Комментарии

Вы ведь отличник. Разве это не научило вас не основываться только на своём опыте? Все еще зависит от времени, в которое человек учился. Был такой период, когда оценки вообще ничего не значили, а только удача, умения и знакомства, а также то, чтобы оказаться где то в нужный момент. А есть моменты когда стабильность лучше всего. Но вообще из преподавательсткого опыта скажу, что правила кто добьётся успеха точно, а кто нет, не существует. И от оценок тоже не зависит.

Такое ощущение, что как раз автора душит злоба и зависть. Мне жизнь показала, что оценки вообще не главное ни в школе, ни в университете, ни в жизни. Быть отличником можно хорошо вылизывая учителям, а далее начальнику и всегда быть в шоколаде. Быть отличником можно потому что твоя мама умеет правильно договориться о твоих оценках. Быть отличником можно потому что ты зубришь как не в себя. Быть отличником можно потому что ты супер умный и тебе просто легко даётся учеба. Быть троечником можно потому что учителями тебя не заинтересовали и тебе тупо скучно слушать их бубнеж, но найти интересную работу и преуспеть там. Быть троечником можно потому что ты тупой и ленивый и всю жизнь пробыть таким. Можно быть кем угодно и быть счастливым или не счастливым человеком. А от секрета автора столько желчи неприятной, что хочется сказать выдыхай автор. Просто выдыхай и наслаждайся жизнью. Хотя за это то оценки не ставят))

.....когда главное достижение за "свои 25 лет" это золотая медаль

Вот прям пиздануть автора хочется, подждопник отвесить, этой заносчивой очкастой роже. 🙂

Из моего класса два отличника так себе успешны, один работает учителем, другая бугалтером. И есть троешники куда более успешнее. Один депутат в Москве, другой лучший пластический хирург. Не надо основоваться только на своём опыте. И это только люди из моего класса.

Неужели есть люди которые настолько сильно следят за судьбой своих одноклассников? Да я даже не знаю чем большая часть моих одноклассников занимается и где живут, и вообще живы ли они🤷

Аналогично, училась в физмат классе, 11 золотых медалистов на выпуске. Школа лучшая, но в маленьком городе. В городе из класса остались единицы и на хороших должностях, почти все устроились в Москве, самый умный мальчик работает в Гугл в Германии) Отличников и даже хорошистов из моего класса, работающих за копейки - нет)

Насчёт красных дипломов и золотых медалей точно не скажу, статистику не вела. Но согласна с тем, что огромное количество истории в стиле "я учился на 2 и закончил три класса сельской школы, теперь я финансовый директор Газпрома и мои одноклассники-отличники умоляют взять их на работу дворниками" несколько часто встречаются и вызывают подозрение. Я знаю как живут многие из моего класса и вообще параллели, и ни одного успешного двоечника, или хотя бы двоечницы которая удачно вышла замуж за богатого и тоже стала успешной за его счёт. Вообще таких историй в жизни не знаю. Может медали мало что решают, но мозги решают многое и если человек с трудом осилил хотя бы среднее образование, то у меня его интеллектуальные способности вызывают сомнения.

Отличники разные бывают, одни сами идут к этому и знания им на пользу. Они и работу найдут хорошую, и место в жизни. А есть те, кто по родительской прихоти получил медаль. Им гораздо сложнее применить свои знания, именно про них шутки "красный диплом филфака - свободная касса" . Так и с не отличниками. Если есть ум и желание, можно и без золотой медали достичь всего.

Мои знакомые: 1) моя подруга из института. Еле закрылась, сдавала хвосты за неделю до диплома, диплом защищала в последний день. Сейчас работает управляющей пиццерией. Школу закончила с золотой медалью. 2) мальчик ушёл после 9 в пту. Хаяли его учителя из серии «снаркоманишься/сопьёшься». Известный в городе миллионщике повар. Часто ездит в командировку в ОАЭ, знаком с главой города и республики. 3) отличница. Медаль и красный диплом. Работает флористом в одном из ларьков. 4) отличница. Подающая надежды в области литературы и русского языка. Красный диплом. Работает в маленькой компании и разрабатывает визитки. 5) подруга моя. Золотая медаль. Два красных диплома. Переводчик и психолог по допобразованию. Активистика, журналистикой занималась 6 лет. Играет на гитаре, закончила художественную школу. Не может устроиться ни по специальности, ни на обычную работу. Если берут, то после стажировки либо она уходит, либо не подходит им. 6) двоечница. Ушла после 9. Дальше не училась. Вышла замуж за взрослого мужчину. Ездит на мерседесе (джип какой-то, хз). Живет в загородном доме и рожает ему детишек (уже 3). Я не пример. Самая обычная троечница в школе. С трудом закрыла бакалаврский диплом. С красным после магистратуры. По специальности без опыта, связей или удачи не устроится. Но ищу и бьюсь. Разные бывает примеры, не надо судить только по своим знакомым.

И при этом сами унижаете троечников. Ощущаете своё превосходство на ними. А по сути, за 25 лет можете только похвастаться золотой медалью.

Согласна с автором. Наши отличники в большинстве своем либо в Москве и хорошо зарабатывают, или за границей и очень хорошо живут. А не отличники это я)) у меня тоже все нормально, но, возможно, могло быть и лучше. Умение работать, приобретенное отличниками в школе, очень помогает в жизни. Умение выкручиваться очень помогает мне, но уровень другой.

Я всегда ел только зелёные яблоки. Вывод: яблоки бывают только зелёными

7 медалей на один класс??? Хорошо, если есть 2 на всю школу. В голову приходят мысли о частной школе, отсюда и окончание престижных вузов и высокие должности сразу после оных.

Я одна понятия не имею, где сейчас отличники и троечники из моей школы? Мне одной похуй?

А я видела! Видела таких, которые опустились ниже плинтуса, видела успешных. Ровно так, как видела троечников неудачников и троечников с заработкам далеко выше среднего. Очень много факторов играют в установление личности. Как можно говорить только об оценках?

Я тоже считаю что отличники больше в жизни добиваются. По крайней мере , в наше время. Ну например взять моего парня, он школу с золотой медалью окончил, вуз с красным дипломом. Он отличник от мозга до костей, ему нравится. Он учится много, сам читает развивается, на лекциях много слушал, искал дополнительную информацию, учил все , если 4 ставили злился, шёл пересдавать, потому что он знал что лучший, и что он знает на лучшую оценку значит сдаст на 5. Это реально хорошее качество , потому что я вижу как он работает, как он доделывает все до конца, он знает что такое много работать и вкалывает потому что так привык, он применяет все знания по всем предметам в своей сфере и раз привык быть лучшим так и стремится на лучший результат.

То что вы не знаете таких случаев, не значит, что такого нет. У меня были вообще одни двойки в школе, а диплом и все госы на отлично сдала. Да и какая разница какие оценки были?! Оценки не гарантируют хорошую жизнь и работу мечты.

Бред это все, отличник или троечник. От человека зависит кем ты будешь, я троечница и за 5 лет у меня почти 2 образования, работа нормальная , семья и крыша над головой. Мне оценки не главное, а главное знания, не знаю как в других школах, но в нашей кто умеет лизать жопу тот и отличник. Одноклассники- отличники живут с родителями и не знают куда податься, потому что без родителей они полный нуль!(это мой личный опыт, и взгляд со стороны)

ДА КОГДА Ж ВЫ ПЕРЕСТАНЕТЕ КЛАССИФИЦИРОВАТЬ ЛЮДЕЙ ЯРЛЫКАМИ И ТАК ДАЛЕЕ. НУ НЕ ОТ ЭТОГО ЗАВИСИТ, НЕ ОТ ЭТОГООООООО

Да и опять таки,для кого что успех. Для одних это карьера.для других бизнес и деньги,для третьих большая и здоровая семья. Не все хотят быть богатыми.как ни странно.

Вот прям сквозь слова слышится и видится ваша высокомерность, автор. 🧐

Что ж за Наногород такой

Какой снобизм,автор😁Вам корону лопатой поправить?😉

ну, насчет троечников автор загнул. все мои троечники-одноклассники отлично устроены в жизни. по крайней мере, живут ниразу не хуже отличников. сама в школе была хорошисткой, сейчас работаю инженером. нормально живу）дело, наверное, не в школьных оценках, а в стремлении.

О, человек из реального мира пишет. Мой опыт похож, но с одной оговоркой: те ребята, у кого мозги всегда были, неплохо устроились в жизни. Поэтому подхалимам из отличников на моей памяти после учёбы не везло многим, а троечникам с головой на плечах иногда удавалось достичь успеха. Но общая тенденция, как у автора: кто вкладывал силы в образование, имеет больше возможностей для обеспеченной жизни.

Все зависит не только от знаний, но и от характера. Так что нет четкой параллели отличник-успешный, двоечник-неудачник. Двоечники чаще таковыми являются из-за лени и других приоритетов, а не потому что они тупые. А отличники нередко неприспособлены к жизни, потому что круглые сутки учились. После окончания учебы жизнь расставляет все по своим местам.

Я! Я такой отличник! У меня золотая медаль, красный диплом и IQ 138, но лучше бы у меня не было хронических депрессий

Не от оценок всё зависит.

Троечник, прогуливал школу, потом в 11 классе взялся за ум поступил на бесплатное в вуз-политех в городе милионнике, сейчас доход в 10 раз больше чем у однокласников отличников, и ненавижу тупых медалистов которые без экзаменов, по собеседованию поступили, а мне пришлось все самому сдавать и проходить конкурс в вуз.