Комментарии

Весь препод состав сидел красный, потому что трубы горели, спешилось сожрать коньяк и выпить конфет, притараненных студэнтами. А ты тут сидишь, задерживаешь. Я б тож покраснела на их месте.

Бляяяяя, дайте больше историй о том, какие отличники тупицы, зубрилы и лузеры, а троечники - лучшие спецы. Хз как там с другими людьми, но многие из тех, с кем я сталкивалась по работе или во время учёбы за границей (кстати да, я тоже отличница), как раз те самые отличники.

Потому что преподаватели у нас в основном теоретики, а не практики и новому учиться сами не хотят. Я работаю в универе и преподаватели, которые совместители, очень интересно ведут занятия и действительно увлекают студентов, даже административный состав иногда на лекции приходит. А от старых преподавателей приходят группами отказываться

На 4-ом курсе совсем забила на универ. Потому что нужно было зарабатывать. Параллельно я готовилась сдавать IELTS, и вот пришла сдавать долги своему куратору по английскому языку. А она давай мне причитал, что если я не выучу Аракина вдоль и поперёк - то не знать мне английского. Она то лучше знает. На гос я уже пришла с сертификатом о сдаче IELTS, чет ее перекосило малость. Ну потому что мой универ это хабала, где не учат, нет практики. И ставили хорошие оценки за посещение и за то, что ты вёл конспект. Бред же.

Мне кажется, что им не настолько это было важно, как Вы думаете ;)

Ну так шли бы на заочку, в чем вопрос? Для этого и существует очка, заочка и вечернее.

Помню, у нас преподаватель по педагогике была. Мы ее "Шкваркой" звали. По характеру и по внешнему виду точь-в-точь как шкварка) боялись ее как огня. Лет ей было много, но тетка умная. Но чем-то я ей не угодила, уж не знаю, но она меня недолюбливала и особо не скрывала. По остальным предметам были отлично и хорошо. И я решила сделать так: на перемене, когда пара еще не началась, но она была уже в кабинете, попросила посмотреть журнал оценок. И, листая, как бы комментировала свои: "О, пятерочка, хорошо,.. О и тут тоже... " Она заинтересовалась и тоже давай косить взглядом в журнал. А потом такая: "А почему это у тебя столько пятерок и по разным предметам?? " 🤦‍♀🤦‍♀🤣В общем, шалость удалась, она по-другому на меня смотреть начала) И я единственная, которая на отлично сдала этот предмет) А, видимо, лицом не вышла для нее тогда🤣🤣

Меня так моя дипломная ненавидела, не только не помогала, а специально пыталась не допустить диплом до защиты. Но я спокойно через деканат допуск получила. В итоге у меня на защите было 5 от проверяющего из другого универа, 5 от ещё троих членов комисии и 3 от моей дипломницы. Получила 4, охренела тогда вся комиссия, ведь она мне даже ни одного вопроса не задала, знала что отвечу.

Это лишний раз доказывает что система образования все чаще направлена на сдачу экзамена, а не на применение знаний в жизни.

Как препод скажу: мне насрать кому там симпатизируют работодатели, но по специальности пошли такие оболдуи... шо смотреть стыдно. Все нормальные пошли то детей рожать, то в коммерции, по косвенной специальности. И знаете ли, чет я ни одного халявщика не помню, который на экзамене на нормальную 4 наскреб. Причем на теорию я не давлю, смотрю практические умения, чтоб человек работать мог. И меня ничуть не удивляет, что человек, который не в состоянии голову от подушки отлепить в 7 утра, не справляется с заданием. Да и куда ему, если мы весь семестр по крупицам разжевывали все, а он захотел сходу врубиться. Это ж не Мойдодыр в садике выучить!

Вы, конечно, молодец, только вот молодёжь сейчас прочитает и решит, что вон как, так можно. Это сложно, потому что либо учишься, либо работаешь. Совмещать тяжело, и самому потом доучивать и разбираться тоже нелегко. Есть же препод, который за это деньги зарабатывает, его нужно спрашивать и тормошить. А не прогуливать систематически, а потом самому сидеть вникать 🤔 ну такое, имхо, конечно

Раньше студенты учились и подрабатывали, а теперь работают и подучиваются!

Главное, увидеть в секрете не только посыл 'забивайте на оценке', но и 'Разбирайтесь блин в теме, прикладывайте усилия, чтобы стать специалистом'. Кто не хочет учиться, прочитает лишь первый посыл))

Ваша группа была единственной в институте? Что преподаватели из всех студентов запомнили одну прогульщицу и обозлились от того, что отличникам (которых, разумеется, они тоже помнили) не предложили работу?

Не всегда отличные оценки в дипломе говорят, что это хороший специалист))) у меня вот красный диплом юриста, а работаю инженером... Хреновый из меня юрист, а инженер ничо такой)))

Ох боже как раздражают такие ситуации в современном образовании. Как по мне главное что бы человек разбирался, а ходит он или нет, это его личное дело.

Ну, вы тут исключение из правил пытаетесь за правило выдать

Вот только про "советскую закалку" тут совершенно зря. Не было в СССР практики "просиживания штанов" ради хорошей оценки, если знания в голову при этом не лезут. Были, как и сейчас, зубрилы, впихивающие себе в голову всё накануне экзаменов, а потом успешно и навсегда эти знания терявшие. Но те, у кого в головах что-то осело, пользоваться этим будут уже всегда. Кстати "3" - это вовсе не плохая оценка. Ей соответствует термин "удовлетворительно", следовательно достаточное количество знаний. Слишком заумных (если они на деле таковые) работадатели не шибко жалуют, видя в них потенциальную проблему (если хотите - конкуренцию) для себя. Недоучку подтянуть на практике можно. Оглупить до нужного уровня переучку - вряд ли.

Это вам так хочется, чтоб злились))) на самом деле всем плевать кто и что предложил ))

Это отличительные особенности российского образования. Препод - говорящая голова, отличник послушный зубрила. Поэтому в мире наше образование не ценится совсем и даже МГУ не входит даже в мировую сотню лучших вузов. Вопрос - на хрена тратить столько времени и денег и нервов и лет на какое то егэ, чтобы учиться тому, что на хрен не надо. Какие то полтора десятилетия никчёмной жизни. Ужас же

Никогда не понимала этой обязаловки посещения лекций. Ну не воспренимаю я на слух, тем более, если лекцию просто монотонно начитывают. Я могу запомнить на слух, только, если ведется разговор со студентами, чего на наших потоковых лекциях на 200 человек было естественно невозможно. Только трата времени, которое можно бы было потратить на самообучение. Бесит.

Ну на работу вы каждый день ходить будете или только по праздникам? Ведь если по договору вы 5/2 работаете и должны быть на раб месте, вы там должны быть, если не оговорены другие условия. Так вот, если вы справляетесь с работой, но вас нет на раб месте, хотя вы там должны быть, работодателей это устроит? Если вы это не оговаривали, а просто решили, а че, я из дома справлюсь, или потом в среду приду догоню что что наберется. Вы нужны будете работадателю? И сколько он вам заплатит?

Еще одно доказательство ,что главное - это не зазубривание и посещаемость, а когда человек включает свой ум. Молодец, автор! Если что я была зубрилкой и жалею о том, что училась *ради оценки

Учеба это знания, а не оценки

хм, у моего товарища была немного другая ситуация. прогульщик, но вумный, шарит, сам разбирается в материале, дополнительно чтото изучает. так вот, когда он заканчивал учебу, именно преподы и работники кафедры его нахваливали перед работодателями. и работодатели в первую очередь искали именно "троечника, который может".

Не считаю это советской закалкой. У меня в университете была преподаватель, вот уж действительно советской закалки. Знала свой предмет очень и очень хорошо. И она ни когда не требовала, чтобы студенты не пропускали её занятия. Но всегда предупреждала, что ставит только за понимание и знание. Сдавать ей, тупо вызубрив - это был мертвый номер. Выходя от неё даже круглые отличники радовались тройке. И при этом не смотря на всю сложность и строгость и зубодробительность предмета преподавателем она была классным.

А я думала, в универе дипломы выдают. Да и за мою многолетнюю практику ни один работодатель во вкладыш с оценками не посмотрел.

Автор, это не советская закалка, это люди такие. По собственному опыту знаю, что чем интереснее лекции у препода - тем меньше он обращает внимания на пропуски.

Не факт что те кто зубрит теорию будут хорошими практиками)у нас в универе тоже те кто "зубрил" потом наложить на практику свои знания не могли

По окончанию института или университета выдают диплом, а не аттестат.