Комментарии

Со времен моей работы воспитателем - была у нас девочка лет 5, которая не разговора со взрослыми, только с детьми, так сказывалась психологическая травма. И помню, как с ней «работала» наш недо-психолог - просто ставила посреди группы и начинала стыдить: «Ну Настя, ну тебе в школу скоро! Тебя в школу не возьмут, если и дальше молчать будешь!». Бедная Настя не знала куда деться и я вместе с ней. Психолога со своей группы прогоняла, говорила, что она мне мешает вести занятия. Ну блин, кто? Кто пускает таких «специалистов» работать с детьми? Жаловалась заведующей, на что получала ответ, что я соплячка-старшекурсница, а психолог у нас с опытом. До сих пор бомбит, когда это вспоминаю.

А второй раз руки опустятся, когда и родители откажутся. Работаю в школе, в каждом почти классе есть ребёнок с отклонениями, которого родители не захотели перевести во вспомогательную школу. Это же стыдно! Перед соседской бабой Нюрой. А то что ребёнок испытывает стресс ЕЖЕДНЕВНО - это ничего. Не успевает записать, внимание больше 10 мин не удерживает,не может даже по линейке линию прочертить, с программой не справляется, одноклассники издеваются. Зато как все, в общеобразовательной школе.

Для меня детский сад сейчас такая нервная тема ,что полчаса пытаюсь написать коммент,такой чтоб и без мата ,и чтобы мнение высказать и чтоб не заминусили. Так вот- мы ребенка (3,5)перевели,в связи с переездом,в новый детский сад,ходит он туда месяц с небольшим. Ребенок у меня не с шилом в попе,больше любит спокойные игры,стеснительный,но программу детсада всю знает . Мы когда переводились,мне сказали написать все что знает и умеет ребенок,потому что пока адаптация,сразу может все знания не показать. Я написала конечно. И вот в понедельник вызывает меня психолог 😡,и начинает сыпать какими то диагнозами,зачем типа нас было обманывать,что вы и то и то знаете,да у ребенка просто на лицо....(даже писать не могу все что она говорила ). Сказать,что я охренела,ни сказать ничего. К ребенку,к его здоровью и развитию я отношусь очень ответственно и никогда не один врач мне не сказал ,что у нас что то не так. И вообще какого хрена мне говорить,что я лгунья и т.д. Достала телефон ,открыла видео,где ребенок алфавит бодро рассказывает(и на английском тоже),песни поет,считает до 20 и обратно,танцует с другими детками и аниматорами. Показываю и говорю -может у него просто адаптационый период,мы же совсем недавно перешли. Но нет,она ж психолог!!,ей лучше знать,кто аутист,а кто нет,и видео у меня подставные какие то и вообще это не аргумент.Вообщем довела она меня до трясучки,я к заведущей,та только руками разводит и говорит,ну она же специалист,ей виднее,значит все действительно так,будем вас переводить в сад для детей с проблемами. Вот тут меня бомбанула. Через знакомых ,чтоб побыстрей на прием попасть ,нашла психологов ,неврологов и иже с ними,поехала в старый детсад,взяла подробную характеристику,приехала опять к психологу!,говорю -читайте,вот заключения невролога и т.д.На это мне опять говорят -это не аргумент . Я специалист,я знаю. Спрашиваю -вы врач?что диагнозы ставите. Она вообще меня не слышит,твердит своё.Я конечно написала жалобу везде куда можно,а толку. Мне сказали,что психологов и так не хватает,поэтому как работала она так работать и будем. Ну а я не знаю ,что делать -переводить в другой детсад,вроде и жалко,ребенок только стал тут привыкать,это опять стресс -новая группа,новые воспитатели,и оставлять в этом детсаду тоже не хочу. Вот такой у нас психолог! Сколько нервов я за эти дни потратила и время,была б моя воля ,придушила бы ее собственными руками

У меня ребёнок с шилом в одном месте и развит не по годам,ну нас логично к невропотологу пихнули. Он поржал конечно на воспиталей. Автор спасибо за вашу позицию

У нас в пятом классе "проблемная" девочка могла встать за занавеску и стоять как статуя, молча глядя в окно, даже не дыша, как нам казалось. Мы не знали, что делать, как себя вести, классный руководитель ничего не предпринимал. Однажды зашел директор к нам в класс, а малышка стоит вот так за занавеской (в тот раз именно педагог ее довела, давила и унижала). На резонный обеспокоенный вопрос "А что с ней?", классная ответила нарочито громко: "БОЛЬНЫЕ ДЕТИ БОЛЬНОЙ СТРАНЫ!" Директор помолчала, ушла, все вернулось на круги своя. Но мы то знали, что ее родители ее ругают, мы то знали, что педагоги ее жестко унижают.

Вы знаете, мой тоже отсталый был до 3,5 лет, а потом выяснилось, что он не слышит нормально( практически не слышит)... 4 операции и вуаля, ходит в 3 класс ,догнал сверстников в развитии☝️

Очень часто встречаю вопросы от знакомых мам из серии: "пмпк - тупицы, я одна стою в белом плаще такая умная и Васенька мой нормальный". Никто не спорит, что Васенька не умственно отсталый, но блэт, мамашки! Васеньке с логопедическими нарушениями будет лучше в логопедической группе, и не будет он не как все и "среди умственно отсталых", а к школе, дай бог, хоть разговорится нормально и вы выдохнете. А если у Васеньки выраженный аутизм, то делать в общей группе обычного сада с 20+ сверстниками ему тоже не показано. Может, воспитателям и норм, что он сидит в углу и никого не трогает, но его проблемы это не решит, и в школу такой ребенок точно уже не пойдет, где тогда вы ему угол для сидения возьмёте? Мне жаль таких детей. У них есть шанс быть в более комфортных для себя условиях и получать необходимый минимум для нормальной жизнедеятельности в будущем, но из-за взрослых, которые решают за него - родителей и педагогов, он этот шанс просто упускает

Я первый год в садике молчала. Просто потому что стеснялась. А услышали там мой голос впервые, когда я решила, что неплохо бы сейчас что-нибудь спеть 😂 воспитатель аж испугалась незнакомому голосу 😅

Сидит в углу и ни с кем не разговаривает. Как будто меня описали.

То, что тихий и неконтактный ещё не означает задержки развития. Главный показатель тут - ментальная вменяемость. Т.е., что бы ребёнок понимал, что ему говорят, чего от него хотят. А у Иванова есть все шансы оказаться в коррекционном заведении, если не смотря на всё своё развитие и подвижность он мало вменяем. Ленью со стороны персонала тут не пахнет.

Я вот не люблю детей - не иду с ними работать...

Автор, пожалуйста, поговорите сначала с родителями! Такой ли ребенок замкнутый и молчаливый в кругу семьи? Просто однажды в яслях (по рассказу мамы) новенькая воспитательница во время занятий начала спрашивать у нас-малышей цвета. А я с малознакомыми людьми была ооооочень стеснительным и ооочень замкнутым ребёнком🙈 В итоге я не ответила ни на один ее вопрос. Когда за мной пришла мама, воспитательница сказала, что у неё плохие новости и с грустью на лице сообщила «Ваша дочь дальтоник». ДАЛЬТОНИК,мать вашу!!!😂 естественно, мама сказала, что этого быть не может, подозвала меня к себе и начала спрашивать цвета. И маме я назвала все цвета до единого. Выражение лица воспитателя было бесценно😂 сказать, что она охренела - ничего не сказать. Потом ей уже мама объяснила, что я не дальтоник и не ЗПР, а просто стесняюсь незнакомых людей. Дома активная, умею считать, знаю буквы, могу наизусть рассказать много стишков😁

Я детский сад попала в 3 года. Была довольно тихая, замкнутая, но не по годам развита, на занятиях отличалась большей успеваемостью, нежели другие дети. Родители отправили заниматься игрой на фортепиано к старшей группе, где детки 5-6 лет были. В первый же год принимала участие в новогоднем утреннике, играла какое-то довольно сложное для моего возраста произведение. Очень нравилась преподавательнице музыки. И, знаете, воспитатели настойчиво требовали от мамы, чтобы со мной занимался психолог или невропатолог, а лучше бы перевести меня в сад для «особенных» детишек. Ведь я не бегаю с другими детьми, не ломаю игрушки, не бью всех подряд пластмассовой лопаткой на прогулках и не показываю письку во время тихого часа! А на остальное они глаза закрывали, ага. Из того детсада мама меня забрала из-за этого, не выдержала. Как я ревела, когда осознала, что не увижу свою учительницу-музыкантку... Это все, что нужно знать о большинстве воспитателей в нашей стране. Да и, в общем-то, о людях в принципе...

Родной брат мой был очень спокойным мальчиком Сидел тихонечко в углу и играл игрушки. Никакие комиссии и диагнозы не ставили Вполне обычный ребёнок На след неделе женится собирается Автор не все спокойные дети больны) все так привыкли к гиперактивным деткам что считается это нормой!

Моя сестра работает воспитателем и говорит, что очень часто родители не хотят признавать то, что у них необычный ребенок. Почему? Ведь чем раньше начать лечение и обеспечить правильный подход, тем будет лучше всем, особенно ребенку.

Как-то в школе я высказала маме кучу претензий по поводу того, что она не отдала меня в детский сад и поэтому мне типа было сложнее влиться в коллектив в начальной школе... А теперь думаю, что у меня было прекрасное детство без дурных воспитательниц, без каши с комками, без ранних подъёмов, детских болезней и прочих неприятностей. Зато с мамой и друзьями во дворе)

Мой знакомый начал с девушкой встречаться, а у неё сын 7 лет (в 16 она его родила). Так вот, ребёнок в свои 7 лет! букв не знает, она ходит бухает, таскает его с собой везде, вот ответ на вопрос, куда родители таких детей смотрят. А детишек конечно жалко, не виноваты они, что такие вот родители достались..

Гребаные детские сады и их ленивые, не компетентные сотрудники! Мы поменяли три садика! В каждом вот такая же бестолковая и ленивая воспитательница указывала на какие то выдуманные диагнозы! Мой сын просто спокойный и тихий ребёнок!!!! Сейчас мы ходим в третий класс! Учится лучше многих в классе. По прежнему спокойный и послушный. Это просто воспитание называется!

Приходишь за ребенком и тебе - мы на педсовете решили, что завтра вы идете в сад через дорогу. К зпровцам. Освободите шкафчик. Нормально, чё.

А может это решит психолог или кто-то понимающий что такое "ненормально", а не просто субьективное мнение, есть дети, которые с нормальным уровнем развития не разговаривают, не общаются почти с другими, а уж решать стоит это лечить или нет, это надо знающему человеку

Подруга моя, когда только в садик пошла, пару месяцев просидела на стульчике, лицом в угол. Потом смирилась и стала общаться. Может у ребенка просто шок, что его от мамы оторвали?

Двоякая ситуация...сначала наверное все-же стоит поговорить с родителями мальчика,а не ставить вопрос ребром. И если ребенок прошел мед.комисию для поступления в д.с. то не такой уж он и неадекват... Не воспитали на пед.советах должны решать вопросы о переводах,а врачи,Вы только можете поднять такой вопрос и не более...

Я в детском саду тоже практически ни с кем не общалась. Потому что мне не хотелось. Мне казалось, что дети занимаются какой-то ерундой, и совсем не хотелось с ними контактировать. И как это связано с задержками в развитии?

Почти не разговаривает не повод вешать на мелкого зпр. Не все дети с шилом в заднице. Племянник, например, без необходимости лишнего слова не скажет. Не понравился человек или не в настроении сделает вид, что никого в комнате кроме него нет и идите все лесом. Отличник в лицее, нормальный ребенок. Не понимаю как воспитатель в садике каком-то может решать в спец сад ребенка или нет. Педиатры зря хлеб едят, наверно (нет)

Из-за таких товарищей, которым тупо не нравятся активные дети, боюсь отдавать сына в сад. Боюсь неадекватных воспитателей. Бесит выражение «воспитывайте своего ребёнка» от мамаш на площадке и иже с ними, когда он лезет к другим деткам общаться. Мать вашу, он не собака, он вполне себе такая интересная личность, замечательный собеседник, вежливый когда надо. Я не могу его дрессировать. Я достаточно строгая мама, его иногда немного надо осаживать потому что. Просто он ОЧЕНЬ активный и общительный.

Меня интересует, почему сами родители делают вид, что у их ребенка нет никаких проблем, когда это очевидно:|

Я в первом классе не общалась с классом, от слова вообще. Меня чморила преподаватель первая и классная прынцесса. Меня это вообще не угнетало. И когда маму начали доставать на тему "ваш ребенок не общается с коллективом" я дома ответила, что с ними не о чем разговаривать. До этого была шилом в попе и радостным солнышком в саду.

Бесит, когда тебя одного волнует твоя работа и ты очень сильно переживаешь, а остальным плевать!

У меня сын был таким же ребенком как мальчик из секрета. Ходил с 2 лет в гос.садик. воспитатели относились к нему плохо. Он ни где не участвовал, сидел во время утренников на скамейке. Потом мы переехали и он пошел в частный садик, сейчас говорит на двух языках, считает, учит буквы, рисует, лепит. Прогресс на лицо как говорится. Так что многое зависит от отношения к ребенку. Если автор для себя решила, что ребенок отстает в развитии, то уже все, она к нему так и будет относиться.

Хотела бы я сказать, что мой самый приятный ученик - аутист, но он за лето социализировался))) чему я очень рада! Очень важно вовремя диагностировать и начать работу с ребёнком, тогда ему будет легко взаимодействовать с другими, учиться и развивать свои таланты. Подвижные ребята доставляют хлопот, конечно, но мне приятно, что они здоровы, ведь для детей нормально так много двигаться, кричать, нарушать правила. Это пройдёт уже через несколько лет!