Комментарии

Знаете знать предмет и уметь учить этому предмету- разные вещи. Помните умных преподавателей экономики, у которых нет отложенных на старость инвестиций?

Когда-то в жизни был период, решила преподавать сама французский для начинающих в этом деле взрослых. У самой 15 лет за спиной, ездила не раз во Францию на стажировки, подтверждённый сертификат С1. Разработала программу и начала. Очень хорошо получалось объяснять все, меня хорошо понимали, запомнила несколько приемов, как лучше какие-то фишечки запоминать в языке. А во французском иногда исключений больше, чем правил)) Но однажды ко мне пришла женщина учиться и после месяца занятий начала возмущаться что у неё не получается говорить. А я не умела с такими возражениями работать и мое лепетание, что ещё рано она восприняла как-то интересно. Сказала, что изучая английский, после первого месяца она уже могла рассказать о себе. И мои доводы, что французский довольно сложный язык не действовали. Сказала, что подаст на меня в суд, или я ей возвращаю всю стоимость занятий. Было очень обидно, но деньги ей вернула, ибо я преподавала просто дома, без ИП и всего такого, что незаконно по сути. Преподавать перестала. Просто выбило это. Так вот, если вас хвалят, если у вас получается и вы нашли свою нишу, так занимайтесь, а совершенствоваться можно параллельно

— How much watches? — Ten clocks. — Such much? — For whom how… — MGIMO finished? — A-a-a-ask!..

Я знаю английский на хорошем уровне, учусь на курсе, где все полностью на английском, и господи, как же достала тётя, которая просит заниматься с ее дочкой, почему так сложно понять, что знать английский не значит уметь учить кого-то английскому 😒

О в тему. Мне 33 и я начал учить английский. Это магия, я за 3 недели обучения во взломаных платных приложениях и общения с носителями языка в Tandem узнал больше, чем в школе и в универе вместе взятых. Сейчас изучаю грамматику от и до чтобы понимание было и пока ощущение, что наша учительница английского в школе тупо бездарность. Помню как она давала нам ДЗ чисто пересказ текста. Только память была у меня отличная и я просто учил наизусть половину текста за что имел твердую 5 по английскому, а по факту ни грамматики, ни говорения ни восприятия на слух ничего она не дала. Работаю инженером в сменах и могу позволить себе тратить рабочее время и на сон и на самообразование... Жаль, что идея с самообразованием пришла через 9лет только😂

Что-то двойственное у меня отношение. Сама окончила иняз, работаю репетитором, есть опыт в школе и на курсах, так вот я видела умниц, которые пытались репетиторствовать, а я помню, как они на 4 курсе делали чудовищные ошибки, и мне было не по себе, потому что один раз в голову ребенку вобьешь - потом оооочень тяжело искоренить и поправить. С другой стороны, если бы вы и впрямь были такая уж глупая в инглише, как тут сами себя позиционируете-то вряд ли бы дети улучшали свои знания, правда? Другое дело, если бы вы взяли аппера и там пытались с посредственным знанием там учить человека - была бы беда. Но если с детьми получается, и родители и дети, я так понимаю, довольны - то вы можете вне работы запросто повышать свой уровень. Совершенству нет предела. Я думаю, получится, если есть желание!

Это как в спорте. Не каждый великий спортсмен может быть хорошим тренером.

Если ваш уровень знания английского не «Настюшка Ивлеева», то все хорошо, не переживайте))

Я вам как учитель английского скажу (дипломированный и 2 года работающий), что детям важнее отношение. Если им нравится учитель - они сами докопаются до знаний, нужно только немного направить. У меня девочка была на репетиторстве, с не очень благополучной семьи. Сначала кочевряжилась много, ныла мол «когда это закончится». Усадила. Под конец года ребёнок сам мог найти всю нужную инфу в учебнике и знал все слова, которые надо было. Сработались.

- Together because together sorry please ok windows xp mcdonald’s together. - Что ты ему сказал? - Я с ним поздоровался.

У нас такая же была в школе. И я с ней часто спорила. Потому что английский знала хорошо. Она меня терпеть не могла. А я не могла молчать, когда она втирала хуйню. Может это и не правильно, но учитель не всегда прав только оттого что он учитель.

Ну эффект же есть ;) Это главное Мой папа «скромно» про себя всегда говорил, что математиков круче него немало, а вот преподов таких почти и нет )))

Детям зачастую не супер углублённые знания предмета нужны, а просто внимание и поддержка. Они начинают чувствовать себя увереннее и на уроках тоже, поэтому успеваемость повышается.

Да тут на самом деле мне кажется главное найти подход к детям. Есть учителя с идеальным уровнем знания своего предмета, но у них нет ни интереса к работе с детьми, ни желания что-то им объяснять. А есть люди, которые учатся сами и учат детей постоянно.

Был у меня репетитор по английскому, занималась с ним около 7 месяцев и НИЧЕГО не выучила. Хотя репит был довольно взрослый мужчина, прожил в штатах, он довольно милый в общении и все такое. Но НИ ЧЕ ГО я ничего не поняла и не освоила, не чтение, не словарный запас, польный ноль. Идёт время и я решила снова начать учить язык, но уже с другим репетитором. Нашла, это была молодая девушка 20 лет, которая не была за границей и учила язык только у себя на факультете. Она училась на учителя. Она берет очень дёшево, т.к. студентка. Но о боже, за 2 месяца я знаю больше о языке, сколько не знала за всю жизнь. Я не верила, что когда-то освою эти знания, а тут бац и смогла. Уверена, очень большую роль играет именно умение учить человека! Не важно какой у тебя опыт и сколько навыков, если ты можешь учить и понимать учеников, то это уже огромный прорыв.

Не слышала ни разу о заочном английском. 😂 а так, простите, чему подобный учитель может научить?!какой грамматике, произношению? и у нас со всего курса в школу работать и в репетиторы ушли троечники с ужасными знаниями.

Знаю несколько блестящих грамматистов у которых проблемы с устным английским, но они преподаватели от бога. Даже самые медленно воспринимающие информацию детишки под их руководством процветают. Может и у вас с грамматикой шик блеск? И поэтому ловкость рук и никакого мошенничества?

Автор прочтите про эффект Даннига-Крюгера:)

в то время как некоторые(я про себя) с высшим лингвистическим не могут найти детей для преподавания им( поделитесь секретом

У нас английский проходил так: «открываем 135 страницу и переводим со словарём», и всё🤷🏻‍♀️ естественно во времена смартфонов, мы просто всё вбивали в переводчик, были какие-то занятия по временам и прочему, но никто ничего не понимал, да и потом забили. Так что у Вас талант заинтересовать учеников и доступно объяснить материал и это здорово👍🏻

После школы не поступила на ин.фак. Стала учителем нач.классов. Своим сыновьям помогаю с английским и у них лучшее произношение в классах.Знакомая попросила позаниматься с дочкой. Занималась с ней вырезав англ.слова на карточках, переставляя их в игровой форме. У девочки дела пошли в гору, а у меня появились новые ученики.

А ещё может дело в том, что, объясняя другим, вы и сами подучились немного и уровень подрос)) такое тоже бывает

Что вы паритесь? Сейчас в школах учителя через одного такие: математики, не умеющие считать, англичане, не знающие языка, музыканты, не умеющие играть на музыкальном инструменте...

Так классно знать английский!!! Просто иметь возможность общаться с людьми со всего мира!))) учите автор, раз база знаний есть, просто много много практики

Как говорит мой муж, за плечами которого есть опыт преподавания в вузе, «Доцентом можешь ты не быть, а человеком быть обязан!». Атмосфера доверия, расположения, умение работать с учащимися - дорогого стоит. Можно быть великим умом, но не уметь работать и доносить до учащихся, толку от таких педагогов мало: у них либо зубрят, либо забивают, но и те, и другие тихо ненавидят эти уроки/семинары, самого педагога. История КПСС снится в страшных снах, как каждого наизусть заставляли рассказывать апрельские тезисы Ленина, учительница была ярой фанаткой; забыл слово из учебника - садись, 2.

Окей глуглу 😄

Как в анекдоте, пока объясняла - сама поняла)

Главное, не учить тому, в чём вы неуверены. Я сама преподаю английский, у меня уровень Advanced, но всё равно невозможно знать всего, поэтому я не боюсь признать, что чего-то не знаю или перепроверить.

-Do you speak English? -Yessли бы

По опыту знаю, главное в преподавании не столько самой знать, сколько уметь правильно и толком преподнести и объяснить. Видимо у вас этот дар есть, радуйтесь ☺