Комментарии

Я вот, например, очень гордилась собой, когда выучила слово «амбидекстр» и вставляла его в каждый диалог. Не осуждаю учительницу😌😂

Мне одной показалось, что учительница прекрасно понимала, что детям интересен её навык и использовала это специально для закрепления материала, а не похвастаться?

Ребята, ну вы чего? Ну по-любому же все дети, видя такой пример, тоже пытались повторить. Да, чтобы выебнуться, не спорю. Но это колоссально прокачивает мозг и помогает образованию новых нейронных связей! Так что учитель просто пыталась повлиять не только на усвоение своего предмета, но и в целом на интеллектуальную развитость.

У меня учительница химии — амбидекстр. Преподавала у нас с самого начала предмета и до выпускного, но узнали мы о её особенности только ближе к концу учёбы. Просто, опаздывая на собрание, она одновременно начала писать замечание в дневнике и пометку с домашним заданием себе в тетрадку. Наверное, все кто стоял рядом зависли на секунд десять. Потом она, поняв наш интерес к её особенностям, в минуты, когда мысли класса были далеко от химии, начинала писать на доске двумя руками одновременно. Сразу отвлекались от телефонов и фантазий

Я амбидекстр. Да, это охуенно развивает нейронные связи в мозге и способствует развитию интеллекта. Ведь я могу играть в симс и есть роллы одновременно, что доступно не каждому. Горжусь собой и своей особенностью, ведь ебланить могу в ускоренном темпе.

Я два раза - два раза не повторяю - не повторяю.

У нас была училка истории, я ее знала лично. Бухарила она по черному, историю знала так себе. Каждый урок тоже тянула время - говорила, кто сдал ей тетради на хранение по ЕГЭ, а кто нет. Медленно перечисляла список 4 раза в неделю. Мы его знали лучше, чем историю

вспомнилось: -вот Серега у нас амбидекстр! -кто?!!? -Серега!!

Если бы это всем помогало решить проблему...мне как ни объясняй,какой рукой-ногой не пиши,не пойму математику))

Может не в тему. Но как я ржу с мамочек, которые своих двухлетний детей называют амбидекстрами😂😂

Ээм почитала комменты и решила вас удивить тоже 😂. Я крашу ресницы разными руками. Правый глаз-правой рукой, а левый-левой. Но я чистая правша. А дело в том, что краситься научила меня сестра. А она-переученный с левши ребёнок советского союза. Вот и весь секрет

Почему вы видите только плохое, ало люди! Ну естественно она все понимала, но когда несколько раз объясняешь, а если ещё немного по-другому, то лучше понимается и запоминается. И конечно же она понимала, что дети хотят немного отдохнуть от писанины, тут все в плюсе. Нам препод порой и три раза объясняет, особенно если какие-нибудь сложные тесты и обработка, да та же социометрия кажется лёгкой по сравнению с тем что нам пытаются объяснить, а мы как валенки не понимаем. Я за радость ещё раз послушаю и попытаюсь понять

Впервые слово "амбидекстр" я услышала в Спанч Бобе😁

Я такая же 🙂 пишу одинаково обеими руками, режу ножом, ножницами. Иногда люблю удивить этим незнакомых людей 🙂

У нас лектор есть в универе,который вечно приходит с неподготовленным материалом. В нашем случае ОН тянет время. Если бы он обладал таким талантом,он бы каждую фразу на доске писал сначала левой рукой,потом правой,потом двумя одновременно. Лишь бы прошли эти 1,5 часа))

У нас была крутая учительница по алгебре. Как-то на уроке она своим мелким прчерком исписала 2 огромные доски. Тема была сложная. Повернулась к нам: "Все поняли?" Наши осоловевшие глаза... и потом она берет, стирает все и пишет снова! Столько лет прошло уже, я до сих пор это вспоминаю с восхищением.

Ну у нас учительница не амбидекстр была, но если спрашивала, все ли поняли и предлагала объяснить, мы просили, так как повторно точно поймешь, ну и да, время потянуть

Насчёт потянуть время. У нас был преподаватель по английскому в школе. Михаил Леопольдович. Очень интеллигентный, добрый человек. На уроки приходил в костюме+ смешная бабочка. В молодости очень много путешествовал с женой (тоже у нас в школе работала). И мы, придумали одну схему, которая всегда срабатывала. Когда половина класса была неготова, всегда просили его рассказать как он путешествовал по Индии, был в Китае...как они с женой ныряли в океане (у неё были очень длинные волосы) и однажды они запутались в кораллах, хорошо, что у него был маленький нож, он обрезал ей волосы, иначе - пошла б ко дну. С тех пор она носила только короткие причёски. Это правда. К чему это я 🤦🏻‍♀️😹 Схема то, срабатывала. Он как «заводился», так до конца урока мы его и слушали. И по правде, очень это любили.

-Ты знал,что Саша амбидекстр? -Кто???? -Саша.

У нас препод по живописи забыл это слово,и говорит "ну, эти,аборигены!"

потянуть время на уроке-это святое!)

Блин, слово так всегда это нравилось- амбидекстр😂

Нашла чем гордиться. Молодец, конечно, но странно так акцентировать внимание на своих умениях

Видать это ее единственный навык, раз она так им хвалится. У меня математичка постоянно опплевывала меня и моего соседа по парте, потому что мы сидели на первой парте, аккурат напротив ее любимого места на доске. Сука!

Не знала перед кем похвалиться

Эм... А если левой писать, дети сразу все поймут? Такая у нее логика? Надо попробовать на своих 😁

Смекалистые ученики ^^

Не понимаю, чем она выпендривалась? Нас блин много, даже те кто не с детства обеими руками одинаково владеют, с легкостью могут этому научиться. Тоже мне блин повод для гордости.

И чем это поможет? Ну молодец. Вон люди ногами писать умеют.

это очень удобно было на лекциях в универе. одна рука устала- пишу другой) почерк одинаковый..левой немного круглее)