Комментарии

Вот именно. Почему не использовать в школах более бытовые примеры для использования математики? Вдалбливают, а дети в душе не ебут зачем. Ладно математика в начальной школе. Научат, что какой нибудь Саша слишком много яблок жрет. А потом что??? Это я шучу так если что. Но вообще все мечтали о забавной химии с реакциями, а по итогу сидишь валентности учишь. Непонятно зачем. В геометрии доказываешь теоремы и сидишь недоумеваешь зачем. В математике та же херня. А потом делаешь ремонт в хате и такой флешбек вьетнамский " ах вооот зачем это надо было!"

Я всё понимаю, математика нужна, но! Нахрена большинству людей интегралы? Многочлены? Матрицы? Параметры? А эти сечения, проекции? Где тот день, где бы они мне пригодились?

Да, никто не спорит, что БАЗОВАЯ математика нужна, безусловно НО НА КАКОЙ ЧЕРТ МНЕ ВСРАЛАСЬ ВАША ТРИГОНОМЕТРИЯ, ЕСЛИ Я ВООБЩЕ ХОЧУ РАБОТАТЬ В ДРУГОЙ СФЕРЕ НА ХУ Я

Знания в самых разных областях нужны не обязательно для того, чтобы они пригождались ежедневно. Любое обучение развивает мозг, не позволяя ему ссохнуться, а его обладателю быть дураком. Я вот нихера не училась, выросла дурой, теперь жалею. Учитесь, милые, развивайтесь, узнавайте новое. Долбоебом быть проще всего, но очень скучно.

Математика вообще везде. В природе, в искусстве. Мало кто это понимает, мало кто ценит эту великолепную науку, которая помогает в каждой профессии.

"Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит" Ломоносов. Эти слова висели над доской и я их запомнила на всю жизнь.

Ещё и русский, когда надо писать на торте)

Я наверное никогда не пойму высказываний типа " мне это нигде в жизни не пригодится, зачем мне это учить". Мне кажется, цель школы - развить логику, мышление, стремление узнавать новое и интересное, широту взглядов, круг интересов, в конце концов дать понимание, чём человек хочет заниматься. И то, что современная программа обучения плохо с этим справляется сути не меняет.

Мне кажется, что так думали только те, кто искал оправдания не учиться..

Друзья, решая ненужные интегралы и многочлены, вы тренируете свой мозг. Это как упражнение в зале, вам присяды в жизни не нужны, но при этом тело становится лучше. Тоже самое с мозгом, ваш мозг потом лучше запоминает и работает. Тоже самое с иностранными языками. Учитесь

Люди, которые считают, что математика не нужна в школе, вы серьёзно?! Во-первых, без должного уровня математики ребёнок сможет идти только на гуманитарные направления в вуз (все естественно-научные, инжереные, архитектурные и ещё целый ряд совсем, казалось бы, не математические направления без неё никуда), а кто с малых лет может ответить, куда ему надо? Во-вторых это необходимое развитие ума, логики, связей между вещами, умение пользоваться абстрактными понятиями, связь этих понятий со всем, что вас окружает, критическое мышление. Математика - это инструмент, с помощью которого можно описать весь мир. Ну и все помнят, наверное, шутки про "тупых американцев"? У них в школе можно выбирать предметы, в результате получается некий специалист, который шарит в своей теме, но вполне может быть полным нулем в других, вот прямо до смешного. А у нас образование всегда славилось своей разносторонностью. Основы разных наук должен знать любой человек, просто чтобы понимать мир, в котором он живёт. Те, кто на ту же математику не забил в свое время, гораздо больше её используют, чем кажется. Да просто просчитать, к примеру, более выгодную схему оплаты кредита (это просто из опыта).

Математикой, геометрией, физикой и химией в жизни не пользуется только тот, кто нифига не делает.

А мне стыдно было осознавать, что каменщик-узбек, подрядившийся делать кладку стен моей дачи, шарит в математике, причём в уме, гораздо круче и быстрее, чем я делаю вычисления с инженерным калькулятором.

А я не использую) я ресницы наращиваю)

Скажите, кому в жизни пригодились хоть раз децеметры?

Я репетитор по математике. Спасибо вам за отличный пример.

Ой, а теперь задачка для математиков, физиков и химиков! У нас есть 10 литров вина крепостью 9%. Сколько нужно добавить спирта 96%, чтобы вино получилось 16%? 😁

«не нужна мне эта математика, я вообще в другой сфере буду работать»... Знаете, если глобально рассуждать... на случай какого апокалипсиса останется кучка людей, и вот захочет восстановить цивилизацию, чтоб в средневековье не откатиться, а среди нее лишь филологи, юристы, артисты и тд и тп.... и шо

Я - переводчица, математику в школе ненавидела. И да, алгебра не особо-то и нужна, я имею ввиду, та, что два последних года. В других странах в старших классах можно выбрать специализацию ( точные или гуманитарные науки) и не учить то, что в жизни уж точно будет не нужно.

Не всегда знаешь заранее, что пригодится, а что нет. Я в универе статистику не читала даже, зачем врачу эта ерунда, я же буду лечить людей, а не циферки считать 🤷‍♀️ но когда я захотела написать статью, стало понятно, что и статистика была нужным предметом, да и математика в школе была тоже не зря

Same shit! Выбрала юридическую профессию из-за плохих отношений с математикой. На собеседовании сказала, что с этой наукой мы не в ладах. Прошло полгода - определяю крупность сделок для предприятий, каждый день в обнимку с калькулятором. Первое время голова кипела, сейчас приноровилась. Судьба, не иначе.

А нам говорили, что мы это все изучаем для того, чтобы учиться думать и учиться учиться

Так, я вижу тут срач... Но я тоже в него влезу. Я ненавижу математику. Всю жизнь. Всю. Что-то базовое мне, безусловно, понадобилось, но эта сучья СТЕРЕОМЕТРИЯ... Кто-то говорит, что всем нужна физика, химия и математика. МНЕ ВСЕ РАВНО. Я просто не могу это понять и не собираюсь этого делать. Может имеет смысл учить математику до 9 класса, а потом уже ПО ЖЕЛАНИЮ. Как и с остальными предметами.

Ну хоть кому то это понадобилось! Я вот на днях коллегам помагал на три равные части разделить бутыль с кремом высчитав ее объем, и просчитав сколько это должно быть в их маленьких баночках. Считал по формулам, через пропорции...а внутри радовался и грустил: с одной стороны вот и пригодилось, с другой стороны зачем мне это? Я юрист. 😭😭😭😭

А логарифмы, логарифмы, вам понадобились?)

Хорошо хоть не тригонометрией, сложная, зараза)

Ну вот, хоть одно доказательство того, что математика в жизни пригождается 😼

Mer Fury, я всего лишь привела Вам ситуацию, когда математика крайне важна. Поэтому вопрошать, зачем все это изучают как-то странно. Российские школы в большинстве случаев не настолько дифференцированы, чтобы предоставлять разные программы с учётом особенностей детей. Поэтому выбирая между иметь или не иметь математику в старшей школе, я поддержу "иметь". Мы живём в мире технологий, везде нужны программисты, инженеры, а для науки моделирование - неотъемлемая часть. Кому-то может не нравится изучать историю. Кому-то химию. Что, теперь давать базовые знания по всем предметам на уровне средней школы? У нас в институтах образование на довольно низком уровне. Люди реально пользуются тем, что учили в школе. А вы говорите зачем интегралы, дифференциация и прочее.

Как по мне все предметы в школе нужны для того, что бы выявить способности у детей к тому или иному предмету. Что бы в будущем человек мог выбрать специальность основываясь на том, что у него хорошо получается. А вот все предметы изучать не совсем правильно. Считаю , что после 8-9 класса нужно углубленно изучать те предметы, которые нравятся тебе, а ненужные предметы совсем убрать из своего расписания.

Математика - царица наук