комментарии

Оффтоп, но забавно: приходится общаться с родителями детей всех возрастов, еще ни от одного не слышала, что мой ребенок тупой и бездарный. Они либо "умнее сверстников", либо в случае совсем очевидных деревьев говорят "он способный, просто ленивый") А может девочка не тянула эту частную школу

Автор, я наверное вас удивлю, но 90% мам считают своих детей умными не по годам К сожалению, данные программы сказываются очень плохо на детской психике. Ведь вы вкладываете в неё огромный пласт ожиданий. Теперь, давайте представим, ребёнок знает что в неё очень верят, перевели в крутую школу (в которой вероятно очень много умных детей). И в один момент она перестала вытягивать уровень... ее детский уровень ответственности летит к херам. На неё возлагают очень много ответственности. А в школе она не авторитетна. Ибо умных там много. И нет, я не буду ругать школу. Потому, что на неё не забили. Ее не обижали, она находилась под контролем учителей, которые, вероятно, обеспокоены были и обратились к психологу. И психолог стал уделять ребёнку внимание и стала наблюдать за ней. Но вы ушли. Ребёнок попал в обычную школу, в которой, она, вероятно, стала даже авторитетна из-за хороших знаний. Она стала скорее всего более востребована в глазах одноклассников и учителя ее хвалят. Мой вам совет. Не нагружайте ее синдромом отличницы. Чтобы не дай бог из-за двойки ребёнок в окно не вышел

Нахера ребёнка отдавать в частную школу в пять лет? Даже если он охуеть какой умный? Чтобы что? Чтобы в десять в интститут пойти и в 15 на работу? Дайте детям детства, родители, побольше, мозги если есть никуда не денутся.

А я не знаю. Рад, что меня в лицей перевели на 10-11 класс. Я неплохо подтянул математику и информатику... Наверно, было б даже круче, если б меня отдали в крутую школу пораньше. Я, блять, до 9 класса откровенно пинал хуи и был отличником(потом тоже был, но не суть). Я мгновенно понимал весь материал, у меня хорошая кратковременная память - я мог выучить слова по английскому на перемене перед уроком. Дз у меня почти не занимало время, на контрольных я чуть ли не соседям варианты решал(да и иногда решал), настолько было нехер делать. Поэтому в универе, где курса со второго в материал надо прям вникать, мне стало сложно. Я привык нихуя не делать и получать отлично. Как то так.

«Наблюдает» школьный психолог и заявляет что она замкнута... с такой квалификацией этот «психолог» должен наблюдать за посетителями Пятерочки через камеры в подсобном помещении

это, как история про мальчика, который рисовал только мрачные рисунки черными карандашами. родители сбились с ног, меняя психологов. а оказалось, что мальчишка был менее расторопный, чем остальные дети и просто не успевал отхватить себе яркие карандаши.))

у нас частная школа вообще не означает, что это школе для гениев. Чаще всего это школа для детей богатых родителей у которых побольше ништяков чем в обычной. Знакомые дочь перевели из частной школы где она была вполне себе в лидерах по учебе в государственную, но с хорошим рейтингом и показателями школьников и оказалось, что девочка не успевает по программе и ей пришлось очень хорошо поднажать. Я склоняюсь к тому, что дети все же начали по тихому или даже не по тихому гнобить бедную девочку, она и деньгами, и косметикой, и отдыхом им не соответствует, для детей это важно, ну и учителя само собой вполне могли отыгрываться на беззащитном ребёнке, за всех же остальных и прибить могут, а тут такая прелесть.

Как обычно, мой ребёнок самый лучший,в развитии опережает сверстников и бла, бла, бла...

На самом деле во всех этих школах учатся до хера пафосные дети, с которыми мне, например, было трудно найти общий язык. Перейдя в обычную школу в 11 классе я прям кайфанула. Обычные ребята, разностроне развитые, а не задроченые лишь на отличные оценки. До сих пор с ними общаюсь, собираемся каждый год. Так что нахер все эти "элитные" школы, ибо ЕГЭ все сдают одинаково)

Не знаю как в РФ у нас все частные школы ориентированы на моральных уродов у богатых родителей. Когда над ребёнком начали издеваться , то одна из мамаш сказала что я не их уровня. С возвратом в нормальную публичную школу все нормализовалось.

Я бы не отдавала ни в какую навороченную школу, достаточно обычной. Там завышенные требования, ожидания. Пойдет что-то не так и ребенок уже переживает, страдает. И зачем это всё? Чтоб с гордостью рассказывать, какой он у меня супер умный? Пусть будет обычным и счастливым. А не загнанным и несчастным в крутой школе.

Я вам вот что скажу, в наш век,когда информация в свободном доступе, вообще неважно, в какой школе/лицее/вузе учится человек. Полученные знания зависят от самоподготовки, а не от того, как изощряется перед ним преподаватель. Так что, лучше, чтобы человеку было комфортно в той среде, в которой он находится, а знания можно и самостоятельно получить

Когда только появились специализированные классы в школах, то сам добровольно пошёл в выбранный мной. Так вот учителя там стали ПО ВСЕМ предметам давать ускоренно и увеличенный объём, а не только профильный предмет. Как будто в 3 года школы хотели впихнуть ещё и всю вузовскую программу. А у автора вообще не класс специализированный, а вся школа, – боюсь представить несколько там перегружают детей неадекватным подходом к учёбе.

Я вот старалась выбрать для своей дочки лучший сад и школу, из тех, что наша семья может позволить себе. Окружение влияет на менталитет, тем более детский. И я заметила, что потребность «сверкать короной» присуща не столько детям из обеспеченных семей, сколько это специфика воспитания. В любой школе и обществе. Именно вот «сверкание» это с непривычки. Для других - иметь хорошие вещи это норма и в голову не приходит кичиться гаджетами и тем более барахлом)

Автор, мы поняли, что ваша дочь ну прям очень умная. Вы можете не напоминать об этом постоянно

А в чем была проблема в итоге? В разных социальных уровнях?

Потрясающе! Возможно, в частной школе она считалась бедной. Может, говорили или намекали. Режим мог не подходить. Могла чувствовать чрезмерное влимание психолога. Замечательная Ваша подруга! Совет золотой! Будьте здоровы и счастливы!😄

Вот я вообще ни куда не спешу со своей дочерью. Ей семь, она ещё в саду, не читает практически, хотя и буквы и слоги знает, считает в пределах 10. За то любит собирать конструктор, с удовольствием выполняет работы на мелкую моторику. Я не спешу и не гоню её. Я помню себя. Меня в три года мама сажала за чтение на целый день. Серьёзно. С перерывами на еду и тихий час. Я сидела и со слезами и ремнем училась читать. К семи я знала программу второго класса. И что? В пятом классе, когда у мамы не хватило запаса знаний и времени (она пошла работать) у меня начались двойки. Я еле еле школу окончила. Ещё у меня была куча комплексов и отсутствие друзей. Я боялась людей. Я их досих пор боюсь. И досих пор ненавижу учится. Мама хотела как лучше, я понимаю... Но со своей дочерью я ни куда не тороплюсь. В этом году мы идем в школу, у нас подготовительные курсы раз в неделю, ещё я пытаюсь что-то давать. И хватит.

У нас в обычной школе дети были самые разные, от бедных до богатых, ну понятное дело, что основная масса это дети из семей среднестатистических. И у нас в классе где все были из таких вот среднестатистических семей появлялись «звезды», заносило их в нашу школу, где сделали профильные классы громкое название «гимназия», ну вот было у нас две девочки одна из богатой семьи, но нормальная, она не козыряла своим достатком, но так как девочек в классе было больше, а шмотки, телефоны и тд у этой одноклассницы на порядок были дороже, то все просто завидовали. Но при этом хорошо относились. А потом к нам перевели еще одну девочку, тоже из богатой семьи. Скажу вам такого пиздеца никто из нас в жизни не видел. У нас появился свой классный клоун и мастер эпатажа. Но продлилось это недолго, классуха у нас была бабой с характером и такие выбрыки даже за деньги, которые ее родители отстегивали директору терпеть не стала, не прошло и полгода как ее перевели в другой класс. К чему это я, все же в нашем обществе попрежнему есть классовое неравенство кто б там что не говорил. И пожалуй нужно выбирать коллектив для ребенка где такие же дети, а не беднее или богаче. Ничего хорошего из таких миксов не выходит.

Что было бы, да ничего. Вы посетили бы психиатра, он обнаружил бы, что у девочки стресс и переутомление, а дальше вы бы точно так же догадались перевести ее в обычную школу :)

Нафиг общаться с детьми.. действительно..зачем? Мать года.

Потому что все эти частные школы херня полная. Не подчиняются никому, программы от балды

Почему люди думают, что, если деньги уплОчены, то будет качественнее образование? Есть у меня клиентка, которая работает в частном детском саду. Она сказала, что своего ребёнка никогда в частный сад не отдаст. На мой вопрос "почему?", рассказала, что детей кормят очень плохо, выставляют одно меню, а по факту другое. Дети мяса не видят вообще🤷‍♀️

Понятно что любой маме кажется ее ребёнок самый самый и умный и красивый и талантливый, только до добра это не всегда доводит. Нужно объективно оценивать своего ребёнка. Моя знакомая - мама 4х летнего мальчика, отдали его на футбол. Пацан балуется, смысл игры не понимает, да мячом не следит, не отбирает, не забивает. Мама с папой убеждены что он прирождённый футболист и ругают его за бездействие и баловство. Сравнивают с другими детьми «вот там мальчик такой, так играет, а наш нет». Говорят что платят деньги за кружок, а он не старается. И зачем? Ребёнок забит и в комплексах уже сейчас, а ему только 4 года, что потом будет страшно представить.

"Частная школа" и "хорошая школа" не синонимы, это первое. Второе - надо выбирать учителя, а не школу. Третье - в частной школе может быть сильно много "крутых" детишек, которые коронами потолок задевают, с ними невозможно нормально общаться.

Интересно, в чем причина была? Вы так и не узнали?

Конечно зачем спрашивать ребенка можно же просто решить все за нее, а там если все хорошо сложится то какая я молодец а если плохо значит с ребенок виноват

Так как сама училась в частных и обычных школах скажу- так бывает во всех школах, если с дочкой что то будет происходить то лучше всегда поменять школу, хуже не будет, а ей станет легче + новые знакомства, увлечения

О, как знакомо! Меня после пятого перевели в гимназию, потому что отличница и вообще. Я не прижилась. Не смогла влиться в компанию, все кругом умные, у меня никакого авторитета, естессно. Не справлялась с программой, в итоге - нервный срыв у 12летнего ребёнка.

Я из тех кого уже будучи зашуганой в обычной школе, отдали в частную с детьми из самых хороших семей, и там меня травили похлеще, хаха. Мозгов рассказать родителям/психологам не хватало, стыдно было